第十三屆數字校園論壇 | 深圳銳取智慧錄播賦能教學(xué)場(chǎng)景數字化建設！

　　桃之夭夭，姹紫嫣紅。在這溫暖明媚的季節，5月13～14日，以“數字化轉型與教育元宇宙”為主題的第十三屆數字校園建設與創(chuàng )新發(fā)展高峰論壇在六朝古都南京順利召開(kāi)！ 來(lái)自祖國各地近400位教育信息化領(lǐng)域的管理機構、職能部門(mén)、學(xué)科專(zhuān)業(yè)、行業(yè)企業(yè)、權威媒體的代表齊聚東南大學(xué)，共同暢享教育數字化美好未來(lái)。

　　本屆論壇由教育部科學(xué)技術(shù)委員會(huì )指導，全國信息技術(shù)標準化技術(shù)委員會(huì )教育技術(shù)分技術(shù)委員會(huì )(教育部教育信息化技術(shù)標準委員會(huì ))、中國教育技術(shù)協(xié)會(huì )、現代教育技術(shù)雜志社聯(lián)合主辦，東南大學(xué)與江蘇省高等學(xué)校教育信息化研究會(huì )聯(lián)合承辦。

　　深圳銳取作為本次大會(huì )獨家直播品牌，應用明星產(chǎn)品yCat無(wú)線(xiàn)便攜錄播為大會(huì )提供全程直播和現場(chǎng)的技術(shù)支持 ，讓更多未能到達現場(chǎng)的場(chǎng)外觀(guān)眾在線(xiàn)上實(shí)現對論壇實(shí)況的遠程同步觀(guān)看。

   關(guān)注公眾號“深圳銳取”

即刻回看論壇精彩瞬間

　　大咖云集

　　聚焦數字化未來(lái)

　　論壇現場(chǎng)，參會(huì )專(zhuān)家學(xué)者、企業(yè)代表們在會(huì )上就校園數字化建設的文件政策、路徑模式、相關(guān)標準和應用場(chǎng)景展開(kāi)討論，分享并解讀教育信息化與數字校園建設的現狀，共同探討教育信息化與數字校園建設的新熱點(diǎn)、新動(dòng)態(tài)和新前沿。深圳銳取解決方案總監徐知音以“智慧錄播賦能教學(xué)場(chǎng)景數字化轉型”為主題，聚焦教育數字化高質(zhì)量發(fā)展發(fā)表演講。

　　她在演講中提到，自2022年3月28日，國家智慧教育平臺正式上線(xiàn)，隨之而來(lái)的教育變革和技術(shù)創(chuàng )新的推動(dòng)，讓我國教育信息化邁向數字化轉型新階段，構建網(wǎng)絡(luò )化、數字化、個(gè)性化、終身化教育體系成為新時(shí)代下的戰略目標。

　　深圳銳取作為場(chǎng)景錄播開(kāi)創(chuàng )者，在數字化轉型的時(shí)代號召下，通過(guò)對智慧教室場(chǎng)景、實(shí)訓場(chǎng)景、文體場(chǎng)景、微課場(chǎng)景等多樣化的教學(xué)場(chǎng)景建設，以不同類(lèi)型的課堂形態(tài)支撐教師教學(xué)、教研工作全面常態(tài)化開(kāi)展，廣泛匯聚優(yōu)質(zhì)課程資源，幫助學(xué)校慕課資源建設，助力優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源開(kāi)放共享，推進(jìn)國家教育數字化轉型。

　　銳取以“互動(dòng)錄播構建場(chǎng)景教學(xué)”為核心，打造出“數字賦能·場(chǎng)景融合”解決方案，通過(guò)智慧錄播教室、精品錄播教室、云眼錄播教室、校園電視臺、名師大講堂、體育場(chǎng)、功能室和校園集控室等八大校園場(chǎng)景滿(mǎn)足學(xué)校各類(lèi)教學(xué)需求，實(shí)現教學(xué)鏈條全覆蓋，推動(dòng)學(xué)校組織、教學(xué)方式、教學(xué)過(guò)程及管理評價(jià)等全方位創(chuàng )新與變革。

　　在廣東省深圳市，銳取互動(dòng)錄播應用在全國智慧教育優(yōu)秀案例——深圳云端學(xué)校中，幫助市內10余所學(xué)校約20個(gè)班的師生在同一時(shí)間共通暢享優(yōu)質(zhì)名師優(yōu)課資源，以“1+3+N”的模式實(shí)現課堂在線(xiàn)上線(xiàn)下的融合，進(jìn)一步解決深圳各區教育資源不均衡的難題，激活青年教師教學(xué)生涯成長(cháng)。

　　在著(zhù)名高校深圳大學(xué)，橫跨學(xué)校三大校區的100+教室也應用了銳取互動(dòng)錄播，實(shí)現跨越校區的教學(xué)資源共享， 老師在一個(gè)教室上課，即可與多個(gè)校區學(xué)生進(jìn)行屏對屏、面對面的在線(xiàn)互動(dòng)和交流，同時(shí)高效智能的錄播系統還支持與課表的接入，課前五分鐘自動(dòng)開(kāi)啟錄制，無(wú)感化運行減少老師教學(xué)操作，真正實(shí)現校園數字化建設，讓課堂增效的同時(shí)為老師減負。

　　數字賦能

　　銳取智慧先行

　　大會(huì )現場(chǎng)，銳取搭建了產(chǎn)品體驗區，為與會(huì )嘉賓們帶來(lái)了明星產(chǎn)品yCat無(wú)線(xiàn)便攜錄播和全新產(chǎn)品微課寶及微訓寶，亮眼的外觀(guān)設計、創(chuàng )意十足的產(chǎn)品特性和優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品性能得到現場(chǎng)嘉賓的高度認可和青睞。

　　不僅于此，此次大會(huì )銳取還攜智慧教室 解決方案驚喜亮相，方案切入校園數字化建設痛點(diǎn)，摒棄傳統教學(xué)的單一授課模式，基于“1+3+N”的互動(dòng)教學(xué)模式，滿(mǎn)足高校課堂對跨校區異地智能互動(dòng)、多方師生協(xié)作交流和泛在學(xué)習等功能的需求，進(jìn)一步拓寬高職院校教育教學(xué)的創(chuàng )新空間。

　　微訓寶 ：小小機身，大有作為

　　全新微訓寶 以超輕便攜，一鍵操作的優(yōu)勢實(shí)力出圈，無(wú)需復雜繁瑣的改造建設，可以直接在學(xué)?，F有的實(shí)訓室直接應用，隨心放置于講桌、課桌和實(shí)訓臺上即可進(jìn)行實(shí)訓操作的直播和錄制。與此同時(shí)，微訓寶所配制的可拉動(dòng)操作臂，滿(mǎn)足實(shí)訓過(guò)程的多角度拍攝，精準捕捉每一瞬教學(xué)精彩，清晰還原師生操作細節，方便老師掌握學(xué)生學(xué)習情況，幫助學(xué)生告別圍觀(guān)式學(xué)習煩惱。

　　微課寶 ：空間雖小，創(chuàng )意不限

　　8平米空間，極速搭建專(zhuān)業(yè)錄課環(huán)境。銳取微課寶 創(chuàng )新微課教學(xué)模式，助力打造高效線(xiàn)上線(xiàn)下融合課堂。微課寶與傳統創(chuàng )意微課產(chǎn)品大有不同，環(huán)境搭建不受場(chǎng)地限制，所需空間不大而且部署建設非常簡(jiǎn)單，老師一個(gè)人即可完成專(zhuān)業(yè)微課錄制。多個(gè)機位靈活切換的電影級攝像頭，高清高保真還原微課錄制畫(huà)面。此外，種類(lèi)繁多的創(chuàng )意DIY場(chǎng)景及一鍵跨平臺直播的功能，讓微課錄制場(chǎng)景更豐富，呈現更精彩，互動(dòng)更及時(shí)！

　　數字化轉型未來(lái)，銳取心級助力建設。 未來(lái)，銳取將幫助更多的學(xué)校在數字化的浪潮中，激流勇進(jìn)，勇闖攀登，一步步完成校園數字化建設升級，實(shí)現教學(xué)場(chǎng)景數字化轉型。