重慶大學(xué)智慧教室煥新升級，深圳銳取助力第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽成功召開(kāi)!

　　創(chuàng )辦于1929年的重慶大學(xué) ，是中華人民共和國教育部直屬，由教育部、重慶市、國家國防科技工業(yè)局共建的全國重點(diǎn)大學(xué)。位列國家“雙一流”、“211工程”、”985工程”，入選“珠峰計劃”、“強基計劃”等項目。

　　面對高素質(zhì)高校人才培養和高質(zhì)量學(xué)科建設的需求，重慶大學(xué)著(zhù)力全面提升學(xué)校教育教學(xué)信息化建設水平，通過(guò)營(yíng)造良好的信息化教學(xué)環(huán)境，滿(mǎn)足廣大師生日益增長(cháng)的信息化教學(xué)需求 。2022年，重慶大學(xué)與深圳銳取攜手在校內對多間教室進(jìn)行改造，升級打造了55間智慧錄播教室 ，多間“智慧教室”以煥然一新的面貌，在2022年秋季學(xué)期與學(xué)校師生們再次見(jiàn)面。

　　國獎大賽·線(xiàn)上來(lái)襲

　　牽手云端，打破場(chǎng)景邊界

　　第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽 以“我敢闖、我會(huì )創(chuàng )”為主題，由教育部等12個(gè)部委和重慶市人民政府共同舉辦，重慶大學(xué)承辦、共有來(lái)自111個(gè)國家和地區、4554所院校的340萬(wàn)個(gè)項目、1450萬(wàn)名學(xué)生報名參賽，吸引百?lài)?、千校、上千萬(wàn)學(xué)生參加，覆蓋全國所有高校、面向全體大學(xué)生，是影響范圍最大的大學(xué)生賽事，也是大學(xué)生實(shí)現創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想的全球盛會(huì )。

　　無(wú)懼疫情，風(fēng)雨同行。大賽舉辦期間，正是全國乃至全球新冠疫情處于高發(fā)流行的階段，面對疫情所帶來(lái)的重重阻隔，2022年11月10日至13日，第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽全國總決賽，為克服疫情所帶來(lái)的影響，采取靈活的活動(dòng)組織形式，通過(guò)“線(xiàn)上為主、線(xiàn)下為輔、線(xiàn)上線(xiàn)下結合”的方式，在著(zhù)名學(xué)府重慶大學(xué)虎溪校區舉辦了大賽總決賽。

　　精彩競演，同屏展現。作為本次大賽活動(dòng)舉辦地，為更好地服務(wù)大賽組織工作，讓更多無(wú)法到達會(huì )場(chǎng)的參賽者和觀(guān)會(huì )者能夠沉浸式體驗賽事盛況 ，重慶大學(xué)應用校內智慧錄播教室，實(shí)現大賽現場(chǎng)畫(huà)面的采集，精準錄制參賽學(xué)生在講臺上的特寫(xiě)、全景以及講演ppt畫(huà)面，同時(shí)還能錄制包括臺下觀(guān)賽評委、領(lǐng)導的全景及特寫(xiě)在內的畫(huà)面。教室錄播設備還支持與zoom無(wú)縫對接，實(shí)現參賽現場(chǎng)實(shí)況的在線(xiàn)一比一還原，為來(lái)自全國各地的高校師生呈現全方位、多維度的競賽盛況。

　　智慧上分·課堂變身

　　輕松定義，全新互動(dòng)課堂

　　長(cháng)達三年的疫情已經(jīng)過(guò)去了，雖然曾經(jīng)肆虐的疫情打破了許多原有的教學(xué)節奏，但對于重慶大學(xué)的師生們來(lái)說(shuō)，全新投入使用的智慧錄播教室，不僅在疫情期間幫助學(xué)校順利舉辦了全國性大賽，也成為學(xué)校順應教育數字化轉型趨勢的新契機。

　　2022年全國教育工作會(huì )議提出實(shí)施國家教育數字化戰略行動(dòng)。黨的二十大更是首次將“推進(jìn)教育數字化”寫(xiě)入黨代會(huì )報告。重慶大學(xué)高度重視教育數字化工作，在“十三五”期間，以“互聯(lián)網(wǎng)+重大”發(fā)展戰略為指導，大力開(kāi)展信息化建設。面對傳統教室信息化程度不足，無(wú)法適應線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)等新型課堂模式的需求，重慶大學(xué)55間智慧教室，從多個(gè)維度滿(mǎn)足了師生對教室功能和課堂教育的多樣化需求。

　　重慶大學(xué)的智慧教室以銳取互動(dòng)錄播系統做到了“融智于教“，實(shí)現課堂的遠程交互和融合升級 ，建設了智慧教室的虎溪校區，能夠與幾十公里外的A校區、B校區、C校區形成在線(xiàn)的異地聯(lián)動(dòng)。于學(xué)生而言，避免了往返校區所帶來(lái)的通勤問(wèn)題，也高效實(shí)現了不同校區和學(xué)院間的課程交流。

　　于老師而言，在一個(gè)教室上課，即可滿(mǎn)足教室外學(xué)生的需求，教學(xué)的覆蓋面和傳播面更廣，教學(xué)效率也更快、更優(yōu)。于學(xué)校而言，以銳取錄播教室形成的空中橋梁，也進(jìn)一步幫助學(xué)校突破課堂邊界，促進(jìn)了信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，加快了優(yōu)質(zhì)資源的互通共享。

　　資源積累·在線(xiàn)巡課

　　智能妙招，提升教研效率

　　重慶大學(xué) 從探索教育數字化發(fā)展之路起，就以提升教學(xué)質(zhì)量為重要抓手，不斷完善校內信息化設備的投入及線(xiàn)上平臺的搭建。 早在2015年，重慶大學(xué)便已開(kāi)發(fā)上線(xiàn)了“重慶大學(xué)SPOC教學(xué)平臺”，幫助全校師生完成線(xiàn)上自主學(xué)習和一流精品課程的資源積累。然而，在智慧教室建設之前，資源的積累常常需要老師通過(guò)攝影設備、視頻會(huì )議設備或者移動(dòng)手機等設備去完成，這些方式的操作繁瑣之余，課堂視頻的清晰度也參差不一。

　　教室的智慧升級，為資源的記錄與積累帶來(lái)了更多的可能。 教室內的銳取錄播系統，支持與學(xué)?，F有的教學(xué)平臺無(wú)縫對接，錄播攝像頭所拍攝下的幀幀影像，通過(guò)系統自動(dòng)傳輸至學(xué)校云平臺，避免了平臺重復建設的同時(shí)，也將高清的課堂畫(huà)面呈現于師生眼前，為師生帶來(lái)良好的線(xiàn)上學(xué)習體驗。

　　與此同時(shí)，教室內的錄播系統也在學(xué)校的教學(xué)管理中，擔當了“千里眼”的工作。摒棄傳統的巡課督導方式，信息中心的老師和教務(wù)領(lǐng)導們，通過(guò)銳取錄播系統所記錄下的畫(huà)面，在線(xiàn)上即可對數十間教室進(jìn)行遠程的巡察監督，足不出戶(hù)便輕松掌握課堂教學(xué)情況和教室設備應用情況，實(shí)現教與管的雙管齊下，推進(jìn)全方位立體的教育數字化轉型。

　　隨著(zhù)發(fā)展進(jìn)入新的歷史階段，重慶大學(xué)也將繼續走穩走好教育數字化轉型之路 ，朝著(zhù)中國特色、世界一流大學(xué)辦學(xué)目標不懈奮進(jìn)。

　　教育數字化，銳取“心”助力。 未來(lái)，銳取將不斷革新技術(shù)，打造高質(zhì)量產(chǎn)品及方案，繼續服務(wù)國家數字化發(fā)展戰略，助力建設高質(zhì)量、可復制、能推廣的教育數字化轉型標桿高校，為促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享服務(wù)，構建高質(zhì)量數字化高校繼續努力!