媒體眼中的聯(lián)想智慧教育大屏是什么樣？

　　國際權威研究機構IDC發(fā)布2022年Q2《IDC季度教育智能互動(dòng)大屏跟蹤報告》，報告顯示：聯(lián)想智慧教育大屏Q2市場(chǎng)份額位居第三名。市場(chǎng)份額逆勢上漲表現亮眼，深受媒體關(guān)注。

　　在媒體眼中的聯(lián)想智慧教育大屏有何獨特之處，登榜的背后原因是什么?我們從中整理了部分媒體的相關(guān)報道，一起來(lái)看看吧!

　　中國教育電視臺

　　入局一年躋身前三

　　聯(lián)想智慧教育大屏市場(chǎng)份額逆勢上漲

　　聯(lián)想商用業(yè)務(wù)

　　光明社教育家

　　從30到1：聯(lián)想打造智慧教育新樣本

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　　人們只看到聯(lián)想從初次布局教育大屏到躋身市場(chǎng)前三僅用了1年時(shí)間，卻沒(méi)有看到其背后在教育信息化領(lǐng)域默默耕耘的30年。

　　面對“2035年要建成教育強國”的新目標，想要在整體上實(shí)現教育的超越發(fā)展，智慧教育必不可缺，這也是通往“教育強國”的必由之路。聯(lián)想教學(xué)教研1+1解決方案并不僅僅是讓一面黑板變成一塊屏幕、讓線(xiàn)下的一間教室變成線(xiàn)上的云平臺，其隱藏其后的技術(shù)力量正在推動(dòng)這個(gè)時(shí)代的教育創(chuàng )新、填平著(zhù)地區之間的資源鴻溝。

　　中國教育報

　　零門(mén)檻易上手為老師減負

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　　“科技至簡(jiǎn) 智慧為學(xué)”是聯(lián)想一貫堅持的價(jià)值主張，實(shí)現信息化設備上手零門(mén)檻，將教師從繁重的、重復性的工作中解放出來(lái)。

　　芥末堆看教育

　　聯(lián)想智慧教育業(yè)務(wù)總能趕在市場(chǎng)風(fēng)向的潮頭

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　　聯(lián)想在大屏市場(chǎng)上的逆勢成長(cháng)并非一蹴而就。自入局智慧教育以來(lái)，從護眼設備、編程工具，到市場(chǎng)火爆的素質(zhì)教育，從個(gè)人學(xué)習場(chǎng)景到校園場(chǎng)景，持續的投入和30余年的技術(shù)底蘊，讓聯(lián)想智慧教育業(yè)務(wù)盡管“船大”，卻“調頭”靈活，總能趕在市場(chǎng)風(fēng)向的潮頭。

　　校長(cháng)會(huì )

　　聯(lián)想智慧教育堅持以人為本

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　　如何解決教師“不愛(ài)用”信息技術(shù)的難題?聯(lián)想給出的答案是：用產(chǎn)品說(shuō)話(huà)，證明技術(shù)能夠有效促進(jìn)學(xué)習。

　　教育圓桌

　　聯(lián)想智慧教育大屏， 重新定義了“黑板”

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　　聯(lián)想智慧教育大屏，重新定義了“黑板”。這塊屏幕“明亮”、“清晰”、“方便”、“沒(méi)有粉塵”，也更為“廣闊”。在線(xiàn)上的教學(xué)和論壇中，老師和學(xué)生遠隔兩地，此時(shí)，教室的智慧教育大屏、AI追蹤攝像頭、麥克風(fēng)和智能互聯(lián)設施，甚至線(xiàn)上云錄播系統都會(huì )被調動(dòng)起來(lái)……正是這樣一塊智慧黑板，讓我們看到了未來(lái)教育應有的模樣。

　　科技正能量

　　深入教育場(chǎng)景化需求的好產(chǎn)品

　　必將奪回市場(chǎng)的主導權

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　　在市場(chǎng)本身并不夠景氣的背景下，能夠做到逆勢增長(cháng)，聯(lián)想到底做對了什么?

　　從市場(chǎng)角度 ，按照IDC的預測，未來(lái)幾年的教育大屏市場(chǎng)增長(cháng)力度有限，市場(chǎng)將轉入對存量市場(chǎng)的爭奪，這意味著(zhù)更多的需求來(lái)自于更新?lián)Q代，用戶(hù)會(huì )更多的考量產(chǎn)品細節、服務(wù)能力等綜合因素，這對于聯(lián)想而言，是一個(gè)絕佳的彎道超車(chē)的機會(huì )。

　　從產(chǎn)品力角度 ，用戶(hù)越來(lái)越看重品質(zhì)，匠心精神注定回歸。而聯(lián)想用30多年的經(jīng)驗，已經(jīng)形成了一整套由場(chǎng)景為出發(fā)點(diǎn)，以需求為動(dòng)力，以匠心品質(zhì)為依托的產(chǎn)品創(chuàng )新邏輯。這讓聯(lián)想始終保持了對用戶(hù)的粘性。

　　從服務(wù)能力的角度 ，學(xué)校并非是IT企業(yè)，技術(shù)團隊的能力有限，而聯(lián)想憑借強大的服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，可以保證48小時(shí)重點(diǎn)城市快修服務(wù)、2600+服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，覆蓋1~6線(xiàn)城市，365x24全天候值守，讓每個(gè)學(xué)校都服務(wù)無(wú)憂(yōu)。

　　從行業(yè)理解的角度 ，三十余年來(lái)，聯(lián)想與中國教育信息化同頻發(fā)展，目前聯(lián)想已為全國20多萬(wàn)所院校提供服務(wù)，積累了大量的成功案例和實(shí)踐經(jīng)驗，這是聯(lián)想服務(wù)于教育行業(yè)的底蘊，非常值得信賴(lài)。

　　從未來(lái)市場(chǎng)發(fā)展角度 ，每個(gè)行業(yè)都會(huì )出現大浪淘沙，新舊格局的演變。過(guò)去智慧教育大屏市場(chǎng)，存在“偽智慧”，存在市場(chǎng)競爭的亂象，但隨著(zhù)聯(lián)想這樣的品牌進(jìn)來(lái)，這種局面將會(huì )被改寫(xiě)。換言之，聯(lián)想智慧教育大屏給教育用戶(hù)的，不單是一個(gè)新的選擇，更是對整個(gè)智慧教育大屏市場(chǎng)需求的重新定義。