聯(lián)想商用智慧教育大屏穩坐市場(chǎng)前三，實(shí)力出擊，強勢破局！

　　加快推進(jìn)教育現代化，建設教育強國，是新時(shí)代教育發(fā)展的歷史責任。當前，新型基礎設施是教育數字化全面轉型的關(guān)鍵支撐。在如今的學(xué)校教室場(chǎng)景中，智慧教育大屏正是新一代智能教學(xué)終端的核心設備之一。

　　近日，行業(yè)咨詢(xún)數據機構DISCIEN(迪顯咨詢(xún))發(fā)布《DISCIEN-2022 Q3中國IFPD教育市場(chǎng)研究報告》，報告顯示，聯(lián)想智慧教育大屏在教育平板市場(chǎng)出貨量份額位居第三，穩坐第一梯隊。這是自聯(lián)想入局智慧教育大屏市場(chǎng)一年多時(shí)間里的又一重大里程碑。以科技之力推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，聯(lián)想正在做好教育數字化轉型的“智慧引擎”。

　　連續三季翻倍增長(cháng)

　　聯(lián)想智慧教育大屏逆勢而上

　　報告顯示，經(jīng)歷上季度市場(chǎng)低迷之后，本季度教育平板出貨量雖迎來(lái)環(huán)比增長(cháng)，但表現仍不及去年同期，整體出貨近28萬(wàn)臺，同比下滑20.5%。面對大屏市場(chǎng)大環(huán)境的持續低迷，聯(lián)想正在逆勢而上。數據顯示，自2022年第一季度以來(lái)，聯(lián)想智慧教育大屏出貨量實(shí)現每季度翻倍增長(cháng)，成為唯一一家連續三季保持高速增長(cháng)的品牌。

　　能夠提供良好的體驗，滿(mǎn)足用戶(hù)需求的產(chǎn)品，是廠(chǎng)商取得市場(chǎng)認可的首要因素。報告顯示，智慧教育大屏依然是當前教育信息化工具的核心。在此前，聯(lián)想智慧教育大屏重磅發(fā)布了旗艦新品M1 Pro Gen2，擁有65/75/86/98多種尺寸可選，能夠廣泛覆蓋各類(lèi)教室需求。在性能、顯示和聲音方面帶來(lái)了重大升級，高色域、高色準、防藍光，提供明亮健康的顯示效果，高清攝像頭，陣列麥克風(fēng)、多聲道音箱的高端多媒體配置，能夠帶來(lái)沉浸式教學(xué)視聽(tīng)體驗。

　　作為智慧教育大屏配套的核心軟件——聯(lián)想備授課5.0也迎來(lái)重大升級，為教師們拓展了教學(xué)創(chuàng )新邊界的同時(shí)，大幅提升教學(xué)效率。升級后的備授課5.0擁有全新視覺(jué)設計，內容呈現結構更清晰;在交互方面，使用所見(jiàn)即所得的場(chǎng)景引導，簡(jiǎn)化學(xué)習成本，提升使用效率。同時(shí)，備授課5.0軟件智能適配大屏授課，優(yōu)化了多終端使用體驗。

　　值得一提的是，聯(lián)想備授課榮獲中國工業(yè)設計協(xié)會(huì )、中國技術(shù)交易所指導，UXPA中國主辦，益普索Ipsos聯(lián)合主辦的“2022第六屆GXA好體驗獎”，獲得設計學(xué)術(shù)界及企業(yè)實(shí)踐兩個(gè)層面的認可，樹(shù)立了體驗標桿。

　　教學(xué)教研1+1解決方案推動(dòng)

　　技術(shù)與場(chǎng)景深度融合

　　打通教育高質(zhì)量發(fā)展突破口

　　黨的二十大報告提出：“教育、科技、人才是全面建設社會(huì )主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。”從教育信息化邁向數字化，教師作為高質(zhì)量發(fā)展的中堅力量也需完成變革——堅持以人為本，圍繞“立德樹(shù)人”，利用最新的數字技術(shù)，推動(dòng)教師教學(xué)觀(guān)念與時(shí)俱進(jìn)，深化新時(shí)代教師隊伍建設改革。

　　依托30多年來(lái)聯(lián)想在信息化教育事業(yè)中所積累的經(jīng)驗以及對產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景的敏銳洞察，聯(lián)想智慧教育堅持以教師為中心，發(fā)布了“教學(xué)教研1+1”解決方案。該方案集“軟件+硬件+資源+服務(wù)”為一體，圍繞一線(xiàn)教師在信息化教學(xué)中最核心的備課授課問(wèn)題，逐一進(jìn)行技術(shù)突破，幫助教師改進(jìn)課堂教學(xué)模式，提升課堂教學(xué)水平。

　　當前教研數字化推進(jìn)過(guò)程有著(zhù)客觀(guān)需求，“雙減”政策及新課程標準出臺后，教師急需通過(guò)教研提升教學(xué)質(zhì)量。另一方面，疫情的反復，使得教師應對線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教研模式成為常態(tài)。通過(guò)軟硬件協(xié)同，聯(lián)想“教學(xué)教研1+1”解決方案能夠讓教師體驗到多設備間的無(wú)縫銜接，進(jìn)而達到減負增效的目的。圍繞線(xiàn)上線(xiàn)下融合教研、區校一體化聯(lián)動(dòng)教研、量化考核評價(jià)等實(shí)際需求，聯(lián)想智慧教研平臺打通了數據采集全流程，形成了定位基于數據分析的教學(xué)、教研、評價(jià)管理系統，還原真實(shí)教學(xué)場(chǎng)景，提升教師隊伍專(zhuān)業(yè)能力，助力區域及學(xué)校形成數字化管理能力。

　　科技至簡(jiǎn)智慧為學(xué)

　　打造智慧教育的最佳實(shí)踐

　　目前，聯(lián)想智慧教育典型用戶(hù)已覆蓋全國31個(gè)省區市。在河南經(jīng)緯學(xué)校，借助聯(lián)想智慧黑板及備授課5.0軟件，利用技術(shù)與教學(xué)深度融合，讓技術(shù)賦能課堂成為落實(shí)‘雙減’的新舉措。聯(lián)想為教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”提供便捷易行的技術(shù)支持，幫助他們實(shí)現了從“數字化教學(xué)資源推送”到“教與學(xué)過(guò)程的信息傳輸”，教學(xué)活動(dòng)的價(jià)值功能得以明顯改善。

　　在哈拉直溝鄉中心學(xué)校，聯(lián)想為18個(gè)教室全部配備了聯(lián)想智慧教育大屏等信息化教學(xué)工具，打造出先進(jìn)的現代化教學(xué)設施。聯(lián)想智慧教育大屏配合備授課5.0及聯(lián)想PC形成了生態(tài)合力，打通了信息化教學(xué)的眾多難點(diǎn)，讓鄉村學(xué)校也能實(shí)現信息化教學(xué)。

　　在浙大城市學(xué)院，聯(lián)想完成了智慧教室改造升級工程。新的智慧教育匯聚了中控系統、服務(wù)器、智慧教育大屏、智能升降系統等多功能一體化的設計，將教師從重復性勞動(dòng)中解放出來(lái)，擴大了師生間的互動(dòng)空間，重塑教學(xué)場(chǎng)景。

　　高質(zhì)量的貼心服務(wù)能夠贏(yíng)得客戶(hù)信任的“最后一公里”。憑借聯(lián)想強大的服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，可以保證48小時(shí)重點(diǎn)城市快修服務(wù)、2600+服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，覆蓋1-6線(xiàn)城市，365x24全天候值守，配備大屏48小時(shí)閃修、門(mén)到桌上門(mén)服務(wù)，讓每個(gè)學(xué)校都服務(wù)無(wú)憂(yōu)。

　　未來(lái)，聯(lián)想智慧教育將繼續堅持“科技至簡(jiǎn) 智慧為學(xué)”的核心主張，讓更多教師切實(shí)感受到信息化設備帶來(lái)的提質(zhì)增效，科技加速教育數字化，助力高素質(zhì)人才培養。