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奧威亞 |四校千里互動(dòng),共同傳揚中華優(yōu)秀醫藥文化

來(lái)源:奧威亞        編輯:VI菲    2022-06-02 15:04:23     加入收藏

本次活動(dòng)以?shī)W威亞“云+端”為技術(shù)支撐 ,通過(guò)“線(xiàn)上直播+遠程互動(dòng)”的方式進(jìn)行,吸引四所院校近600名師生參與,以及近250名師生在線(xiàn)觀(guān)摩。

  中醫藥學(xué)凝聚著(zhù)深邃的哲學(xué)智慧和中華民族幾千年的健康養生理念及其實(shí)踐經(jīng)驗,是中國古代科學(xué)的瑰寶,也是打開(kāi)中華文明寶庫的鑰匙,要遵循中醫藥發(fā)展規律,傳承精華,守正創(chuàng )新,加快推進(jìn)中醫藥現代化、產(chǎn)業(yè)化。中醫藥信息化是中醫藥現代化的必經(jīng)之路,也成為“十四五”的重要工作。

  為推動(dòng)中藥數字教學(xué)與現代信息技術(shù)的深度融合,為中醫藥振興發(fā)展培養高素質(zhì)技術(shù)技能人才,5月26日,廣東省食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)校與四川省甘孜衛生學(xué)校、云南省勐??h職業(yè)高級中學(xué)攜手,開(kāi)展“云端傳揚中華優(yōu)秀醫藥文化,線(xiàn)上共習去偽存真鑒定技術(shù)”活動(dòng) ,創(chuàng )新“互聯(lián)網(wǎng)+東西協(xié)作對口幫扶”工作模式 ?;顒?dòng)還特別邀請了河南中醫藥大學(xué)董誠明教授,線(xiàn)上為三校師生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓,為提升師生的學(xué)習能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)開(kāi)拓新方式 ,著(zhù)力推進(jìn)信息技術(shù)與中藥教學(xué)的有機結合,形成了獨特的教學(xué)特色和教學(xué)模式。

四地四校連線(xiàn)活動(dòng)現場(chǎng)

  本次活動(dòng)以奧威亞“云+端”為技術(shù)支撐 ,通過(guò)“線(xiàn)上直播+遠程互動(dòng)”的方式進(jìn)行,吸引四所院校近600名師生參與,以及近250名師生在線(xiàn)觀(guān)摩。

鄧國彤老師的公開(kāi)課《冬蟲(chóng)夏草的鑒定》

  活動(dòng)中,廣東省食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)校鄧國彤老師 ,在公開(kāi)課《冬蟲(chóng)夏草的鑒定》上熟練運用多種信息技術(shù)輔助教學(xué),讓課堂氛圍更活躍,授課內容更精準,教學(xué)效果更清晰。他將教學(xué)內容恰當融入智慧課堂應用 ,以隨機選擇學(xué)生參與互動(dòng)、設定主題開(kāi)展小組討論、針對性截屏提問(wèn)突出重要知識點(diǎn)等方式,充分發(fā)揮智慧課堂的互動(dòng)應用優(yōu)勢,既豐富了課堂互動(dòng)形式,又進(jìn)行了教學(xué)數據的及時(shí)采集與反饋 。

  同時(shí),運用3D仿真軟件 高精度仿真藥材的細微特征,讓學(xué)生佩戴3D眼鏡 身臨其境地觀(guān)察藥材的結構特征;并通過(guò)實(shí)物投影 的方式,讓學(xué)生在小組大屏上即可清晰觀(guān)看和辨別藥材的真偽,既避免了圍觀(guān)式教學(xué)的問(wèn)題,又實(shí)現虛實(shí)結合在教學(xué)上的有效應用。

師生現場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)答

師生們佩戴3D眼鏡觀(guān)察藥材的結構特征

  隨后,董誠明教授為三校師生進(jìn)行“中藥標本制作之浸制標本制作”培訓,拓寬了師生的知識面,傳遞了專(zhuān)業(yè)技術(shù)要點(diǎn),為夯實(shí)中醫藥理論基礎及實(shí)踐教學(xué)注入力量。

董誠明教授(右)講解中藥標本制作

  本次活動(dòng)通過(guò)信息技術(shù)賦能,在形式上充分展現了多?;?dòng)教學(xué)、協(xié)同育人的實(shí)踐優(yōu)勢,為推動(dòng)職業(yè)教育圍繞教師、教材、教法的“三教”改革起到示范引領(lǐng)作用;在內容上切實(shí)讓學(xué)生掌握專(zhuān)業(yè)技能,提升職業(yè)本領(lǐng),涵養中藥情懷,堅定文化自信。

  廣東省食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)校中藥專(zhuān)業(yè)是省級重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)、省級“雙精準”示范建設專(zhuān)業(yè)、高水平學(xué)校建設專(zhuān)業(yè)群、首批廣東省教師教學(xué)創(chuàng )新團隊建設專(zhuān)業(yè)和虛擬仿真實(shí)訓基地典型案例示范專(zhuān)業(yè),不斷為社會(huì )輸送優(yōu)質(zhì)中藥技術(shù)技能人才。未來(lái),學(xué)校將進(jìn)一步加強高素質(zhì)中藥專(zhuān)業(yè)人才培養力度,提升培養質(zhì)量,為中醫藥事業(yè)傳承、創(chuàng )新、發(fā)展提供堅實(shí)人才支撐 。

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