得勝打造平羅第二中學(xué)一站式校園IP廣播系統
來(lái)源:得勝 編輯:VI菲 2022-07-01 15:02:55 加入收藏
得勝好聲音
得勝專(zhuān)業(yè)電聲 產(chǎn)品動(dòng)態(tài) 音頻技術(shù) 設備相關(guān)資訊
平羅二中是始建于1979年,辦學(xué)歷史悠久。后與平羅縣火車(chē)站中學(xué)高中部合并,成為銀北地區規模較大的一所完整中學(xué)。學(xué)校占地面積約105畝,教職工173人,教學(xué)班42個(gè),在校學(xué)生2482人。并以嶄新的理念,以發(fā)展“優(yōu)質(zhì)初中,特色高中”為辦學(xué)思路,治理學(xué)校。
為更好的發(fā)展平羅二中,推進(jìn)學(xué)校教育信息化建設,提高其教育軟實(shí)力,更好的邁向升級為示范性中學(xué)的建設,力求為學(xué)生和老師提供一流的教學(xué)設施服務(wù)。學(xué)校特意委托得勝工程團隊量身打造一套數字IP網(wǎng)絡(luò )廣播系統、數字會(huì )議系統、專(zhuān)業(yè)擴聲系統于一體的一站式專(zhuān)業(yè)音響系統解決方案。
得勝工程團隊結合學(xué)校的建筑結構及設計標準,根據平羅二中校園廣播系統需求,及設計建設圖紙進(jìn)行規范設計。本次中學(xué)IP廣播系統主要覆蓋宿舍樓走廊、辦公樓走廊、教學(xué)樓走廊、校園操場(chǎng)、42間教室等區域,分別配置了EBS-10W壁掛音箱、ENS-10Y1IP網(wǎng)絡(luò )有源音箱和EBS系列防水音箱。主控設備安裝在學(xué)校的廣播室,滿(mǎn)足學(xué)校定時(shí)打鈴、學(xué)校各種活動(dòng)、課間操、背景音樂(lè )等。
01
IP網(wǎng)絡(luò )廣播系統
可根據設定自動(dòng)啟動(dòng)或關(guān)閉設備電源,多套作息時(shí)間全天24小時(shí)編程(精確到秒)。人性化的音樂(lè )鈴聲、課間操等節目的自動(dòng)播放,每天可設置不同的上下課鈴聲和休息時(shí)間播放校園歌曲及升旗、課間操、眼保鍵操等,豐富校園生活。通過(guò)主控軟件實(shí)時(shí)采播,可以指定播放到相關(guān)區域或校園所有區域,滿(mǎn)足校園多樣化廣播需求;同時(shí)校園也可以利用校園網(wǎng)絡(luò ),播放網(wǎng)絡(luò )多媒體節目和校園制作節目。
02
數字會(huì )議系統
該校的多功能會(huì )議廳采用得勝無(wú)線(xiàn)會(huì )議系統,以X4、X6無(wú)線(xiàn)會(huì )議麥克風(fēng)作為聲源設備,EKS-101全頻音箱為主要擴音系統的無(wú)線(xiàn)會(huì )議系統方案。為增強方案整體設備穩定性,搭配EKA-403四通道專(zhuān)業(yè)功放,XR612FX十二路調音臺作為周邊設備。
會(huì )議發(fā)言聲音真實(shí)清晰,實(shí)現智能、便捷、實(shí)用的智能化會(huì )議模式。滿(mǎn)足該校舉行各類(lèi)講座、學(xué)術(shù)活動(dòng)、公開(kāi)課堂、大型多人會(huì )議等活動(dòng)。具有聲音飽滿(mǎn),低音扎實(shí),高保真度、清晰的音效,外觀(guān)美觀(guān),安裝靈活,使用方便等特點(diǎn)。
03
專(zhuān)業(yè)擴音系統
裝備舞臺擴音設備,選用ECA-032 線(xiàn)陣列全頻音箱,ELA系列返送音箱等,搭配XR-1016FX十六路調音臺,EKX-306音頻處理器,EQ3102均衡器,EPO-802N電源時(shí)序器,麥克風(fēng)由TS-8808無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng)搭配TS8807PP夾領(lǐng)麥克風(fēng)組成。
滿(mǎn)足學(xué)校各種文藝活動(dòng)、各類(lèi)中大型會(huì )議舉行?,F場(chǎng)音質(zhì)效果好、語(yǔ)音清晰、還原度高。系統集中控制管理設備,維護管理簡(jiǎn)單方便。專(zhuān)業(yè)音箱與舞臺燈光專(zhuān)業(yè)搭配,帶來(lái)聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)的出色體驗!
TAKSTAR得勝作為國內知名電聲品牌,一直專(zhuān)注于為用戶(hù)帶來(lái)音質(zhì)優(yōu)美、傳聲清晰、性能穩定、使用便捷的電聲產(chǎn)品,提供優(yōu)質(zhì)、高效、滿(mǎn)足使用需求的傳聲應用方案。本次得勝工程團隊針對平羅二中的不同場(chǎng)景,合理搭配,既保證設備音質(zhì)、穩定性,同時(shí)滿(mǎn)足校園活動(dòng)的豐富多樣性,獲得學(xué)校學(xué)生和老師得高度贊揚。
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