得勝走進(jìn)涼銘實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校，助力西部教育事業(yè)發(fā)展

得勝好聲音

得勝專(zhuān)業(yè)電聲 產(chǎn)品動(dòng)態(tài) 音頻技術(shù) 設備相關(guān)資訊

　　‖ 工程案例分享

　　巍巍學(xué)府，桃李之教。涼銘實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校位于四川省涼山彝族自治州冕寧縣，其涵蓋小學(xué)、初中、高中多個(gè)學(xué)段。自成立以來(lái)，學(xué)校一直秉承“自主管理、科技創(chuàng )新、中西融合”的辦學(xué)特色，培育了一大批國內外優(yōu)秀人才。

　　(本圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò )，版權歸原作者所有，如有侵權，請聯(lián)系我們刪除)

　　基于教育規模及師資力量的日益壯大，先進(jìn)、可靠、高效的硬件設施也備受學(xué)校重視。為了迎合學(xué)校多元化發(fā)展、提升學(xué)校文藝慶典、演講、比賽等日?；顒?dòng)的效率及質(zhì)量，給予廣大師生優(yōu)質(zhì)的視聽(tīng)環(huán)境，校方領(lǐng)導決定對其報告廳內的擴聲系統進(jìn)行升級。而得勝充分利用在教育領(lǐng)域的產(chǎn)品技術(shù)優(yōu)勢，在擴聲設備上給予學(xué)校極大的幫助，為學(xué)校報告廳構筑起了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)音響擴聲平臺。

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　　得勝(四川)工程團隊結合報告廳環(huán)境因素、聲場(chǎng)效果、線(xiàn)路的布置及校方的要求，決定采用更適合聽(tīng)眾數量較多、面積較大的擴聲場(chǎng)合使用的ELA-121線(xiàn)陣列全頻音箱、ELA-181SUB線(xiàn)性陣列超低音音箱搭配作為主擴聲設備。

　　同時(shí)，方案搭配EKS-182SUB超低音音箱、ELV-101全頻音箱、ELV-151M返聽(tīng)音箱作為補聲設備，有效增強人聲、各類(lèi)樂(lè )器的音質(zhì)，低中高三頻段層次分明，使得整個(gè)報告廳的聲場(chǎng)更加均勻，也使得語(yǔ)言清晰度得到進(jìn)一步提升。

　　TAKSTAR

　　面對如此專(zhuān)業(yè)的擴聲系統，周邊設備也毫不遜色。工程團隊選用EKA系列功放、XR-1824FX二十四路調音臺、時(shí)序器、自動(dòng)反饋抑制處理器等設備，為報告廳提供穩定可靠的音響系統運行保障。

　　全面解決方案

　　本次搭建方案實(shí)現了現代教育理念與優(yōu)質(zhì)硬件設施的有機融合，使擴聲設備更適應不同情景下的擴聲需求，為莘莘學(xué)子打開(kāi)了通過(guò)技術(shù)享受到更多優(yōu)秀教育資源的可能，獲得校方領(lǐng)導的充分肯定，進(jìn)一步推進(jìn)了西部教育事業(yè)的發(fā)展。未來(lái)，得勝也將繼續助力中國西部教育的現化進(jìn)程。