帶上移動(dòng)錄播去辦畢業(yè)典禮和期末表彰大會(huì )，全校2000名師生都能看直播！

　　為了表彰品學(xué)兼優(yōu)的孩子，激勵后進(jìn)生，觀(guān)瀾中心小學(xué)舉辦了期末表彰大會(huì )，但是學(xué)校的蘭花劇場(chǎng)僅能容納300人，全校兩千多師生卻一同參與了這次大會(huì )，觀(guān)瀾中心小學(xué)是怎么做到的?

　　2017年7月7日，為了表彰本學(xué)期涌現出的一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，激勵后進(jìn)學(xué)生;同時(shí)也為了建設校園文化，深圳觀(guān)瀾中心小學(xué)舉辦了小學(xué)畢業(yè)典禮暨期末表彰大會(huì )。大會(huì )在學(xué)校僅能容納三百人的蘭花劇場(chǎng)舉辦，由于場(chǎng)地有限，表彰大會(huì )只有部分老師以及期末獲得優(yōu)異獎和進(jìn)步獎的學(xué)生參會(huì )。

　　那么，如何讓其他未能到場(chǎng)的學(xué)生也能看到這次表彰大會(huì )呢?深圳觀(guān)瀾中心小學(xué)在錄播廠(chǎng)家奧威亞的協(xié)助下，利用教育信息化的技術(shù)優(yōu)勢，進(jìn)行了現場(chǎng)直播。通過(guò)奧威亞的移動(dòng)錄播V6和教學(xué)視頻應用云平臺，其他老師和學(xué)生在自己的教室就可以看到大會(huì )現場(chǎng)的情況。

　　(技術(shù)人員使用電腦對直播效果進(jìn)行畫(huà)面查看)

　　大會(huì )在上午八點(diǎn)半準時(shí)開(kāi)始，只見(jiàn)會(huì )場(chǎng)里孩子們?yōu)楂@得表彰的同學(xué)們歡呼祝賀;教室里也同樣時(shí)不時(shí)爆發(fā)出掌聲和歡呼聲。他們身在不同的地點(diǎn)卻參與著(zhù)同一場(chǎng)活動(dòng)，分享著(zhù)同一種喜悅，這一刻，全校師生的心緊緊融合到了一起。利用教育信息化技術(shù)創(chuàng )新教育，實(shí)現以前無(wú)法實(shí)現的事情，大概就是這個(gè)樣子吧!

　　也許你不禁要問(wèn)，學(xué)校也能做直播?搭建這樣一個(gè)直播的場(chǎng)景是不是要花費很多時(shí)間和精力?是不是還需要專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行導播?這一切會(huì )不會(huì )太麻煩?小威給你慢慢解答。

　　此次深圳觀(guān)瀾中心小學(xué)畢業(yè)典禮暨期末表彰大會(huì )直播使用的是奧威亞最新推出的移動(dòng)錄播V6，也就是奧威亞在第72屆教育裝備展上獲得金獎的明星產(chǎn)品，而V6的最大特點(diǎn)就是輕小便攜，搭建快，導播簡(jiǎn)單。

　　傳統錄播設備笨重，移動(dòng)不方便，不能靈活運用在多種場(chǎng)景中。為了更便攜，奧威亞采用集成度更高的嵌入式架構，精心優(yōu)化所有零配件和組裝設計，再加上無(wú)風(fēng)扇的設計，研發(fā)出了目前行業(yè)內最輕最小的移動(dòng)錄播主機V6。錄播主機加上所有的配套器材，一個(gè)航空箱即可裝載，輕松實(shí)現移動(dòng)。

　　對于搭建，奧威亞的技術(shù)人員表示這只是必要的一個(gè)簡(jiǎn)單步驟而已。在現場(chǎng)，沒(méi)有繁瑣的接線(xiàn)操作，技術(shù)人員把四臺云臺攝像機和移動(dòng)錄播主機安裝上無(wú)線(xiàn)模塊就可以實(shí)現數據的無(wú)線(xiàn)傳輸。然后接上移動(dòng)電源，擺放在合適的位置上即可。

　　對于導播操作的問(wèn)題，此次大會(huì )雖然由奧威亞的技術(shù)人員操作，但奧威亞在設計之初就已經(jīng)充分考慮到大多數老師并非專(zhuān)業(yè)導播人員的特點(diǎn)，在操作設置上只設置最常用的核心功能實(shí)體鍵，普通老師也可快速上手，完成專(zhuān)業(yè)視頻資源的制作。

　　觀(guān)瀾中心小學(xué)使用奧威亞提供的移動(dòng)錄播服務(wù)，解決了劇場(chǎng)容納人數有限的問(wèn)題，使全校師生都可以參與到學(xué)?；顒?dòng)中來(lái)，最大程度地達到了表彰優(yōu)異學(xué)生的激勵作用，真正地發(fā)揮了教育信息化的優(yōu)勢，為教育的創(chuàng )新發(fā)展起到了示范作用。