譽(yù)沃軟件-教學(xué)督導評價(jià)與反饋系統（督導評課系統）-督導評課系統

1.軟件采用JAVA 技術(shù)，并使用SpringBoot開(kāi)源應用框架。系統采用B/S 結構，兼容Edge、Chrome、Firefox、Safari等主流瀏覽器。

2.支持銀河麒麟、統信UOS、歐拉等國產(chǎn)化操作系統；支持達夢(mèng)、MySQL數據庫；滿(mǎn)足學(xué)校信息化應用國產(chǎn)化轉型要求。

3.系統最大登錄用戶(hù)數≥30000，最大并發(fā)登錄用戶(hù)數為 ≥3000。在客戶(hù)端網(wǎng)絡(luò )通暢的情況下，頁(yè)面訪(fǎng)問(wèn)響應時(shí)間≤2秒，視頻播出響應≤1秒。

4.易用性：界面設計嚴格按照校方要求量身定制，與學(xué)校主要網(wǎng)站和主要應用系統形成統一風(fēng)格，美觀(guān)實(shí)用。

5.擴展性：根據教學(xué)質(zhì)量督導評價(jià)需要，系統擴展對接復用學(xué)校錄播系統、監控系統、標準考場(chǎng)系統攝像機快速擴展在線(xiàn)巡課、AI輔助巡課評課、考勤等功能。

6.可靠性：系統不間斷工作、無(wú)故障率達到99%以上，系統年平均故障時(shí)間不超過(guò)10小時(shí)，連續故障時(shí)間不超過(guò)4小時(shí)。業(yè)務(wù)數據必須保證非人工處理情況下，不被系統刪除、處理。

1.系統主頁(yè)能夠實(shí)時(shí)展示督導聽(tīng)課評價(jià)、學(xué)生評教、教師互評、教師評學(xué)等內容概況，能夠讓用戶(hù)直觀(guān)的了解各類(lèi)質(zhì)量活動(dòng)開(kāi)展的概況，工作完成情況等；

2.具備快速入口功能，各角色能夠按照自身需求自由添加。同時(shí)具有政策文獻上傳、發(fā)布新聞動(dòng)態(tài)，消息提醒功能，方便日常管理；

3.數據對接：必須與學(xué)校教務(wù)系統、數字化校園系統對接，對接教師、學(xué)生、開(kāi)課、排課、選課等相關(guān)信息，設置時(shí)間段定時(shí)同步，自動(dòng)更新；

4.分析報告：在每學(xué)期教學(xué)評價(jià)工作完成后，形成學(xué)校、學(xué)院、教師、學(xué)生個(gè)人四個(gè)層面的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)分析報告。

5.此系統應支持校、院、班、人四級管理，包含基礎數據、評價(jià)標準、評價(jià)任務(wù)、數據監控、結果查詢(xún)等等管理權限，即學(xué)院可以自主建立評價(jià)指標，發(fā)起和管理評價(jià)任務(wù)；

6.能夠自定義角色和設置權限，在設置不同角色時(shí)可根據需求修改菜單名稱(chēng)，管理員可以直接模擬登錄其他用戶(hù)賬號，便于日常管理。

1.通過(guò)建立“指標庫”將各類(lèi)指標統一管理，在開(kāi)展各類(lèi)評價(jià)活動(dòng) （督學(xué)聽(tīng)評課，學(xué)生評教，教師評學(xué)等）時(shí)可以根據不同任務(wù)進(jìn)行引用指標體系，也可引用不同指標體系中的單項指標進(jìn)行組合創(chuàng )建；

2.評價(jià)標準有歷史指標和當前指標，可按照課程屬性、對應角色設置標準，也可復制指標創(chuàng )建副本，進(jìn)行修改形成新指標；

3.指標體系新建時(shí)可選擇開(kāi)始學(xué)期、截至學(xué)期，課程類(lèi)型，面向角 色，是否生效。能夠自由設置題型，打分方式、權重、狀態(tài)等。

4.可對設定的指標進(jìn)行預覽，系統能夠智能根據已有指標分項計算提示總分分值，也可按照關(guān)鍵字檢索指標內容。

5.提供教學(xué)質(zhì)量評價(jià)反饋相關(guān)參考指標、問(wèn)卷不少于10 套；

6.教學(xué)管理部門(mén)可自由發(fā)布評學(xué)任務(wù)，設置時(shí)間范圍、對應學(xué)期和指標體系等，能夠實(shí)時(shí)查閱評學(xué)進(jìn)度；（提供軟件功能截圖加蓋廠(chǎng)商公章）

7.靈活設置評價(jià)的指標如考試成績(jì)、課堂表現、遲到早退等的權重、選項賦值。支持對每個(gè)評價(jià)指標自定義評價(jià)選項的類(lèi)型、等級和量化規則。

8.教師可對整個(gè)授課班級學(xué)生進(jìn)行打分，填寫(xiě)意見(jiàn)，反饋給班主任或輔導員。能夠統計評學(xué)分布區間，導出評學(xué)結果數據；

9.可按教學(xué)班計算各評價(jià)主體（角色）的評價(jià)人數、指標分項均值、總體均值，按要求計算切尾平均數及計分人數，支持批量導出。

10.可對個(gè)別教學(xué)班單獨設置評價(jià)時(shí)段，可按教師工號、學(xué)生學(xué)號查看各類(lèi)評價(jià)任務(wù)完成情況，

11.各級領(lǐng)導可查詢(xún)學(xué)院評學(xué)情況，也可查詢(xún)本校評學(xué)整體情況、分專(zhuān)業(yè)評學(xué)得分，班級評學(xué)排行榜，方便管理。

1.支持發(fā)布階段性評教任務(wù)，可以采用直接打分、直接排名、問(wèn)答方式和分檔排名打分等多種方式，便于實(shí)際操作；

2.發(fā)布評教任務(wù)時(shí)能夠設置時(shí)間范圍、對應學(xué)期和指標、評教方式， 填寫(xiě)相應的消息通知說(shuō)明等，也可手動(dòng)添加或模板導入；

3.學(xué)生可在線(xiàn)通過(guò)手機端微信小程序打分或填寫(xiě)意見(jiàn)，評教結束后系統能夠自動(dòng)統計評教進(jìn)度和參評率，也能夠導出未參評學(xué)生名單；（提供軟件功能截圖加蓋廠(chǎng)商公章）

4.對于評教結果可進(jìn)行在線(xiàn)數據處理，自定義條件，對比處理前后的數據結果，并匯總過(guò)濾后的數據。 數據處理之后再選擇對外公開(kāi)評教結果；

5.能夠實(shí)時(shí)展示并導出評教結果，如評教原始評價(jià)數據、教師課程加權平均分、教師加權平均分、開(kāi)放性評價(jià)意見(jiàn)等；

6.評教結果能夠進(jìn)行現狀、趨勢和預警分析，能夠自動(dòng)生成評教數據分析報告，分學(xué)期、任務(wù)、學(xué)院導出。

1.支持校、院兩級發(fā)布聽(tīng)課評價(jià)任務(wù)，可設置時(shí)間范圍、對應學(xué)期和指標、聽(tīng)課人角色，設置被聽(tīng)課程時(shí)可按照開(kāi)課學(xué)院或課程類(lèi)型自定義范圍，同時(shí)支持在線(xiàn)錄入和模板導入兩種方式；

2.校領(lǐng)導、督導、同行可在線(xiàn)聽(tīng)課評價(jià)、填寫(xiě)意見(jiàn)、上傳圖片、視頻等，評價(jià)后可暫存之后提交，可核對反饋有誤課程信息。 

3.通過(guò)手機端篩選課程時(shí)可按照開(kāi)課學(xué)院、校區、教學(xué)樓等基本條件篩選，也可按歷史評教、聽(tīng)課分數段智能篩選；

4.具備“聽(tīng)課質(zhì)量跟蹤池”功能，對于評價(jià)結果較差的老師進(jìn)行持續評價(jià)幫扶，對于較好的老師也便于推薦同行觀(guān)摩。管理員可批量導入重點(diǎn)關(guān)注對象，也可以手動(dòng)添加，督導在聽(tīng)課過(guò)程中也可以根據情況增加，且能夠實(shí)時(shí)顯示教師被跟蹤評價(jià)次數；

5.管理員可設置各角色聽(tīng)課數量、跟蹤聽(tīng)課數量、重點(diǎn)關(guān)注角色等，并能夠實(shí)時(shí)查閱各角色聽(tīng)課工作完成情況，如可按角色、工作完成狀態(tài)、學(xué)院、跟蹤評價(jià)狀態(tài)等條件篩選查閱，方便導出；

6.被評課教師可直觀(guān)看到被評分數和意見(jiàn)，也能夠在線(xiàn)填寫(xiě)教學(xué)改進(jìn)報告，允許教師針對教學(xué)評價(jià)中的疑問(wèn)，向評價(jià)人提出教學(xué)咨詢(xún)；

7.可按照分任務(wù)查閱聽(tīng)課評價(jià)結果，同時(shí)具備高級檢索方式，如按課程、授課教師、聽(tīng)課人、分數段等屬性分類(lèi)查詢(xún)，方便導出；

8.教師填寫(xiě)的教學(xué)改進(jìn)報告能夠匯總呈現，對于聽(tīng)課評價(jià)結果能夠進(jìn)行現狀、趨勢、預警分析，且能夠自動(dòng)生成聽(tīng)課評價(jià)數據分析報告，分學(xué)院導出。

9.可根據學(xué)校教學(xué)質(zhì)量督導評價(jià)需求擴展在線(xiàn)巡課、在線(xiàn)評課、AI輔助巡課、評課功能，無(wú)需重新搭建系統。

1.支持自定義新建校、院多級問(wèn)卷，可選擇問(wèn)卷、調研等類(lèi)型，能夠設置是否匿名和數據開(kāi)放權限等內容。建好問(wèn)卷后，能夠對問(wèn)卷進(jìn)行預覽，查看問(wèn)卷信息；

2.具有問(wèn)卷模板庫和回收站，發(fā)布問(wèn)卷時(shí)可自行創(chuàng )建問(wèn)卷，引用模板庫或使用歷史問(wèn)卷模板，且支持對創(chuàng )建好的模板進(jìn)行編輯或刪除等操作；

3.管理者發(fā)布問(wèn)卷時(shí)系統能夠自動(dòng)推送給學(xué)生和老師填寫(xiě)，完成問(wèn)卷后能夠生成對應的統計分析報告，并支持導出。

4.多管理員可同時(shí)在PC端發(fā)布質(zhì)量問(wèn)卷，發(fā)布可自行編輯新的問(wèn)卷內容，發(fā)布后的問(wèn)卷在歷史模板庫中保存，在下次發(fā)布問(wèn)卷時(shí)可以引用，也可引用模板庫模板，在此基礎上進(jìn)行編輯調整發(fā)布。

1.教師、學(xué)生可以對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、后勤保障、教室環(huán)境等以文字、圖片、視頻、文件等全媒體手段填寫(xiě)或上傳反饋給質(zhì)量部門(mén)，系統具備良好的全媒體資源兼容性，易上傳、易展示；

1.反饋內容主要分為課堂意見(jiàn)反饋和其他意見(jiàn)反饋，能夠實(shí)時(shí)展示反饋狀態(tài)如處理狀態(tài)、緊急程度等，反饋給管理部門(mén)的意見(jiàn)審核后可提交至其他部門(mén)處理；

2.可以統計和匯總反饋處理問(wèn)題情況并支持按學(xué)院、專(zhuān)業(yè)、班級等條件查看。

1.新建考核任務(wù)時(shí)可設置總體任務(wù)時(shí)間、院級數據提交開(kāi)始結束時(shí)間、考核數據范圍，考核內容構成也支持自定義，并且對于考核內容及權重二級學(xué)院具有調整的權限；

2.可將歷史評教、督導聽(tīng)課結果同步過(guò)來(lái)作為基礎數據，系統能夠自動(dòng)過(guò)濾不參與考核數據來(lái)源，能夠自主設定質(zhì)量考核、學(xué)院教師等各類(lèi)參數；

3.二級學(xué)院管理員也能夠設置質(zhì)量考核參數，學(xué)院綜合評分參數等，便于查閱學(xué)院教師綜合得分；

4.支持導出學(xué)院各教師的考核結果及排名。具備高級篩選功能，可查看指定考核任務(wù)下，教師的得分狀況。

1.提供基于教學(xué)質(zhì)量評價(jià)結果數據的大屏展示，展示多維度如聽(tīng)課評價(jià)、學(xué)生評教、教師評學(xué)、調查問(wèn)卷、學(xué)生信息員反饋情況等等，詳細指標可根據學(xué)校數據情況而定，讓數據實(shí)時(shí)呈現可視化展示，為教學(xué)質(zhì)量評價(jià)提供實(shí)時(shí)數據參考。

2.圖形可視化效果支持彩色柱圖、進(jìn)度環(huán)圖、彩色條圖、正負條圖、折線(xiàn)圖、瀑布圖、雷達圖、環(huán)圖、熱力圖、詞云等圖形。

1.具備一鍵課表查看，包括日期切換、課程名、開(kāi)課時(shí)間、任課教師等信息；

2.具備隨堂評價(jià)、反饋問(wèn)卷、實(shí)時(shí)拍照、錄像上傳等功能；

3.具備公告、通知提醒、問(wèn)卷未完成提醒、反饋已回復提醒、課表查看入口、問(wèn)卷未完成列表、問(wèn)卷列表入口等；

4.必須同時(shí)提供基于ios、android 的微信的小程序；

5.移動(dòng)端可集成到學(xué)校企業(yè)微信或校級app內，增強移動(dòng)端易用性，保障用戶(hù)使用。

1.提供駐場(chǎng)定制開(kāi)發(fā)、教務(wù)數據對接導入、安裝調試和使用培訓服務(wù)；項目實(shí)施過(guò)程中必須結合##學(xué)院的用戶(hù)需求進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)和優(yōu)化。