研究表明：聲場(chǎng)環(huán)境可以從生理、心理層面影響教師和學(xué)生的行為和認知，甚至超過(guò)65dB的環(huán)境噪聲會(huì )觸發(fā)心肌梗塞，增大教師的職業(yè)病風(fēng)險。 聲音有明顯的衰減曲線(xiàn)：距離每增加1米，聲壓級衰減1倍。標準教室通常8米長(cháng)左右，這意味著(zhù)第一排和最后一排的學(xué)生感受到的教師語(yǔ)音差異巨大。對于處在成長(cháng)階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，其語(yǔ)言能力發(fā)育不成熟，聽(tīng)力敏感且易受損，更需要一個(gè)理想的環(huán)境聲場(chǎng)。 東瑪克吊麥擴聲方案的實(shí)質(zhì)是延長(cháng)麥克風(fēng)的有效拾音距離，在固定場(chǎng)景擴聲不引發(fā)嘯叫的情況下保證老師更多教學(xué)活動(dòng)空間，其優(yōu)勢就是讓老師擺脫雙手束縛讓擴聲走向“無(wú)感”。吊麥可8-12米遠距離拾音、師生互動(dòng)和錄播，既解除老師上課肢體束縛、解決學(xué)校管理難等問(wèn)題，也可實(shí)現高清晰度、高保真度、高穩定性擴聲。通過(guò)智能吊麥擴音，發(fā)言者可“身無(wú)旁物”，聽(tīng)講者可“心無(wú)旁騖”。 同業(yè)界一道提供教室空間建聲優(yōu)化方案，讓師生感知到聲音的清晰。我們一起努力。 長(cháng)沙東瑪克信息科技有限公司 潘雄15073117687
