【SONBS】案例賞析|共育未來(lái)，每一個(gè)音符都是對學(xué)子勤奮學(xué)習的褒獎，上海市奉賢區金匯學(xué)校SONBS多系統建成

上海市奉賢區金匯學(xué)校

　　上海市奉賢區金匯學(xué)校‌是一所九年一貫制學(xué)校，成立于2004年7月，由原金匯小學(xué)和金匯中學(xué)合并而成。金匯學(xué)校的校訓為“篤志、敬賢、善學(xué)、求真”，體現了學(xué)校的教育理念和目標。學(xué)校重視文化遺產(chǎn)的繼承，是市書(shū)法實(shí)驗學(xué)校，注重教育科研，多年的探究性學(xué)習實(shí)踐產(chǎn)生了良好的社會(huì )影響，其成果在市級各大新聞媒體相繼予以報道。

　　網(wǎng)絡(luò )廣播系統

　　網(wǎng)絡(luò )廣播系統是現代教育管理不可或缺的一部分。它不僅提供了校園信息的及時(shí)傳達，提高了學(xué)校信息傳達的效率和時(shí)效性。對于跨校區的大學(xué)或多校區教育集團，網(wǎng)絡(luò )廣播系統能夠統一管理和發(fā)布信息。

　　并且管理日常事務(wù)，如考試安排、課程變動(dòng)通知等，幫助學(xué)校管理者和教職員工高效協(xié)作。在突發(fā)事件中，網(wǎng)絡(luò )廣播系統也能迅速發(fā)布緊急通知和應急預案，提升學(xué)校的安全防范能力。

　　錄播系統

　　錄播教室系統為教學(xué)過(guò)程中的信息記錄和資源共享提供了有效的技術(shù)支持。學(xué)生可以通過(guò)錄播教室系統回顧老師的講解內容，有助于加深理解和鞏固知識。教師可以將錄播課程分享給學(xué)生和其他教職員工，促進(jìn)教學(xué)資源的共享和互動(dòng)。

　　學(xué)生可以根據個(gè)人學(xué)習進(jìn)度自主安排觀(guān)看錄播課程的時(shí)間，提升學(xué)習的靈活性和效率。：教師可以回顧錄播課程，評估教學(xué)效果并進(jìn)行教學(xué)方法的改進(jìn)和優(yōu)化。

　　會(huì )議擴聲系統

　　會(huì )議擴聲設備的需求則主要集中在學(xué)校內部和外部大型活動(dòng)的組織和管理上。學(xué)校經(jīng)常需要舉辦各種會(huì )議、演講和活動(dòng)，而良好的擴聲設備能夠確保會(huì )場(chǎng)內每一位參與者都能清晰聽(tīng)到發(fā)言?xún)热?，提升了?huì )議效果和參與者的體驗感。

　　隨著(zhù)學(xué)校的不斷發(fā)展，無(wú)論是教學(xué)模式和教學(xué)需求也在不斷進(jìn)化。上海市奉獻區金匯學(xué)?？紤]到未來(lái)數字化教育的發(fā)展趨勢，選擇SONBS具有可擴展性的5系廣播、錄播教室、會(huì )議系統。從人工智能技術(shù)的信息整理、語(yǔ)音識別等角度提升整體工作效率。為學(xué)校工作做出貢獻，為教育事業(yè)添磚加瓦。