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學(xué)生抬頭率100%!雷曼光電助力陳俐老師非遺傳承精彩教學(xué)

來(lái)源:雷曼光電        編輯:ZZZ    2024-04-09 08:52:47     加入收藏

雷曼高校數字交互教育顯示系統集顯示、音頻和視頻等為一體,大屏播放著(zhù)戲曲片段,陳俐老師同步在講臺上表演,仿佛戲曲人物走出了熒幕,走到了同學(xué)們的眼前。

  “穿戲服、化戲曲妝、舞水袖、?;?、轉折扇……” 國家一級演員,國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人,南昌大學(xué)二級教授、贛劇文化藝術(shù)中心主任陳俐老師創(chuàng )新授課模式傳播贛劇,在本學(xué)期迅速走紅網(wǎng)絡(luò )。國家級制造業(yè)單項冠軍企業(yè)雷曼光電科技助力贛劇課堂變舞臺。

  4月7日晚,陳俐老師的課堂還未開(kāi)始,就有許多學(xué)生和慕名而來(lái)的網(wǎng)友陸續走進(jìn)教室,容納幾百人的階梯教室已座無(wú)虛席,過(guò)道、走廊也擠滿(mǎn)了學(xué)生。

  “各位同學(xué)今天有福了,學(xué)校非常支持我們這堂課程,特意安裝了LED大屏,讓每位來(lái)聽(tīng)課的同學(xué)都能夠有更好的體驗,希望同學(xué)們能夠通過(guò)這堂課更加深入了解并喜愛(ài)上贛劇。”陳俐老師感受到了同學(xué)們的熱情,在課程正式開(kāi)始前為同學(xué)們介紹教室的新變化。

  陳俐老師所說(shuō)的LED大屏正是由雷曼光電出品的高校數字交互教育顯示系統。為趕在7日晚順利交付并為這門(mén)《贛劇藝術(shù)鑒賞》課提供超高清顯示服務(wù),雷曼光電項目團隊從屏體安裝到調試點(diǎn)亮交付僅花費6個(gè)半小時(shí),保質(zhì)保量圓滿(mǎn)完成了任務(wù),展現了雷曼光電的硬核交付力。

  “這款產(chǎn)品可分箱包裝且箱體整列預組裝出貨,只需要將整列箱體往壁掛條上一掛即可。模組采用磁吸固定,無(wú)需接線(xiàn),往上一按,兩個(gè)人就能輕輕松松完成安裝。大大降低了現場(chǎng)安裝難度!” 雷曼光電項目負責人介紹道。

  該教室原先使用的是當時(shí)最先進(jìn)的投影顯示技術(shù),由于投用時(shí)間較長(cháng)存在坐在角落或后排的學(xué)生看不清、缺乏課堂互動(dòng)性和教師課堂管理難等問(wèn)題,已無(wú)法滿(mǎn)足現階段南昌大學(xué)教學(xué)設備升級的需求。

  雷曼高校數字交互教育顯示系統由超百吋的可觸控交互COB超高清大屏和互聯(lián)黑板組成。相比于該教室之前使用的投影設備,雷曼COB超高清大屏對比度高、色域廣、色彩還原度高且自發(fā)光不受環(huán)境光源影響,真實(shí)還原戲劇妝容的風(fēng)格和表演細節,170°的廣視角讓在教室各個(gè)角落和后排的同學(xué)都能通過(guò)超高清大屏畫(huà)面感受戲劇藝術(shù)的魅力。

  雷曼高校數字交互教育顯示系統集顯示、音頻和視頻等為一體,大屏播放著(zhù)戲曲片段,陳俐老師同步在講臺上表演,仿佛戲曲人物走出了熒幕,走到了同學(xué)們的眼前。雷曼光電通過(guò)LED高科技力量讓傳統戲劇文化活起來(lái),也讓年輕人群體能更加深刻感受到贛劇這個(gè)傳統戲劇的表演技藝和情感表達。

免責聲明:本文來(lái)源于雷曼光電,本文僅代表作者個(gè)人觀(guān)點(diǎn),本站不作任何保證和承諾,若有任何疑問(wèn),請與本文作者聯(lián)系或有侵權行為聯(lián)系本站刪除。
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