制作優(yōu)質(zhì)在線(xiàn)課程，這樣選虛擬錄制系統不踩坑

　　隨著(zhù)在線(xiàn)教育的蓬勃發(fā)展，與之相適應的資源建設也日益受到國家的重視。在線(xiàn)教育有三大基礎：硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò )教育資源。隨著(zhù)5G技術(shù)的快速發(fā)展，硬件、軟件方面的優(yōu)勢將逐漸弱化，教育資源的優(yōu)勢必將越來(lái)越重要，而在線(xiàn)課程是教育資源里非常重要的組成部分。錄制適用于在線(xiàn)教育的高質(zhì)量的課程是優(yōu)化教育資源，實(shí)現教育均衡工作的重中之重。

　　要錄制優(yōu)質(zhì)的課程，選擇專(zhuān)業(yè)的虛擬錄課系統很重要。方便快捷預算低效果好應該是大部分教育用戶(hù)的心聲。然而，市場(chǎng)上的虛擬錄課系統百花齊放，便宜的不一定好用，好用的不一定便宜，怎樣選合適的虛擬錄課系統而不踩坑?今天小編給大家幾個(gè)走心的建議：

　　第一，全方位考慮成本預算

　　采購虛擬錄課系統，貨比三家，高性?xún)r(jià)比的無(wú)疑是受大眾青睞的。選定虛擬錄課系統之前，得考慮好系統設備購置成本、環(huán)境搭建成本和設備的使用成本，以及人員培訓成本和設備的后期維護成本。也就是說(shuō)購置純設備要花多少錢(qián)，設備需要多大的地方來(lái)搭建錄課環(huán)境，設備能承受的最大使用頻率，設備的使用人員培訓是否需要額外付費，設備的后期維護費用情況也就是售后服務(wù)是怎樣的，這些成本因素都是需要采購設備的時(shí)候考慮清楚的。

　　第二，質(zhì)量如何，是選硬件操作的虛擬錄課系統還是全軟件錄課產(chǎn)品。

　　此處我所說(shuō)到的質(zhì)量第一指的是設備本身的物理質(zhì)量如何，第二指的是設備錄制出來(lái)的課程質(zhì)量，兩者都是可以根據實(shí)際觀(guān)察和體驗判斷出來(lái)的。選擇硬件操作錄課系統還是全軟件錄課產(chǎn)品，建議選擇高質(zhì)量呈現，且不改變老師平時(shí)講課習慣的產(chǎn)品較好，遵守了平時(shí)的講課習慣，老師在錄課的狀態(tài)和表達才會(huì )更自然，更游刃有余。如果在設備里還能有1-2個(gè)突出的亮點(diǎn)功能，在需要的時(shí)候可以給錄制的課程起到錦上添花的效果就更好。

　　第三，操作是否簡(jiǎn)單，學(xué)習起來(lái)是否容易。

　　不得不承認的一個(gè)我國教育行業(yè)現狀是，有很多的學(xué)校因為師資力量不足，甚至沒(méi)有管理教學(xué)設備的老師，有的學(xué)校有設備管理老師，但是卻不專(zhuān)業(yè)。所以學(xué)校在購買(mǎi)錄課系統設備時(shí)，不要看很多虛擬錄課設備吹噓的天花亂墜，功能有多牛，功能有多么的多。小編的建議是選擇操作越簡(jiǎn)單的設備越適合咱們老師來(lái)使用。一般來(lái)說(shuō)，全硬件的設備操作起來(lái)會(huì )比較簡(jiǎn)單一些，也容易學(xué)會(huì )，操作失誤的可能性也比較小。

　　第四，看質(zhì)保期和售后服務(wù)能力

　　一般質(zhì)保期越長(cháng)的設備質(zhì)量越好，使用穩定性較好，使用壽命長(cháng)，故障頻率低。虛擬錄課系統還需要考慮老師本身的背景設計能力，想要省事省力，最好是選用有提供豐富的現成的虛擬背景的品牌較好。

　　綜合以上幾點(diǎn)考慮，小編推薦Datavideo洋銘科技出臺的一款入門(mén)專(zhuān)業(yè)級帶3D追蹤的虛擬演播室系統TVS-2000A。

　　相比其他專(zhuān)業(yè)級別的演播室系統，在保證功能的基礎上，洋銘可提供多種不同的解決方案，滿(mǎn)足用戶(hù)不同的預算需求。在環(huán)境搭建上，如果學(xué)?？臻g有限的情況下，20個(gè)平方的位置足矣。同時(shí)系統呈現出來(lái)的效果畫(huà)面在色彩、摳像、精準度、清晰度、流暢度、穩定性上均處于一線(xiàn)水平。

　　作為一款入門(mén)專(zhuān)業(yè)級的操作虛擬錄制系統，洋銘TVS-2000A的操作門(mén)檻不高，全部的操作流程均有一套符合用戶(hù)習慣的邏輯設定。洋銘有專(zhuān)門(mén)為此產(chǎn)品拍攝的小白操作視頻，還有洋銘工程師手把手免費的教操作，對于完全陌生的人員在經(jīng)過(guò)培訓之后基本一周之內便可獨立錄制課程。

　　對于教育用戶(hù)，洋銘提供5年質(zhì)保服務(wù);保證老師與學(xué)生放心使用，讓產(chǎn)品作為課程制作，學(xué)生校園電視臺節目，發(fā)揮老師與學(xué)生創(chuàng )意的工具;此外洋銘TVS-2000A 系列虛擬產(chǎn)品還提供海量的場(chǎng)景網(wǎng)站及在洋銘學(xué)院使用該產(chǎn)品的技術(shù)應用課程供用戶(hù)學(xué)習。