數字孿生 智慧校園可視化決策系統

　　產(chǎn)品概述

　　數字冰雹 數字孿生智慧校園可視化決策系統，支持整合校園現有信息系統的數據資源，實(shí)現校園綜合態(tài)勢監測、校園安防態(tài)勢監測、校園信息安全監測、校園通行監測、重點(diǎn)樓宇監測、校園設施設備監測、黨政工作可視化、應急指揮調度、數據分析研判等功能，有效提升校園安防、運維管理效力，實(shí)現“精細化管理、協(xié)同化支撐、個(gè)性化服務(wù)”的目標，可廣泛應用于態(tài)勢監測、應急指揮、數據分析、成功匯報等多種場(chǎng)景。

　　1

　　產(chǎn)品功能

1.1

　　日常態(tài)勢監測

　　1.1.1  校園綜合態(tài)勢監測

　　高度融合校園現有數據資源，對校園教務(wù)處、保衛處以及教學(xué)樓、宿舍等各部門(mén)、各場(chǎng)所安全管理領(lǐng)域的關(guān)鍵指標進(jìn)行綜合監測分析，輔助管理者全面掌控校園運行態(tài)勢，實(shí)現人、車(chē)、地、事、物統一管理，校園綜合運營(yíng)態(tài)勢一屏掌握。

　　1.1.2  校園安防態(tài)勢監測

　　支持集成視頻監控系統、電子巡更系統、卡口系統等校園安全防范管理系統數據，并融合人臉識別技術(shù)，對校園人員數量、身份信息以及校園重點(diǎn)部位、車(chē)輛、告警事件等要素進(jìn)行實(shí)時(shí)監測，支持安防報警事件快速顯示、定位，實(shí)時(shí)調取事件周邊監控視頻，輔助管理者有效提升校園安全管控效力。

　　1.1.3 校園通行監測

　　支持結合地理信息系統、門(mén)禁管理系統、樓控管理系統等系統數據，有效融和人工智能技術(shù)應用，對校園各類(lèi)人員、車(chē)輛通行情況、車(chē)位使用情況、人員密度、樓宇內部電梯運行狀態(tài)等進(jìn)行實(shí)時(shí)可視化監測，支持對人臉識別、車(chē)牌識別結果進(jìn)行分析研判，對人員、車(chē)輛異常滯留情況進(jìn)行可視化告警，幫助管理者實(shí)時(shí)掌握校園人流、車(chē)流態(tài)勢，實(shí)現人員、車(chē)輛的便捷、安全通行。

　　1.1.4 重點(diǎn)樓宇監測

　　支持對教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等重點(diǎn)樓宇的建筑外觀(guān)和內部詳細結構進(jìn)行三維顯示;并可集成視頻監控、電子圍欄、周界報警、門(mén)禁報警、電子巡更等監測系統，對樓宇重點(diǎn)部位、人員、告警事件等要素的實(shí)時(shí)狀態(tài)進(jìn)行可視化監測，輔助校園管理者精確有力掌控重點(diǎn)樓宇安防態(tài)勢。

　　1.1.5 校園設施設備監測

　　基于地理信息系統，可對道路、校園攝像頭、智慧燈桿等設施以及各類(lèi)重要教學(xué)、實(shí)驗設備設備的位置、類(lèi)型、分布進(jìn)行可視化監測，支持集成視頻監控、設備運行監測以及其他傳感器上傳的監測數據，對設施設備運行環(huán)境、運行狀態(tài)進(jìn)行實(shí)時(shí)監控，輔助管理者直觀(guān)掌握設施設備運行狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現安全隱患，提升設施設備運維效率。

　　1.1.6 校園信息安全監測

　　支持結合網(wǎng)絡(luò )攻擊檢測系統、防病毒系統等系統數據，對校園信息網(wǎng)絡(luò )安全態(tài)勢進(jìn)行實(shí)時(shí)監測，并可對網(wǎng)絡(luò )威脅的攻擊來(lái)源、攻擊目的、攻擊路徑進(jìn)行可視化溯源分析，幫助管理者快速發(fā)現網(wǎng)絡(luò )信息安全隱患，更好地防范和抵御信息威脅。

　　1.1.7 學(xué)校輿情監測

　　支持集成主流輿情信息采集系統，對來(lái)自各個(gè)不同渠道的敏感信息進(jìn)行實(shí)時(shí)監測告警和可視化分析，幫助校方領(lǐng)導掌握當前實(shí)時(shí)輿情態(tài)勢，以提升管理者對校園輿情的監測力度和響應效率。

　　1.1.8 考勤管理可視

　　支持對接勤務(wù)管理系統，匯總顯示多個(gè)維度的考勤數據，包括到課率、出勤異常人次、曠課人次、遲到人次、早退人次以及各個(gè)班級出勤排名等;支持查看學(xué)生出勤詳情，供校方領(lǐng)導整體查巡課堂考勤整體情況。

　　1.1.9 值班人員可視化

　　支持整合值班人員數據，實(shí)現值班人員日常執勤的可視化管理，支持自定義設置值班人員信息，實(shí)時(shí)掌握值班人員動(dòng)態(tài)，為校園管理者進(jìn)行人員指揮調度提供信息支撐。

　　1.1.10 黨政工作可視化

　　支持集成黨建相關(guān)數據，對校園黨支部的政治、思想、組織、作風(fēng)、紀律和制度的建設成果進(jìn)行綜合呈現，動(dòng)態(tài)展示黨員數量、黨員幫扶情況、學(xué)習數據、先進(jìn)黨員圖片、先進(jìn)事跡等信息，全面展示黨建成果，輔助管理者有效掌握組織內黨員工作動(dòng)態(tài)。

1.2

　　應急指揮調度

　　1.2.1 數據監測告警

　　支持針對打架斗毆、火情、外來(lái)人員闖入等各類(lèi)重點(diǎn)事件，基于時(shí)間、空間、指標等多個(gè)維度建立數據閾值告警觸發(fā)規則，并支持集成視頻巡檢、流量監測、電子圍欄等系統數據，自動(dòng)監控各類(lèi)焦點(diǎn)事件的發(fā)展狀態(tài)，進(jìn)行可視化自動(dòng)告警。

　　1.2.2 突發(fā)事件監測

　　支持集成各類(lèi)前端感知設備采集的實(shí)時(shí)數據，對校園內設備故障、突發(fā)火情、安防事件等各類(lèi)突發(fā)事件的發(fā)生地、實(shí)時(shí)態(tài)勢、處置情況等信息進(jìn)行可視化監測，支持智能化篩選查看事件發(fā)生地周邊監控視頻、人力資源，方便管理者進(jìn)行判定和分析，為突發(fā)事件處置提供決策支持，提高管理者對突發(fā)事件處理效率。

　　1.2.3 應急資源監測

　　支持整合校園應急指揮所需各類(lèi)資源，可實(shí)時(shí)監測人員、車(chē)輛、物資、設備等應急保障資源的部署情況，為突發(fā)情況下進(jìn)行大規模應急資源管理和調配提供支持。

　　1.2.4 可視化員部署

　　支持將校園應急預案的相關(guān)要素及指揮過(guò)程進(jìn)行多種方式的可視化呈現與部署，支持對資源分布、行動(dòng)路線(xiàn)、重點(diǎn)目標等進(jìn)行展現和動(dòng)態(tài)推演，提高指揮效率、人員對預案的熟悉程度、增強處置突發(fā)事件的能力和水平。

　　1.2.5 可視化融合指揮

　　支持整合校園內各類(lèi)資源，集成eLTE-PWI融合通信指揮平臺，有效整合接處警平臺、地理信息系統、視頻監控、eLTE集群通信、視頻會(huì )商等技術(shù)平臺，實(shí)現各業(yè)務(wù)應用的互聯(lián)互通，實(shí)現調度資源可視、現場(chǎng)態(tài)勢可視等功能，并支持一鍵直呼、協(xié)同調度多方校園資源，強化校園管理部門(mén)扁平化指揮調度的能力，提升處置突發(fā)事件的效率。

1.3

　　數據分析研判

　　1.3.1 數據分析駕駛艙

　　支持對接校園各管理部門(mén)既有數據，提供多大類(lèi)近百種數據可視分析圖表，進(jìn)行多維度分析研判，并支持組合為數據分析駕駛艙進(jìn)行綜合顯示，實(shí)現多指標數據的并行監測分析。支持數據實(shí)時(shí)顯示、態(tài)勢歷史回溯，為校園管理者決策研判提供全面的數據支持。

　　1.3.2 全時(shí)空數據查詢(xún)分析

　　支持將多源、異構、海量數據進(jìn)行時(shí)空校準，并按照時(shí)間/空間/層級結構等維度進(jìn)行可視化分析，支持數據實(shí)時(shí)顯示、態(tài)勢歷史回溯，輔助用戶(hù)全面掌控數據變化態(tài)勢、深度挖掘運行數據的時(shí)空特征及變化規律。

　　1.3.3 統計分析決策支持

　　提供統計圖、統計表、單柱圖、簇狀柱圖、堆積柱圖、氣泡圖等多種統計分析視圖，支持將海量業(yè)務(wù)數據的特定指標，按業(yè)務(wù)需求進(jìn)行多維度并行分析，并提供上卷、下鉆、切片等數據分析支持，可點(diǎn)選查看同一數據指標在不同維度下的分布特征，幫助用戶(hù)洞悉復雜數據背后的關(guān)聯(lián)關(guān)系。

　　1.3.4 可視分析決策支持

　　支持接入校園既有數據資源，基于柵格、聚簇、熱圖、活動(dòng)規律等多種可視化分析手段進(jìn)行可視化分析研判;支持可與校園管理細分領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)分析算法和數據模型相結合，助力用戶(hù)挖掘數據價(jià)值，提高校園管理指揮決策的能力和效率。

　　1.3.5 行業(yè)模型算法集成

　　支持與校園管理領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)分析算法和數據模型相結合，支持計算結果與其他來(lái)源數據的融合可視化分析，將現有信息資源與人工智能計算結果進(jìn)行串并分析，充分利用已有信息化建設成果，為用戶(hù)提高決策效率，提供智能化決策支持。

1.4

　　多維數據感知

　　1.4.1 多類(lèi)型地圖數據融合

　　支持多種通用地圖數據(如政區圖/地形圖/衛星圖等)接入，支持警用地理信息系統PGIS、天地圖等專(zhuān)用地圖數據接入;支持加載各類(lèi)矢量地理要素數據、傾斜攝影數據、無(wú)人機航拍數據等，充分滿(mǎn)足用戶(hù)的應用需求。

　　1.4.2 視頻監控數據深度集成

　　支持深度集成?？?、大華、宇視、華為等主流視頻平臺，AI/AR/鷹眼/高點(diǎn)/云臺/IVS等視頻監控系統應用，可在二/三維態(tài)勢地圖上標注攝像頭對象，并關(guān)聯(lián)其視頻信號源，可以通過(guò)在地圖上點(diǎn)擊、圈選等多種交互方式，調取相應監控視頻。并可有效融合視頻大數據智能分析、多攝像機協(xié)同聯(lián)動(dòng)等技術(shù)手段，對視頻監控區域內目標實(shí)現連續追蹤、智能預測布控范圍，輔助用戶(hù)提高監控視頻應用效能。

　　1.4.3 強大的多源數據融合

　　兼容現行的各類(lèi)數據源，如SQL Server、Oracle、MySQL、PostgreSQL、Hadoop以及仿真引擎等;支持地理信息數據、業(yè)務(wù)系統數據、視頻監控數據接入，實(shí)現跨業(yè)務(wù)系統信息的融合顯示，為用戶(hù)決策研判提供全面、客觀(guān)的數據支持和依據。

　　1.4.4  各類(lèi)傳感器數據融合

　　支持集成物聯(lián)網(wǎng)、各類(lèi)傳感器及移動(dòng)終端采集的數據，可對校園內重點(diǎn)區域、重點(diǎn)事件、人員流動(dòng)等要素信息進(jìn)行態(tài)勢監測，輔助管理者綜合掌控大范圍校園運行態(tài)勢。

　　1.4.5 多業(yè)務(wù)系統融合

　　支持對接地理信息系統、視頻監控系統、校園多部門(mén)以及消防/應急/醫療等多部門(mén)現有業(yè)務(wù)系統等，可將不同平臺系統數據綜合匯集于系統之上，進(jìn)行可視化并行分析，支持高性能實(shí)時(shí)數據接入、轉換、萃取、同步分析顯示，為校園管理者決策研判提供全面、客觀(guān)的數據支持和依據。

1.5

　　成果展示匯報

　　1.5.1 工作規劃展示

　　支持對校園師資隊伍建設、制度建設、科研項目等工作規劃進(jìn)行詳盡展示，運用多種可視化展現手段對校園綜合態(tài)勢進(jìn)行呈現，并對主要規劃指標進(jìn)行分析，多角度展示校園工作規劃。

　　1.5.2 建設成果展示

　　支持聚焦校園建設各領(lǐng)域，運用影視級的可視化渲染技術(shù)，對師資隊伍建設、科研成果等重要指標及建設成果進(jìn)行全面、清晰、高效地展現，宏觀(guān)體現建設成果。

　　1.5.3 重點(diǎn)項目展示

　　支持突出校園建設、科研重點(diǎn)項目，并對重點(diǎn)項目詳細信息、方針目標、完成進(jìn)度等重要指標進(jìn)行可視化呈現，再現校園重點(diǎn)項目建設布局、進(jìn)展以及成果。

　　1.5.4 重要事件復現

　　支持校園消防、安防事件等重點(diǎn)事件的態(tài)勢回溯，對事件起因、發(fā)展過(guò)程、處置結果等信息進(jìn)行直觀(guān)展示，輔助用戶(hù)對重要事件進(jìn)行匯報、分析、研判。

1.6

　　大屏環(huán)境支持

　　1.6.1  超高清小間距顯示大屏

　　為指揮中心量身打造超高清小間距LED大屏顯示解決方案，支持無(wú)縫、無(wú)邊框、無(wú)限拼接，可自定義整屏尺寸，任意分辨率下，畫(huà)面顯示效果精準完整;具備低亮高灰技術(shù)內核，畫(huà)質(zhì)細膩流暢，觀(guān)看舒適;亮度智能調節，滿(mǎn)足多種室內環(huán)境應用場(chǎng)合;超寬視角(水平/垂直均160度)，任意角度良好顯示;超高刷新率，納米級響應速度;安全低噪、穩定耐用，為用戶(hù)提供超凡的大屏使用體驗。

　　1.6.2  專(zhuān)業(yè)操控席位定制

　　可針對指揮中心復雜場(chǎng)景設計定制，打造結構合理、科學(xué)布局、符合人體工程學(xué)設計的專(zhuān)業(yè)操控席位。支持指揮決策、信號調用、會(huì )議室系統切換、音視頻播放、燈光環(huán)境管控、遠程互動(dòng)等工作的遠端集中控制，大幅度提升系統的易用性，為用戶(hù)提供定制、便捷地交互體驗。

　　1.6.3  大屏超高分辨率輸出

　　支持超高清、無(wú)形變、無(wú)限分辨率的大屏圖像輸出，系統輸出分辨率與大屏物理分辨率一致,實(shí)現超高分辨率點(diǎn)對點(diǎn)(無(wú)形變)圖像輸出;結合產(chǎn)品自有的集群并行渲染機制,支持無(wú)限分辨率顯示輸出和動(dòng)態(tài)擴展。真正發(fā)揮大屏硬件顯示潛能，構建超高清的大屏綜合態(tài)勢監測系統。

　　1.6.4  大屏矩陣控制集成

　　深度集成主流大屏控制技術(shù)，支持大屏整體顯示布局切換、超高分辨率畫(huà)面無(wú)縫切換、多屏聯(lián)動(dòng)數據分析、多屏顯示內容聯(lián)動(dòng)交互控制、單屏顯示內容操作控制，充分滿(mǎn)足用戶(hù)的使用需求。

　　1.6.5  一體化交互控制臺

　　原生支持大屏多屏交互聯(lián)動(dòng)控制，支持席位、電子沙盤(pán)、手持/固定觸控終端等多種控制設備，具備單點(diǎn)主控、集群聯(lián)動(dòng)的一體化操作模式，通過(guò)統一的控制終端，輕松對多屏顯示內容集中控制，如主題切換、分析態(tài)切換、可視化對象瀏覽、點(diǎn)選、篩選、圈選、地圖平移放縮等功能。

　　2

　　配套服務(wù)

2.1

　　完善的實(shí)施團隊，全流程跟蹤服務(wù)

　　全方位自有技術(shù)團隊，能力全面，深諳數據可視化技術(shù)特性，具備行之有效的方法體系，確保項目實(shí)施高效、品質(zhì)可靠;公司擁有十余年項目實(shí)施經(jīng)驗，既橫跨眾多行業(yè)，又高度專(zhuān)注于數據可視化分析決策領(lǐng)域，為用戶(hù)提供大量可借鑒經(jīng)驗，助力用戶(hù)在更高起點(diǎn)對自身系統進(jìn)行規劃建設;設計師、工程師黃金配比，提供從規劃設計、制作實(shí)施、定制開(kāi)發(fā)到聯(lián)調測試一站式全流程服務(wù);擁有先進(jìn)的產(chǎn)品體系和交付能力，良好的業(yè)界口碑，幫助用戶(hù)駕馭數據、彰顯價(jià)值!

2.2

　　全配置式架構，個(gè)性化定義主題

　　全自主可控技術(shù)體系，可根據用戶(hù)的實(shí)際業(yè)務(wù)決策需求，進(jìn)行可視決策主題、可視化頁(yè)面風(fēng)格標識、可視化對象、組件、人機交互等深度定制。具備模塊化、全配置式軟硬件架構，可視決策主題、可視化頁(yè)面、可視化對象均可復用可調整可擴展，可充分應對未來(lái)業(yè)務(wù)需求變化，為系統未來(lái)擴展維護提供堅實(shí)保障。

2.3

　　可交付編輯工具，未來(lái)擴展靈活

　　可提供一系列可視化編輯工具，地圖風(fēng)格、模型對象、空間對象、場(chǎng)景對象、可視化組件、可化應用均可實(shí)現自定義配置;圖形化交互界面，操作簡(jiǎn)單直觀(guān)，易于掌握;具備完備的地圖效果配置、強大的數據驅動(dòng)定義能力、廣泛的空間對象支持、強大的組件樣式配置、豐富的可視化基礎頁(yè)面庫，可根據未來(lái)業(yè)務(wù)變化進(jìn)行靈活調整;可預置豐富的業(yè)務(wù)數據分析可視化組件，配置結果所見(jiàn)即所得，可快速構建出樣式出眾、功能強大的可視化應用。

　　3

　　成功案列

3.1

　　浙江省某學(xué)院

　　校園運營(yíng)管理可視化決策系統

　　數字冰雹為浙江省某學(xué)院提供的校園運營(yíng)管理系統，有效整合了校園現有信息系統的數據資源，融合AI、大數據、視頻云、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)應用，圍繞教、學(xué)、管、測、評、服等多個(gè)方面，涵蓋校園綜合態(tài)勢監測、校園安防態(tài)勢監測、校園設施設備監測、值班人員可視化、黨政工作可視化等功能，對校園運行態(tài)勢進(jìn)行全面感知、綜合研判，實(shí)現教學(xué)、科研、管理、服務(wù)的資源共享，助力用戶(hù)達到“精細化管理、協(xié)同化支撐、個(gè)性化服務(wù)”的目標。