云蝶WIFI便攜式錄播系統，為“五育”教育打好輔助

　　很多人對“德智體美勞全面發(fā)展”這句話(huà)印象深刻，但以過(guò)去的經(jīng)驗來(lái)看，“五育”的發(fā)展并不均衡。2019年，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》，《意見(jiàn)》中提出要堅持“五育”并舉，全面發(fā)展素質(zhì)教育。

　　“五育”并舉目的在于打破原先點(diǎn)狀、割裂式的德育、智育、體育、美育和勞育，而采取融合的思維，關(guān)注各個(gè)學(xué)科之間的聯(lián)系，優(yōu)化課程體系、自主探究與社會(huì )實(shí)踐，以整體發(fā)展的思路育人。

　　定期開(kāi)展公開(kāi)課、運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節、勞動(dòng)實(shí)踐、社團活動(dòng)等，是目前“五育”教育較為普遍的形式。在這類(lèi)非常態(tài)的教育場(chǎng)景下，對活動(dòng)進(jìn)行直播與記錄，有利于深入實(shí)踐“五育”教育，豐富校園文化建設，以及增進(jìn)家校之間的聯(lián)系。

　　云蝶WIFI便攜式錄播系統的多場(chǎng)景適配特性、便攜性、簡(jiǎn)易操作性、智能性、分享性，使它成為“五育”教育建設的絕佳輔助。

　　公開(kāi)課錄制，錄播教室花費高、數量少，老師的技術(shù)水平和時(shí)間有限，有什么辦法可以解決?云蝶WIFI便攜式錄播系統采用無(wú)線(xiàn)/射頻兩種模式連接，無(wú)場(chǎng)地限制，隨時(shí)搭建錄播環(huán)境。錄制時(shí)還可一鍵導播，無(wú)需后期剪輯即可生成錄播課程，降低技術(shù)門(mén)檻，老師輕松上手。

　　校運會(huì )上，多個(gè)項目同場(chǎng)競技，觀(guān)眾看得眼花繚亂，有什么辦法可以解決?在每個(gè)運動(dòng)項目的區域架設一臺攝像機，無(wú)線(xiàn)/射頻連接錄播主機，即可通過(guò)導播切換不同項目的畫(huà)面，近距離觀(guān)賞運動(dòng)員們參與各個(gè)項目的精彩表現。

　　校園藝術(shù)節上，學(xué)生們的多才多藝想和家長(cháng)分享，有什么辦法可以解決?現場(chǎng)架設多個(gè)機位攝像機，覆蓋全景、中景、近景、特寫(xiě)等多個(gè)拍攝角度，一鍵開(kāi)啟直播后即可生成二維碼，家長(cháng)通過(guò)二維碼同步觀(guān)看演出，不錯過(guò)孩子值得驕傲的每個(gè)瞬間。

　　學(xué)校希望將社團活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐打造成特色校本資源，有什么辦法可以解決?云蝶WIFI便攜式錄播系統一個(gè)機箱即可容納錄播主機、攝像機、收音麥克風(fēng)，帶到室內教室、禮堂、室外操場(chǎng)等任何場(chǎng)地都可以快速搭建起直播、錄播環(huán)境。一次次活動(dòng)見(jiàn)證孩子們的成長(cháng)，也為特色校本資源的打造沉淀了寶貴的素材。

　　實(shí)踐好“五育”教育是未來(lái)教育改革與發(fā)展的新挑戰，在常態(tài)化教學(xué)之外，“五育”教育所倡導的更加開(kāi)放化的課堂，云蝶WIFI便攜式錄播系統來(lái)輔助。