聚焦展會(huì ) | 杭州國際教育交流盛宴，華文眾合展露中國智慧！

　　2020(杭州)國際數字教育大會(huì )于2020年12月10日-11日杭州國際博覽中心舉辦。

▲ 2020(杭州)國際數字教育大會(huì )海報

　　本次大會(huì )由浙江省貿促會(huì )、浙江省教育技術(shù)中心、杭州市商務(wù)局、杭州日報報業(yè)集團聯(lián)合主辦，釘釘(中國)信息科技有限公司協(xié)辦，浙江省教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì )、浙江省國際數字貿易協(xié)會(huì )支持。線(xiàn)下展覽展示區設國際標準展位300個(gè)，展示面積3000平方米，以“智慧校園”為模型，有200余家企業(yè)、機構參展。

▲ 2020(杭州)國際數字教育大會(huì )展廳

　　后疫情時(shí)代，全球范圍內教育信息化賽道迎來(lái)了巨大的發(fā)展機遇。大會(huì )以“創(chuàng )新驅動(dòng)教育數字化轉型、智能引領(lǐng)學(xué)習方式變革”為主題，與教育同仁探討教育現代化的變革與新生。華文眾合牢牢把握時(shí)代的脈搏在本次大會(huì )的聚光燈下再一次展示企業(yè)實(shí)力，站在推動(dòng)書(shū)法教育現代化的前沿。

▲ 華文眾合展位人頭攢動(dòng)、座無(wú)虛席

　　傳統書(shū)法現創(chuàng )新 聚光燈下見(jiàn)真章

　　百年大計，教育為本，教育決定一個(gè)國家和民族的未來(lái)，寄托著(zhù)億萬(wàn)家庭對美好生活的期盼，強國必先強教。傳統書(shū)法教育作為素質(zhì)教育上的重要一環(huán)，如何讓這一環(huán)更能銜接古今，如何讓著(zhù)一環(huán)更能夯實(shí)有力?華文眾合攜第七代智慧書(shū)法教室回應這一課題。此次杭州(國際)數字教育大會(huì )，華文眾合將書(shū)法教育與數字化人工智能相結合的亮眼技術(shù)帶進(jìn)了會(huì )場(chǎng)，吸引了大批客戶(hù)和教界專(zhuān)家到場(chǎng)合作交流。

　　華文眾合領(lǐng)航 聚力智慧書(shū)法新發(fā)展

　　華文眾合在本次大會(huì )中所帶來(lái)的新產(chǎn)品——第7代智慧書(shū)法教室，共具備兩個(gè)特點(diǎn)，一個(gè)是“更安全”、一個(gè)是“更喜悅”。“更安全”指的是智慧書(shū)法教室的所有學(xué)生臨摹臺都采用網(wǎng)絡(luò )供電技術(shù)，從根本上解決學(xué)生端用電安全的問(wèn)題。“更喜悅”指的是用戶(hù)體驗，例如通過(guò)筆尖跟蹤技術(shù)解決教師在一對多的情況下需要展示筆尖細節的難題，流暢而精準的書(shū)法示范展示讓老師更舒心、更輕松;通過(guò)場(chǎng)景技術(shù)讓學(xué)生的學(xué)習更具有帶入感，實(shí)現與名師面對面的課堂效果，從而讓學(xué)生在感受書(shū)法魅力的同時(shí)內心充滿(mǎn)喜悅。華文眾合智慧書(shū)法教室已然從第1代產(chǎn)品革新?lián)Q代到今天的第7代，產(chǎn)品的不斷升級恰恰切合了華文眾合堅定提高學(xué)校書(shū)法信息化水平、傳承創(chuàng )新傳統文化的初心。

▲ 浙江省教育廳副廳長(cháng)陳峰親臨指導交流

▲華文眾合工作人員向浙江省教育廳副廳長(cháng)陳峰講解設備

　　科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，在當今時(shí)代信息智能化、數字云端化、經(jīng)濟全球化的風(fēng)口浪尖，如何順勢時(shí)代大潮，把握新進(jìn)生產(chǎn)力的脈搏，是考驗實(shí)踐創(chuàng )新能力的關(guān)口，這既是機遇也是挑戰。關(guān)于現代的書(shū)法教育的方式與思路，這離不開(kāi)大數據和信息化的運用，在傳統教學(xué)模式的基礎上，如何有效的利用信息化、智能化設備做到與時(shí)俱進(jìn)、勇立潮頭?

　　華文眾合交出了答案。華文眾合以傳統書(shū)法教育傳承為基本點(diǎn)，以書(shū)法教育、書(shū)法文化和傳統書(shū)寫(xiě)脈絡(luò )為骨軸，附以信息化、智能化的大數據互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，完成了以傳統根骨結合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的結合。傳統文化博大精深，如何做好在新時(shí)代下的傳播與傳承，這既是民族的需要，也是當今課堂的需要。通過(guò)整合現有資源、充分利用實(shí)踐經(jīng)驗，華文眾合有信心用互聯(lián)網(wǎng)將傳統書(shū)法繼續發(fā)揚光大，做好傳統文化的指路明燈。

▲國際友人體驗智慧書(shū)法產(chǎn)品

▲國際友人展示書(shū)法作品

▲ 用戶(hù)體驗現場(chǎng)

▲ 華文眾合工作人員向用戶(hù)講解產(chǎn)品

　　整合模式理念 產(chǎn)品優(yōu)勢再提升

　　據悉，早在2018年，華文眾合受中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì )委托，牽頭制定了《中小學(xué)智慧書(shū)法教室裝備規范》團體標準，成為智慧書(shū)法教育行業(yè)領(lǐng)軍品牌并對智慧書(shū)法行業(yè)產(chǎn)生影響。華文眾合智慧書(shū)法教室擁有系統的模式體系，先進(jìn)的理念是華文眾合書(shū)法教室萬(wàn)古長(cháng)青的不竭源泉。自2015年推出智慧書(shū)法教室模型以來(lái)，華文眾合始終堅持3個(gè)理念，堅持“傳統與科技相結合、而不摒棄傳統”，堅持“讓書(shū)法名家走進(jìn)課堂”，堅持“雙先進(jìn)，既注重技術(shù)的先進(jìn)性又注重教學(xué)的先進(jìn)性”。優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品是企業(yè)立足之本，華文眾合正是憑借產(chǎn)品的突出優(yōu)勢，歷經(jīng)幾代研發(fā)創(chuàng )新至今天的第七代書(shū)法教室，一直在市場(chǎng)上都名列前茅。華文眾合的用戶(hù)群體優(yōu)勢更是不得不提，匠心的產(chǎn)品始終捕獲著(zhù)廣大用戶(hù)的青睞與肯定。

▲筆尖跟蹤技術(shù)

　　目前已有1000多個(gè)中小學(xué)、100多所大學(xué)已經(jīng)在使用我們的系統，其中包括清華大學(xué)附中、中國人民大學(xué)附中及附小、首都師范大學(xué)等一批知名學(xué)校。在杭州更是囊括了許多優(yōu)秀示范校，例如杭州師范大學(xué)，浙江省教育教研室附屬小學(xué)，杭州市丹楓實(shí)驗小學(xué)，杭州市濱江區實(shí)驗小學(xué)，杭州市蕭山區聞堰初級中學(xué)，杭州市余杭區育才小學(xué)，杭州市學(xué)軍中學(xué)，杭州市經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區少年活動(dòng)中心，杭州市第十四中學(xué)等等。

▲筆尖跟蹤技術(shù)

　　波濤時(shí)代水，始驗疾風(fēng)勁草。如何將人工智能與傳統教育逐步融合，如何讓智慧書(shū)法走進(jìn)莘莘學(xué)子中間，華文眾合立志讓傳統書(shū)法在新時(shí)代綻放出“數字化”的花蕾，讓每一個(gè)愛(ài)好書(shū)法、渴望學(xué)習書(shū)法的夢(mèng)編織成網(wǎng)，讓中國傳統書(shū)法文化在信息化新時(shí)代熠熠生輝!