艾索電子智慧校園音視頻整體解決方案
來(lái)源:艾索電子 編輯:swallow 2020-07-09 09:22:38 加入收藏 咨詢(xún)

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智慧校園指的是以物聯(lián)網(wǎng)為基礎的智慧化的校園工作、學(xué)習和生活一體化環(huán)境,這個(gè)一體化環(huán)境以各種應用服務(wù)系統為載體,將教學(xué)、科研、管理和校園生活進(jìn)行充分融合。
基礎設施|網(wǎng)絡(luò )環(huán)境|數據共享|信息服務(wù)
智慧校園音視頻系統各區域設計
音視頻系統解析(1)— 校園IP廣播
校園IP廣播是現代教育學(xué)校不可缺少的基礎設施之一,廣泛應用于各大中院校及中小學(xué)等。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的普及,基于TCP/IP網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的IP廣播,將音頻信號以IP包的協(xié)議形式在局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)上進(jìn)行傳送,以更強的功能、更好的音質(zhì)、更可靠的系統、更簡(jiǎn)單的安裝,被各類(lèi)大中型學(xué)校所應用。
它主要用于各種校園公共場(chǎng)合,如舉行全校的活動(dòng)、學(xué)生廣播站、廣播通知、升國旗、運動(dòng)會(huì )、上下課鈴聲、表?yè)P先進(jìn)、召開(kāi)全校大會(huì )等。特別是考試聽(tīng)力、平安校園的需要,對現行校園廣播系統的功能、容量、音質(zhì)、擴展性等都提出了更高的要求。
視頻系統解析(2)— 本地擴聲(智能高清教學(xué)語(yǔ)音系統)
一臺處理器,一支吊麥,二到四只音箱,即可完成整個(gè)教室的拾音擴音的搭建,內置自適應反饋抑制(AFC)、背景降噪(ANC)、自動(dòng)增益(AGC)、功放等多種功能于一體的高集成語(yǔ)音處理系統,實(shí)現安裝簡(jiǎn)便、遠距離拾音、全時(shí)自適應、免調試等多種功能。
音視頻系統解析(3)— 專(zhuān)業(yè)擴聲(校園場(chǎng)館擴聲)
專(zhuān)業(yè)擴聲音箱選型方面,根據報告廳大小,用EASE系統軟件進(jìn)行聲場(chǎng)模擬分析,從音箱的外觀(guān)造型和聲場(chǎng)的聲壓級,均勻度和語(yǔ)言清晰度等方面綜合考慮,同時(shí)要滿(mǎn)足演藝功能效果又要考慮會(huì )議擴聲效果。
1. 對場(chǎng)地進(jìn)行初步的分區和音箱位置,可以計算出音箱所需的聲壓級。
2. 在CAD里面可以分別畫(huà)出水平及垂直角度,看是否能覆蓋所有的區域。若不能滿(mǎn)足,可以修改音箱的數量及位置。
3. 根據預算及使用要求,選擇不同頻寬的音箱。
4. 音箱組及吊裝件、線(xiàn)纜的重量,看是否能滿(mǎn)足頂棚的荷載要求。
音視頻系統解析(3)— 專(zhuān)業(yè)擴聲(多功能廳)
學(xué)校多功能廳主要以會(huì )議、上課、舞美演出、放映使用為主,按聲學(xué)要求屬于以語(yǔ)言使用為主的大廳。首先保證廳內的語(yǔ)言清晰度、豐滿(mǎn)度,即在廳內各個(gè)位置上具有足夠的聲場(chǎng)力度和較高的語(yǔ)言清晰度及豐滿(mǎn)度,為此設計混響時(shí)間宜偏短,有利于語(yǔ)言類(lèi)的使用,也為音樂(lè )節目留出足夠的可調范圍,使用擴聲系統時(shí)則可根據需要增加混響,提高聲音的豐滿(mǎn)度。在現有建筑條件的基礎上,設計優(yōu)化學(xué)校多功能廳的體形,主要是側墻及頂棚的形狀,使其能有效地反射來(lái)自主席臺和臺口前方的天花反射板的早期直達聲,從而使早期聲能均勻地分布在觀(guān)眾席上,增加聲場(chǎng)的均勻度,同時(shí)結合室內裝飾材料的合理布置消除學(xué)校多功能廳內的建筑聲學(xué)缺陷,有效控制側向早期反射聲的能量分布,創(chuàng )造一個(gè)高品質(zhì)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)享受的空間。
音視頻系統解析(3)— 專(zhuān)業(yè)擴聲(學(xué)術(shù)報告廳)
智慧校園學(xué)術(shù)報告廳,主要舉辦重點(diǎn)學(xué)術(shù)交流會(huì ),重點(diǎn)教學(xué)觀(guān)摩課,重點(diǎn)大型國際學(xué)術(shù)報告會(huì ),研討會(huì ),進(jìn)行同聲傳譯,現場(chǎng)實(shí)況播出,錄像,觀(guān)看等。
音視頻系統解析(4)— 智能會(huì )議(無(wú)紙化會(huì )議室應用)
音視頻系統解析(4)— 智能會(huì )議(集中管控)
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