走進(jìn)泰安實(shí)驗中學(xué)，感受鴻合智能交互黑板的科技魅力

　　導讀

　　隨著(zhù)“教育信息化2.0行動(dòng)計劃”的不斷推進(jìn)，智慧黑板逐步成為智慧校園最不可缺少的教學(xué)工具之一。2019年智慧黑板全年出貨11.4萬(wàn)臺，同比大幅增長(cháng)169%，未來(lái)一到兩年將迎來(lái)市場(chǎng)爆發(fā)。鴻合智能交互黑板集傳統粉筆書(shū)寫(xiě)和觸摸互動(dòng)教學(xué)功能于一體，搭配專(zhuān)屬鴻合π教學(xué)軟件及人性化應用設計，軟硬件結合更適應現代化多媒體教學(xué)，受到了教育市場(chǎng)和各地學(xué)校的火熱追捧。

　　山東是我國教育大省，各項教育政策落地歷來(lái)走在全國前列。山東省教育信息化2.0行動(dòng)計劃中提出智慧教育引領(lǐng)行動(dòng)，2020年完成10個(gè)智慧教育示范區、130所智慧教育示范校建設，2022年全省智慧校園覆蓋率達到80%，初步構建起支撐個(gè)性化教學(xué)的智慧教育環(huán)境。(資料來(lái)源：《山東省教育信息化2.0行動(dòng)計劃(2019—2022)》)

　　為了響應計劃要求，目前山東省很多院校都已經(jīng)開(kāi)始擴容提質(zhì)，進(jìn)行智慧校園的建設，其中引入以智慧黑板為核心的智慧教室就是落實(shí)智慧校園建設的重點(diǎn)之一。 為提升智慧校園信息化建設實(shí)力，進(jìn)一步提升學(xué)校教育現代化水平，2019年秋季學(xué)期，山東省泰安實(shí)驗中學(xué)引進(jìn)了以鴻合智能交互黑板為核心的智慧教室方案，將傳統教學(xué)與現代科技深度融合，為師生們帶來(lái)了全新的課堂互動(dòng)體驗。

　　學(xué)校介紹

　　泰安實(shí)驗中學(xué)是一所由市委、市政府重點(diǎn)打造的市直公辦學(xué)校，地理位置優(yōu)越。學(xué)校實(shí)行全寄宿、封閉式、精細化管理。秉持“各美其美，盡善盡美”的校訓，堅持“創(chuàng )造適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育”的辦學(xué)理念，實(shí)行科學(xué)精細管理，開(kāi)展精準個(gè)性教育，打造智慧高效課堂，實(shí)施親情陪伴服務(wù)，實(shí)現了高質(zhì)量、高品質(zhì)發(fā)展，贏(yíng)得了學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界的一致認可。

　　當鴻合智能交互黑板走進(jìn)泰安實(shí)驗中學(xué)的課堂，以往講臺前復雜的設備、雜亂的布線(xiàn)都不見(jiàn)了，取而代之的是一體化的“大黑板”。

　　鴻合智能交互黑板集傳統黑板、智能交互平板、電腦、音響等于一體，搭載專(zhuān)業(yè)備授課教學(xué)軟件，在不改變老師傳統授課習慣的基礎上，將黑板和交互平板無(wú)縫銜接，同時(shí)沒(méi)有了粉塵困擾，板書(shū)與課件播放同時(shí)進(jìn)行，老師隨時(shí)進(jìn)行批注講解，內置豐富素材隨時(shí)調用，貼心又強大的教學(xué)應用，讓課堂更生動(dòng)高效。講臺前的黑板屏幕色彩真實(shí)艷麗，178°廣視角的設計讓坐在角落的學(xué)生也能看的清楚，課上更投入認真。一天課程結束后，學(xué)校管理者遠程查看當天設備運用情況，極大的便利讓管理者更輕松。

　　那么，這臺“大黑板”到底用起來(lái)怎么樣?接下來(lái)讓我們聽(tīng)聽(tīng)泰安實(shí)驗中學(xué)的幾位領(lǐng)導和老師是如何評價(jià)的。

　　老師有話(huà)說(shuō)

　　校方領(lǐng)導：

　　2019年我們學(xué)校引入了鴻合智能交互黑板，目前高一年級用的比較多。運用它可以創(chuàng )設形象生動(dòng)的課堂教學(xué)，幫助學(xué)生以最好的狀態(tài)快速進(jìn)入到學(xué)習活動(dòng)中。對于剛剛踏入高一階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師通過(guò)智能交互黑板、鴻合π軟件等現代信息化教學(xué)手段，與學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)有效互動(dòng)，能起到激發(fā)興趣、啟發(fā)思維、破解難點(diǎn)、拓展知識的作用。軟硬件相結合也使得課堂教學(xué)更生動(dòng)、更高效，調動(dòng)了學(xué)生參與學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，展示了"智慧課堂"的實(shí)踐路徑，彰顯了信息化支撐下"學(xué)講"課堂的魅力。

　　電教老師：

　　作為電教老師，我每天都會(huì )用鴻合集控管理平臺查看學(xué)校設備的使用情況，遠程查看特別方便，還有設備控制、信息發(fā)布、數據統計等豐富功能。此外鴻合智能黑板的屏幕顯示很清晰，有一次學(xué)校公開(kāi)課，老師首先通過(guò)鴻合π的搶答及抽選功能活躍課堂氛圍，接著(zhù)運用課件推送功能，讓全體同學(xué)完成連線(xiàn)題，最終在屏幕上展示答案。課程中，緊張刺激的互動(dòng)游戲讓課堂氛圍變得歡樂(lè )活潑，不知不覺(jué)就把新知識印在了學(xué)生的腦海。通過(guò)公開(kāi)課展示，也使得聽(tīng)課的領(lǐng)導們對信息化教學(xué)帶來(lái)的課堂變革留下了深刻的印象。

　　物理老師：

　　打開(kāi)鴻合智能黑板內置的鴻合π教學(xué)軟件，課上我會(huì )用不同顏色的筆進(jìn)行批注講解，這樣學(xué)生對知識點(diǎn)更易區分理解。軟件中還有豐富的課件和素材方便老師隨時(shí)調用，讓課件設計更飽滿(mǎn)有趣，學(xué)生也更感興趣。有了這個(gè)大黑板，沒(méi)有粉塵的困擾，上課講題更加方便，還節約了黑板的空間讓老師有更多的地方板書(shū)。比如說(shuō)有時(shí)我在黑板上畫(huà)出了很多重點(diǎn)的電路圖，書(shū)寫(xiě)面積不夠，這時(shí)用三指熄屏關(guān)閉中央屏幕就可讓黑板書(shū)寫(xiě)面積變大，電路圖畫(huà)的大點(diǎn)也不怕了。

　　泰安實(shí)驗中學(xué)通過(guò)引進(jìn)鴻合智能交互黑板創(chuàng )建智慧校園，提升了校園環(huán)境的智能化水平，讓師生們享受到了更多元化與信息化的教學(xué)方式。多年扎根教育領(lǐng)域的鴻合科技，堅持技術(shù)創(chuàng )新，致力提升校園環(huán)境的智能化水平，拓寬現實(shí)校園的時(shí)空維度，改變師生的交流方式，為課堂教學(xué)注入源源不斷的活力。“創(chuàng )新交互，新品迭出”，2020年鴻合科技全系列智能交互新品即將重磅推出，敬請期待這場(chǎng)科技與教育的驚喜碰撞！

　　注：

　　文章內數據來(lái)源自DISCIEN市場(chǎng)研究報告

　　稿件中所有照片均拍攝于2019年。疫情防控不能放松，大家平時(shí)還是要戴好口罩勤洗手哦~