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鴻合科技重磅推出新一代交互教學(xué)軟件——鴻合π

來(lái)源:數字音視工程網(wǎng)        編輯:marie145    2018-03-15 14:39:20     加入收藏    咨詢(xún)

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3月14日15點(diǎn)09分26秒,鴻合PIE(鴻合π)新一代交互軟件V8.0版本正式發(fā)布。鴻合π是在改變了傳統思維模式、梳理和整合了鴻合各種工具的基礎上,重新定位以后...

  3月14日15點(diǎn)09分26秒,鴻合PIE(鴻合π)新一代交互軟件V8.0版本正式發(fā)布。鴻合π是在改變了傳統思維模式、梳理和整合了鴻合各種工具的基礎上,重新定位以后推出的全新一代交互式教學(xué)軟件,其名稱(chēng)取義于“Powerful Interactive Education”的三個(gè)首字母。千錘百煉成為鴻合新一代匠心之作,必將大大助力教育改革大背景下的新型課堂教學(xué)!

  鴻合π是基于win10操作系統研發(fā)的全新交互式教學(xué)軟件,此次推出的鴻合π綜合提升了軟件功能實(shí)用性、資源多樣性,并通過(guò)智能技術(shù)、交互技術(shù)實(shí)現課程與資源的精準匹配與自動(dòng)推送,讓教師實(shí)現輕松備課。通過(guò)鴻合π、云端資源、個(gè)人空間、電子班牌、微信公眾號的整合,將老師、學(xué)生、家長(cháng)在課前、課中、課后的各種應用無(wú)縫融合,形成鴻合智慧教育的完整生態(tài)環(huán)境。

  長(cháng)期以來(lái),鴻合一直將教師的工作流程和課堂活動(dòng)作為產(chǎn)品設計的出發(fā)點(diǎn)。伴隨著(zhù)翻轉課堂、電子書(shū)包等新型教學(xué)模式和以學(xué)生為課堂主體等新思維的推動(dòng)。教育在發(fā)生著(zhù)變化,而鴻合深邃觀(guān)察著(zhù)行業(yè)變化,因需而變。鴻合π正是站在老師視角、教育管理者視角,以實(shí)現在教學(xué)中體現教師主導、學(xué)生主體的教育理念,引導老師進(jìn)一步提升信息化能力,實(shí)現信息技術(shù)與教育技術(shù)的深度融合。

  此次重磅推出的鴻合π將交互教學(xué)設備中的書(shū)寫(xiě)和手勢更加貼近教師教學(xué)應用,并通過(guò)整合移動(dòng)設備、電子書(shū)包等全程引導學(xué)生參與教學(xué)互動(dòng)參與,創(chuàng )造性六步教學(xué)設計方法可輔助教師將教學(xué)設計條理化、有序化;創(chuàng )造性地將教學(xué)任務(wù)與教師的教學(xué)日歷、學(xué)生的課程表關(guān)聯(lián),幫助教師有效管理教學(xué)進(jìn)程,培養學(xué)生學(xué)會(huì )管理時(shí)間。

  會(huì )議中,中國科學(xué)院自動(dòng)化研究所首席研究員,中國計算機學(xué)會(huì )人機交互專(zhuān)業(yè)委員會(huì )主任戴國忠教授給予鴻合π高度評價(jià)。戴教授表示鴻合π在人機交互應用的關(guān)鍵技術(shù)及學(xué)科應用方面展現出突出優(yōu)勢,軟件中同時(shí)融入了鴻合科技與中科院軟件所合作的曾在2015年榮獲北京市科學(xué)技術(shù)一等獎的“筆式人機交互關(guān)鍵技術(shù)“,將互動(dòng)教學(xué)應用提升到新的高度。

  此外,從2013年起鴻合科技就在學(xué)科應用方面與北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授、教師發(fā)展中心主任,教學(xué)行為研究所所長(cháng)李芒教授合作開(kāi)展了“基于交互式電子白板多元互動(dòng)課堂的教學(xué)策略重構”的國家級課題。鴻合π中注入了大量的課題成果,在提升教育軟件與教師教學(xué)行為的結合方面再次展露業(yè)界實(shí)力。提到鴻合π在教學(xué)行為中的意義時(shí),李芒教授講到“現代教學(xué)設計要滿(mǎn)足個(gè)體服務(wù)需求,信息技術(shù)需遵循簡(jiǎn)約化原則,應需而變,鴻合π符合現代教學(xué)設計理念,為教師教學(xué)的個(gè)性化需求提供了非常好的應用平臺。”

  隨著(zhù)人工智能、物聯(lián)網(wǎng)與大數據技術(shù)等強大功能的加入,鴻合π能為老師提供更為可靠廣泛的數據分析,記錄教師的教學(xué)痕跡與學(xué)生的學(xué)習過(guò)程,并多維度統計分析學(xué)情數據,助力教師科學(xué)診斷教學(xué)效果,及時(shí)開(kāi)展教學(xué)反思,提升教學(xué)效率。

  “鴻合是微軟在教育領(lǐng)域數字化轉型中非常重要的合作伙伴,我們希望通過(guò)雙方的強強聯(lián)合,由內而外打造高品質(zhì)交互產(chǎn)品,為中國教育用戶(hù)持續提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)。”微軟(中國)有限公司大中華區教育行業(yè)總經(jīng)理鄭敏在發(fā)言中談道。

  長(cháng)期以來(lái),鴻合不僅一直重視電子白板、交互大屏、液晶黑板、電子展臺等硬件設備生產(chǎn),在錄播、校園電視臺、智慧校園等方案型產(chǎn)品也有深厚沉淀及諸多展現。本次發(fā)布的新一代交互教學(xué)軟件,是鴻合長(cháng)期堅持信息技術(shù)與教育教學(xué)實(shí)踐深度融合創(chuàng )新的典型成果,必將推動(dòng)教育裝備行業(yè)與教育教學(xué)軟件行業(yè)的發(fā)展,進(jìn)一步助力中國教育公平化與均衡化。

  __________關(guān)于鴻合 __________

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