鴻合533間錄播教室完美承辦宜都城域網(wǎng)智慧校園信息化建設

　　2015年底，宜都城域網(wǎng)智慧校園信息化建設項目正式啟動(dòng)，湖北宜都市教育局高度重視，經(jīng)過(guò)了幾輪激烈的競標角逐，鴻合科技方案產(chǎn)品本部錄播事業(yè)部脫穎而出，一舉拿下全區47所學(xué)校精品錄播教室、486個(gè)常態(tài)化錄播教室、47套校級視頻資源應用平臺，1套區域級視頻資源應用平臺、47套教學(xué)評估系統、1套區級教學(xué)評估中心的建設。

　　宜都隸屬湖北省宜昌市，是全國縣域經(jīng)濟100強縣市。市內共設有學(xué)校42所，在校中小學(xué)生約3萬(wàn)人。宜都結合本地實(shí)際情況，以智慧校園為基礎，通過(guò)高效、快捷的宜都教育骨干網(wǎng)絡(luò )將校校相連，鴻合大型區域錄播綜合解決方案與之完美切合。

　　教育城域網(wǎng)智慧校園在應用層面主要包括一個(gè)平臺，三大體系，五大系統。

　　鴻合精品全自動(dòng)錄播系統、常態(tài)化錄播系統、資源中心、教學(xué)評估系統屬于三大體系的重要組成部分，承擔了精品課、公開(kāi)課、同步課堂、教學(xué)評估、網(wǎng)絡(luò )教研、網(wǎng)絡(luò )巡課、開(kāi)放課堂、校本資源建設、區域資源建設等重要作用。

　　鴻合精品錄播教室

　　一個(gè)平臺是指鴻合智慧教育管理平臺。通過(guò)鴻合智慧教育管理平臺實(shí)現集教學(xué)管理、學(xué)習、交流于一體，讓管理者、老師、學(xué)生、家長(cháng)及其他成員、其他行業(yè)應用實(shí)現統一門(mén)戶(hù)管理，統一數據管理，統一身份認證，統一資源分享、統一安全服務(wù)，統一管理決策，統一綜合運維管理等。

　　鴻合智慧校園三大體系即數字化管理體系、數字化教學(xué)過(guò)程體系和幸福校園生活體系，全體系的形成有效解決了教學(xué)過(guò)程的數字化管理、教學(xué)質(zhì)量的數字化評價(jià)、教學(xué)課堂的社會(huì )化分享。尤其加強了家?；?dòng)。

　　 遠程教室觀(guān)摩

　　鴻合智慧校園錄播綜合解決方案宜都教育城域網(wǎng)全覆蓋含轄區內十個(gè)鄉鎮42所中小學(xué)，大型學(xué)校10000M光釬接入，其它學(xué)校1000M光釬接入。學(xué)校與學(xué)校間、學(xué)校與教育局間實(shí)現了互聯(lián)互通。

　　 宜都教育城域網(wǎng)拓撲結構

　　轄區內每所中心小學(xué)、完小、初中都部署有一套精品+互動(dòng)錄播教室，通過(guò)精品互動(dòng)錄播教室可以實(shí)現精品課、一師一優(yōu)課、同步課堂、教學(xué)研究、微課等應用。

　　 精品互動(dòng)教室應用架構

　　鴻合常態(tài)化錄播系統部署在486間教室內，能夠充分滿(mǎn)足區域性的網(wǎng)絡(luò )教研、教學(xué)質(zhì)量評估、教學(xué)研究、在線(xiàn)巡課、網(wǎng)絡(luò )監考等應用活動(dòng)，同時(shí)也能滿(mǎn)足老師進(jìn)行教學(xué)反思、開(kāi)放課堂等應用。

　　教學(xué)評估中心

　　 家?；?dòng)系統

　　鴻合錄播事業(yè)部533間錄播教室的成功部署，為宜都城域網(wǎng)智慧校園信息化建設帶來(lái)了豐富的應用價(jià)值。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教研、遠程巡課可以規范教學(xué)行為、促進(jìn)教師資源有效均衡;通過(guò)自主錄課更是極大的加強了教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展;通過(guò)資源建設積累促進(jìn)教學(xué)資源的均衡;通過(guò)開(kāi)放課堂也是大大的促進(jìn)家校之間的合作。

　　宜都市教育局城域網(wǎng)智慧校園的建設，為全市教育管理信息系統的運行提供了云服務(wù)平臺。通過(guò)云服務(wù)平臺的建設為區域內各學(xué)校、各類(lèi)教育基礎數據庫、各類(lèi)教育管理信息系統提供了有效數據支撐。

　　在該項目中，鴻合錄播事業(yè)部智慧校園錄播綜合解決方案為用戶(hù)提供了功能齊全的教育信息化基礎設施環(huán)境;實(shí)現了信息技術(shù)在教育教學(xué)中的深度融合、建立了健全的教育信息化決策體系與保障機制;保證了使用環(huán)境建設應用推進(jìn)和機制創(chuàng )新的三位一體協(xié)調發(fā)展;實(shí)現了寬帶網(wǎng)絡(luò )“校校通”、優(yōu)質(zhì)資源“班班通”、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間“人人通”的教育信息化發(fā)展目標。本方案服務(wù)于本市內教育行政部門(mén)和學(xué)校信息化管理業(yè)務(wù)，全面帶動(dòng)了教育信息化的發(fā)展，提高了教育管理效能，提升了教師信息化教學(xué)能力。