東方中原：引領(lǐng)數字化教育潮流 ——--訪(fǎng)北京東方中原數碼科技有限公司互動(dòng)產(chǎn)品事業(yè)部經(jīng)理莫少東先生

　　由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì )主辦，遼寧省教育廳、沈陽(yáng)市人民政府承辦的“第70屆中國教育裝備展示會(huì )于2016年5月8日至5月10日在沈陽(yáng)國際展覽中心舉辦。

　　本次展會(huì )以“展示、交流、合作、發(fā)展”為主題，來(lái)自全國各地的教育裝備生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)組團參展參會(huì )，全方位展示全國教育裝備行業(yè)的新成果、新技術(shù)和新產(chǎn)品。隨著(zhù)展示會(huì )影響力的日益擴大，越來(lái)越多的教育部門(mén)和教育裝備生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)高度關(guān)注并積極參展參會(huì )。

　　借此之際，記者對北京東方中原教育科技有限公司互動(dòng)產(chǎn)品事業(yè)部經(jīng)理莫少東及銷(xiāo)售部經(jīng)理肖同祥進(jìn)行了一次深入的訪(fǎng)問(wèn)。

　　教學(xué)的方式從來(lái)都是伴隨著(zhù)技術(shù)的變革，不斷更新進(jìn)步，形式與內容日新月異，從傳統的粉墨、到投影、多媒體等，都是新技術(shù)在教學(xué)中的體現,這些新的教學(xué)方式更突出了對現代教學(xué)裝備產(chǎn)品的需求。因此，針對教育領(lǐng)域的各種應用需求, 此次展會(huì )東方中原圍繞教育行業(yè)應用展示一系列的產(chǎn)品，包括東方中原教育錄播設備、PROPIX(派克斯)超短焦激光教育投影機、Donview(東方中原)紅外電子白板產(chǎn)品、Donview(東方中原)觸控教學(xué)一體機產(chǎn)品、松下短焦投影機以及日立投影機產(chǎn)品及多套針對教學(xué)應用的解決方案亮相。值得一提的是東方中原現場(chǎng)搭建的智慧教室及錄播教室體驗課堂，全新的智慧教室作為一種新型的教育形式和現代化教學(xué)手段，能夠有效推進(jìn)未來(lái)學(xué)校的建設。讓與會(huì )者多維度的體驗了一次數字化教育。

　　采訪(fǎng)中，莫總介紹到，東方中原PROPIX(派克斯)激光投影機作為公司的扛鼎力作，擁有公司獨創(chuàng )全球領(lǐng)先的ALPD技術(shù)，它突破了一般激光顯示技術(shù)高成本、低效率，散斑等技術(shù)難題，真正開(kāi)啟了大屏、真彩、超高畫(huà)質(zhì)、無(wú)輻射激光顯示時(shí)代;另外，PROPIX(派克斯)激光投影機“高分辨率、高亮度、高對比度”的特點(diǎn)，給觀(guān)眾展示細膩完美的畫(huà)質(zhì)顯示效果。其次，派克斯激光投影機光源具有長(cháng)達20000小時(shí)以上的壽命。PROPIX(派克斯)激光投影機將創(chuàng )新的產(chǎn)品和體驗帶給用戶(hù)并給用戶(hù)帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的好處,為投影機領(lǐng)域帶來(lái)一場(chǎng)新的變革。

　　展會(huì )現場(chǎng)，激光投影機配套的120寸超大屏幕紅外電子白板引起參展觀(guān)眾的關(guān)注，尤其是有超寬屏用戶(hù)需求的教育行業(yè)專(zhuān)業(yè)觀(guān)眾。120寸電子白板擁有超大尺寸交互演示屏幕和6點(diǎn)觸控功能，在東方中原電子白板軟件及PROPIX(派克斯)激光投影機的支持下，簡(jiǎn)單輕松的向教師提供了一個(gè)更寬闊更智能的大型的教學(xué)演示觸摸屏幕和人機交互的平臺。而以往要做到這點(diǎn)，往往需要兩臺投影機加上兩臺電子白板及一臺價(jià)值不菲的融合器。東方中原大屏白板+激光投影機的解決方案，為高校階梯教室等大型教室、報告廳、會(huì )議室，提供了簡(jiǎn)潔直觀(guān)有效的展示方式，受到現場(chǎng)教育工作者的青睞。

　　在進(jìn)入信息時(shí)代的今天，信息化已經(jīng)不再只是一種技術(shù)手段，而是成為各項事業(yè)發(fā)展的目標和路徑。教育信息化的發(fā)揮在業(yè)界一直是關(guān)注點(diǎn)，數字校園設備的需求也覆蓋了所有教育階段，針對教育信息化給校園帶來(lái)變化，莫總也是給出了自己的見(jiàn)解，教育裝備行業(yè)發(fā)展至今，產(chǎn)品設備層出不窮，大家都在關(guān)注行業(yè)發(fā)展的規律，從傳統的粉墨、到投影、多媒體等，在這種規律的推動(dòng)下一直在走數字化、可復制可分享的道路，傳統的黑板最大的弊端是擦除后則永遠失去當時(shí)的場(chǎng)景，電子白板則可以保存板書(shū)、圖片等，電子白板即為板書(shū)的數字化。當實(shí)現板書(shū)的數字化之后，聲音的保存成為了一個(gè)難題，進(jìn)而出現一些錄播產(chǎn)品，錄播產(chǎn)品的意義在于不僅能把板書(shū)記錄下來(lái)，同樣可以把聲音、影像以及肢體語(yǔ)言記錄下來(lái)，可以說(shuō)錄播是數字化更高級的應用。沿著(zhù)數字化道路繼續走會(huì )發(fā)現，信息化的分享傳播需要網(wǎng)絡(luò )、平臺?？匆钥闯?，整個(gè)信息化的發(fā)展依然是有脈絡(luò )可尋得。電子白板一定是應用的基礎，普通教室錄播的實(shí)現更有意義，東方中原力求讓每一位老師上課時(shí)都可以輕松的完成整個(gè)課堂的錄播。這樣的產(chǎn)品是更有價(jià)值的!

　　目前國家在大力推廣“班班通”工程，電子白板是“班班通”系統工程的一個(gè)組成部分，很多人認為這將極大推動(dòng)電子白板的應用。就此，肖經(jīng)理提到，隨著(zhù)教育改革的深入，現代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，班班通工程為學(xué)校帶來(lái)的不僅僅是一款硬件設備，而是教學(xué)方式的改變，教學(xué)內容的呈現由原來(lái)的黑板、粉筆更新進(jìn)步為現代的數字化資源，呈現方式多種多樣，并且可以?xún)Υ?。老師在設計課件同時(shí)，可以將自己的創(chuàng )意和想法設計到課件中，進(jìn)而為課堂提高了更多的互動(dòng)性。通過(guò)多媒體的手段為課堂教學(xué)帶來(lái)更多的效率。一線(xiàn)用良好的口碑、教育主管部門(mén)的重視，班班通必然將電子白板的應用推向新的臺階。針對市場(chǎng)需求，東方中原順應形勢帶來(lái)多款解決方案及產(chǎn)品，東方中原目前擁有：電磁、紅外等多款系列電子白板，從71寸到145寸覆蓋多款產(chǎn)品的型號。一體機是由電子白板發(fā)展而來(lái)，東方中原作為市場(chǎng)前三的電子白板廠(chǎng)家，在一體機上市之初就有先發(fā)優(yōu)勢，具備很多大家意想不到的功能，目前，電子白板和一體機銷(xiāo)量已過(guò)萬(wàn)套。東方中原為用戶(hù)帶來(lái)的更多的是一套整體的解決方案，而不是一款單純的電子白板產(chǎn)品，教育主管部門(mén)在進(jìn)行班班通工程推廣的時(shí)候，東方中原能夠提供覆蓋最強、最成熟的解決方案!

　　針對當前的電子白板市場(chǎng)，肖經(jīng)理提到，用戶(hù)目前最關(guān)注的包括三個(gè)方面：首先是硬件是否穩定，能否適應各種教學(xué)環(huán)境;在中國的某些農村偏遠地區，存在高低溫溫差大，紫外線(xiàn)輻射強，以及電壓不穩定的問(wèn)題。其次是軟件，一款好的硬件必須有軟件，軟件的功能是否強大，軟件是否容易上手，軟件的通用性如何，以及配套的資源是否完善，最后是產(chǎn)品的服務(wù)，電子白板雖然作為一款常見(jiàn)的電子產(chǎn)品，對于電腦基礎薄弱的教師來(lái)說(shuō)還是存在一些問(wèn)題。針對用戶(hù)關(guān)心的這三點(diǎn)，東方中原從產(chǎn)品設計之初就考慮到了各種惡劣的教學(xué)環(huán)境，建立了自己的產(chǎn)品測試室，所有產(chǎn)品的來(lái)料和工程樣機必須經(jīng)過(guò)嚴格的測試，合格之后才能投放生產(chǎn)線(xiàn)上市，至于軟件方面，東方中原在北京和廣州設有自己的研發(fā)中心，并且與一些科研單位和高校合作，保證東方中原的產(chǎn)品在技術(shù)上領(lǐng)先，在應用層面接地氣，東方中原是一家專(zhuān)注于教育行業(yè)二十余載的公司，始終把服務(wù)放在第一位，力求讓每一位用戶(hù)用的放心!

　　未來(lái)，希望東方中原在教育裝備行業(yè)越走越遠，為教育裝備領(lǐng)域創(chuàng )造出更多新貢獻!