多媒體信息發(fā)布系統服務(wù)美國圣路易斯大學(xué)

　　圣路易斯大學(xué)(SLU)最近升級了校園內的多媒體信息發(fā)布系統，從現在開(kāi)始使用NEC的產(chǎn)品在校內的大廳、休息室、教室和禮堂等區域與學(xué)生進(jìn)行溝通。學(xué)校一直致力于投資最新技術(shù)，提高學(xué)生的教育體驗，最近，學(xué)校完成了尖端的數字標牌網(wǎng)絡(luò )升級，同時(shí)也獲得了可喜的投資回報率。

　　地點(diǎn)： 圣路易斯大學(xué)

　　工程： SLU 數字標牌網(wǎng)絡(luò )升級

　　類(lèi)別： 教育和醫療保健

　　背景

　　2011年5月，SLU的多媒體團隊與TSI Global合作，在校園內實(shí)施了多面性AV(音視頻)工程。除了升級現有的緊急通訊系統之外，SLU還在為健康科學(xué)教育工會(huì )禮堂尋求解決方案，方案被用于向多達225名以上的學(xué)生展示醫療圖像和課程講義。此外大學(xué)還需要教室內的顯示解決方案，同時(shí)，學(xué)校也希望增添更多商用顯示器來(lái)擴張數字標牌網(wǎng)絡(luò )。

　　挑戰

　　SLU禮堂的設計有局限性，而且無(wú)法容納高端投影儀。由于沒(méi)有投影室，SLU認為視頻墻有可能是理想的代替品，只要視頻墻接近無(wú)縫化，就可以避免圖像失真。因為講師們曾擔心屏幕間的縫隙會(huì )干擾展示出來(lái)的圖像。

　　擴展數字標牌網(wǎng)絡(luò )的挑戰在于能否尋找能夠輕松集成到各類(lèi)應用中的可靠產(chǎn)品，包括走廊和大廳，并且可以在一天之中實(shí)現持續性運行。SLU的教室需要具備先進(jìn)功能和高亮度的投影儀。對SLU和STI來(lái)說(shuō)，在短時(shí)間內找到能夠提供完整的產(chǎn)品系列的供應商以解決所有的需求是至關(guān)重要的。

　　解決方案

　　為了實(shí)現網(wǎng)絡(luò )升級的目標并克服上述挑戰，SLU在教室中采用標準化的NEC　PA500U投影儀，并且目前在校園內已經(jīng)配備了130臺數字標牌顯示器，包括教室中的2X2視頻墻，校內一個(gè)學(xué)習中心的6X3視頻墻，醫療學(xué)院的5X5視頻墻，還在宿舍樓大廳、學(xué)生休息室、娛樂(lè )中心和教學(xué)樓中安裝了46～55英寸的顯示器。

　　對TSI和SLU來(lái)說(shuō)，選擇數字標牌是個(gè)相當輕松的抉擇，因為NEC的X系列顯示器具有學(xué)校一直都在尋求的超窄邊框和穩定性的特性。NEC的明星學(xué)生項目對SLU來(lái)說(shuō)是一種優(yōu)勢，因為如此一來(lái)，學(xué)校就可以獲得多種產(chǎn)品類(lèi)型，而不需要面臨經(jīng)費吃緊的窘境。

　　結果

　　SLU發(fā)現，與高流明投影儀的維修相比，在大禮堂內安裝視頻墻可以在五年內節省35000美元的經(jīng)費。此外，它的數字標牌系統還可讓學(xué)校在全校范圍內播報2011年秋季颶風(fēng)發(fā)生地點(diǎn)信息，廣播天氣報告和小貼士，讓學(xué)生在惡劣天氣中遠離危險。數字標牌在信息傳播領(lǐng)域的優(yōu)勢讓越來(lái)越多的大學(xué)選擇在校園部署數字網(wǎng)絡(luò )，國內的北京大學(xué)、浙江大學(xué)等知名學(xué)府都搭載56iq數字標牌打造了數字化的校園傳播網(wǎng)絡(luò )，以現代化的數字方式服務(wù)廣大師生。

　　這次數字標牌網(wǎng)絡(luò )的成功促使學(xué)校設立了在校園內另外八幢建筑中安裝更多項目的計劃。SLU的多媒體服務(wù)管理人Craig Williams說(shuō)，學(xué)校正站在科技的前沿，并且很榮幸能成為首批在教室中安裝視頻墻的高等教育機構之一。