泉州師范學(xué)院化工與材料學(xué)院虛擬仿真教學(xué)軟件采購項目
競爭性談判公告
項目概況
受泉州師范學(xué)院委托，卓知項目管理顧問(wèn)有限公司對[350500]ZZD[TP]2022003、泉州師范學(xué)院化工與材料學(xué)院虛擬仿真教學(xué)軟件采購項目組織競爭性談判，現歡迎國內合格的供應商前來(lái)參加。
泉州師范學(xué)院化工與材料學(xué)院虛擬仿真教學(xué)軟件采購項目的潛在供應商應在福建省政府采購網(wǎng)(zfcg.czt.fujian.gov.cn)免費申請賬號在福建省政府采購網(wǎng)上公開(kāi)信息系統按項目獲取采購文件，并于2022-12-13 15:00（北京時(shí)間）前提交響應文件。
一、項目基本情況
項目編號：[350500]ZZD[TP]2022003
項目名稱(chēng)：泉州師范學(xué)院化工與材料學(xué)院虛擬仿真教學(xué)軟件采購項目
采購方式：競爭性談判
預算金額：880000元
包1：
采購包預算金額：880000元
采購包最高限價(jià)：880000元
談判保證金：0元
采購需求：（包括但不限于標的的名稱(chēng)、數量、簡(jiǎn)要技術(shù)需求或服務(wù)要求等）
| 品目號 | 品目編碼及品目名稱(chēng) | 采購標的 | 數量（單位） | 允許進(jìn)口 | 簡(jiǎn)要需求或要求 | 品目預算（元） | 中小企業(yè)劃分標準所屬行業(yè) |
| 1-1 | A0201080302-行業(yè)應用軟件 | 塑料成型加工虛擬仿真實(shí)驗軟件 | 1（批） | 否 | 1. 聚合物注射成型3D虛擬仿真實(shí)驗軟件（注塑機） 1套 1.軟件介紹： 平臺采用虛擬現實(shí)技術(shù)，依據注塑機實(shí)際布局搭建模型，按實(shí)際實(shí)驗過(guò)程完成交互，完整再現了塑料注射成型工藝過(guò)程及注射成型中反應現象發(fā)生的實(shí)際效果。 需提供注塑工藝條件中注射量對制品長(cháng)度的影響的工藝原理講解視頻。 包含不同的注射段；注射速度；注射壓力；位置；保壓壓力；保壓時(shí)間。欠料??； 正常；欠料大等（內容需一？一對應） 2.系統功能： 2.1.演示模式 現場(chǎng)操作軟件演示操作，演示儲料部分操作和設備半透化運行的物料效果，操作步驟可進(jìn)行任務(wù)總覽并可一鍵進(jìn)行上下步跳轉。 采用三維動(dòng)畫(huà)方式（非視頻）分步驟演示實(shí)驗的流程，上一步和下一步可以控制播放?？偣灿?0步，其中每一步都能夠跟隨鏡頭觀(guān)察擠出成型動(dòng)作及塑化狀態(tài)變化， 步驟列表如下：1.打開(kāi)電源；2.選擇模具；3.設置注塑機參數；4.關(guān)閉安全門(mén)；5.啟動(dòng)馬達；6.加熱升溫；7.加料；8.關(guān)模；9.座進(jìn)；10.儲料；11.注射；12.射退；13.開(kāi)模；14.頂進(jìn)；15.頂退；16.座退；17.清料；18.關(guān)閉電熱；19.關(guān)閉馬達；20.關(guān)閉電源。 3.2.操作模式 自由操作實(shí)驗，能在三維場(chǎng)景內自主漫游，通過(guò)菜單的方式來(lái)觸發(fā)操作步驟。操作正確與錯誤都有操作提示，并實(shí)時(shí)顯示當前得分。 提供該軟件展示沖模長(cháng)度的軟件截圖，同時(shí)將該功能操作錄制成1個(gè) 單獨的視頻（內容需一一對應）。錄屏的內容為：在軟件中打開(kāi)工藝參數視頻： 注射量（位置）對制品長(cháng)度的影響，注塑速度對制品長(cháng)度的影響，注塑壓力對制品長(cháng)度的影響；在軟件中演示噴嘴查看功能。 3.3.實(shí)時(shí)評分 在操作模式下可以實(shí)時(shí)看見(jiàn)當前操作分數。評分采用逆序扣分的方式，答對了只提示正確，分數不變，只有當答錯的時(shí)候才有扣分。 3.4.輔助功能 具有設備介紹、工作原理、操作步驟、注意事項等實(shí)驗相關(guān)知識描述，可根據學(xué)校特點(diǎn)要求自由定制。 2. 聚合物擠出成型3D虛擬仿真實(shí)驗軟件（螺桿擠出機） 1套 利用動(dòng)態(tài)過(guò)程仿真軟件運行平臺開(kāi)發(fā)工藝實(shí)驗室和工廠(chǎng)房間級操作員培訓仿真軟件，以動(dòng)態(tài)仿真軟件為核心基礎，以3D虛擬現實(shí)技術(shù)實(shí)現的虛擬軟件，同時(shí)系統配以文字、圖片、flash、視頻等相關(guān)介紹，進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)培訓、授課、考核等實(shí)驗教學(xué)操作。 可以通過(guò)該軟件完成木塑復合材料的制備與性能測定實(shí)驗操作過(guò)程模擬。對設備進(jìn)行結構展示和相關(guān)知識點(diǎn)學(xué)習?？蛇M(jìn)行人員集中的局域網(wǎng)機房?jì)确抡娼虒W(xué)、測驗，亦可進(jìn)行人員分散的網(wǎng)絡(luò )仿真考試，方便教師實(shí)時(shí)掌握仿真軟件使用情況，進(jìn)行科學(xué)高效的仿真教學(xué)及考核。使老師優(yōu)化教學(xué)資源的準備過(guò)程，大幅減輕老師的實(shí)驗教學(xué)壓力的同時(shí)提高學(xué)生學(xué)習效率和積極性。 3D虛擬現場(chǎng)站與真實(shí)實(shí)驗室場(chǎng)景布置一致，培訓的同時(shí)能進(jìn)一步提高學(xué)生對設 計的工藝流程、設備結構、生產(chǎn)技術(shù)的理解能力，鞏固所學(xué)的理論知識，加強學(xué)員工程設 計能力。 軟件仿真培訓系統規格： 1. 規格：多用戶(hù)協(xié)同安裝版。 2. 系列軟件包括內容：通用教師站；通過(guò)局域網(wǎng)連接可安裝的至少30臺學(xué)員操作站。 3. 能在學(xué)員站上進(jìn)行仿真操作練習，學(xué)員可根據智能操作指導單獨練習操作并對自己操作的成績(jì)進(jìn)行實(shí)時(shí)考核。 4. 具有智能操作指導及智能評價(jià)系統，能生成并導出或打印成績(jì)單。 5. 配備使用說(shuō)明書(shū)、備件、其它相關(guān)資料。 6. 安裝、培訓：現場(chǎng)調試，現場(chǎng)培訓該軟件的使用方法及維護。 7. 軟件可以免費升級。 木塑復合材料擠出造粒虛擬仿真模塊 實(shí)驗步驟名 稱(chēng)：塑化造粒 實(shí)驗目的：用專(zhuān)用同向平行雙螺桿擠出機講混合均勻的原料進(jìn)行塑化造粒。 建議課時(shí)數：6 實(shí)驗步驟主要內容： 2.1工業(yè)生產(chǎn)上使用的平行雙螺桿擠出造粒生產(chǎn)裝置結構與工作原理。 2.2平行雙螺桿擠出機造粒設備進(jìn)行造粒的全過(guò)程操作。 2.3為下一步實(shí)驗步驟準備塑化良好的粒料。 基本技術(shù)要求： 單場(chǎng)景的模型總面數大于100萬(wàn) 貼圖分辨率為不低于1024*1024 軟件分辨率不低于為1920*1080 每幀渲染次數不少于30次 動(dòng)作反饋時(shí)間不大于30ms 角色控制：鍵盤(pán)W、A、S、D控制虛擬人物前進(jìn)、后退、左行、右行；鼠標右鍵長(cháng)按控制行走方向。 角色要求：穿著(zhù)實(shí)驗室服裝的人物。 視角控制：鼠標右鍵長(cháng)按，可以控制角色與視角同時(shí)360°旋轉移動(dòng)，鼠標左鍵點(diǎn)擊觸發(fā)交互。 地圖引導：根據場(chǎng)景方位設 計東、西、南、北位置標注，可實(shí)時(shí)放大縮小場(chǎng)景地圖，并設有全圖顯示功能。 演示模式展示各工作單元的工作原理，可一鍵進(jìn)入下一步操作并有總體的任務(wù)預覽。同時(shí)可三維互動(dòng)式瀏覽整個(gè)實(shí)驗設備，三維虛擬裝置模型按照實(shí)際實(shí)驗室場(chǎng)景、生產(chǎn)設備、管線(xiàn)、儀表和安全設施等布局現狀為基準進(jìn)行1：1定制開(kāi)發(fā)，三維虛擬裝置模型中的所有設備、設施在外形、尺寸、顏色、位置、材質(zhì)、管線(xiàn)及連接關(guān)系、狀態(tài)變化等方面的表現均與實(shí)際裝置一致，并能逼真地模擬對應的各實(shí)際生產(chǎn)現場(chǎng)的物理環(huán)境。 設置設備的透明度，以便于觀(guān)察和了解物料在設備內部的運動(dòng)狀況以及設備的工作原理。 3. 聚合物擠出造粒3D虛擬仿真實(shí)驗軟件（螺桿擠出機、造粒機） 1套 利用動(dòng)態(tài)過(guò)程仿真軟件運行平臺開(kāi)發(fā)擠出機（擠出成型）工廠(chǎng)級操作員培訓仿真軟件網(wǎng)頁(yè)版，以動(dòng)態(tài)仿真軟件為核心基礎，以3D虛擬現實(shí)技術(shù)實(shí)現的虛擬軟件，同時(shí)系統配以文字、圖片、flash、視頻等相關(guān)介紹，進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)培訓、授課、考核等實(shí)驗教學(xué)操作。軟件網(wǎng)頁(yè)版操作以擠出成型為主線(xiàn)，由學(xué)生自由設置實(shí)驗參數，并對各個(gè)模塊的操作進(jìn)行評分。 通過(guò)C語(yǔ)言、Fortran語(yǔ)言編寫(xiě)的高效率算法，提供高精度、高效率的仿真計算模型。網(wǎng)頁(yè)兼容性良好，無(wú)需安裝多余插件，直接在操作系統上層運行，無(wú)需依賴(lài)和安裝其他運行環(huán)境（如Windows下DotNet，JRE等環(huán)境），運行流暢高效穩定。通過(guò)多線(xiàn)程并發(fā)技術(shù)、高性能隊列技術(shù)和TCP/IP通訊技術(shù)，實(shí)現運行平臺與控制平臺的高效通訊。結合內存型數據庫系統與文件型數據庫組成二級存儲，進(jìn)行高效的數據保存和訪(fǎng)問(wèn)。自動(dòng)判定仿真資源完整性，保證數據安全。系統發(fā)生異常退出后可恢復。 （一）軟件仿真培訓系統規格： 1.軟件規格：多用戶(hù)協(xié)同網(wǎng)頁(yè)版。 2.系列軟件包括的內容：通用教師站；通過(guò)網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)直接運行。 3.能在學(xué)員站上進(jìn)行仿真操作練習，學(xué)員可根據智能操作指導單獨練習操作并對自己操作的成績(jì)進(jìn)行實(shí)時(shí)考核。 4.具有智能操作指導及智能評價(jià)系統，能生成并導出或打印成績(jì)單。 5.配備使用說(shuō)明書(shū)、備件及其它相關(guān)資料。 6.安裝及培訓：負責調試并現場(chǎng)培訓該軟件的使用及維護方法。 7.提供實(shí)驗操作排隊提醒功能，管理員可通過(guò)后臺設置最大并發(fā)數，如果超過(guò)最大并發(fā)數，系統將提示當前排隊人數； 8.提供網(wǎng)絡(luò )環(huán)境帶寬提醒功能。當該實(shí)驗當前的網(wǎng)絡(luò )帶寬小于該實(shí)驗所需的最小帶寬時(shí)，系統會(huì )提示用戶(hù)當前網(wǎng)絡(luò )帶寬不滿(mǎn)足實(shí)驗帶寬要求； 9.不限客戶(hù)端數，支持同時(shí)在線(xiàn)人數5000人以上； 提供實(shí)驗時(shí)長(cháng)統計的功能。用戶(hù)在使用實(shí)驗的過(guò)程中，實(shí)驗操作臺將實(shí)時(shí)統計實(shí)驗的操作時(shí)長(cháng)，并在實(shí)驗結束后進(jìn)行提醒； 10.提供與教育部實(shí)驗空間（ilab-x.com）進(jìn)行數據對接； 符合國家虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目技術(shù)接口規范。 11.實(shí)驗者可在網(wǎng)頁(yè)或平臺下載資料，進(jìn)前課前預習； 12.系統提供二維引導員，引導用戶(hù)開(kāi)展實(shí)驗內容； （二）軟件仿真培訓系統功能： 實(shí)現化學(xué)實(shí)驗的相關(guān)操作： 1.啟動(dòng)及初始化限制： （1）學(xué)員機可單獨啟動(dòng)。 （2）教師機遠程啟動(dòng)學(xué)員機。 2.模式選擇： ？練習模式：可以進(jìn)行實(shí)驗操作，且具有實(shí)驗介紹、實(shí)驗原理、注意事項、實(shí)驗報告、視頻演示、步驟提示、分數功能； 3.技術(shù)要求: 美術(shù)要求：控制柜、擠出機、切割機等。 基本技術(shù)要求： 單場(chǎng)景的模型總面數大于100萬(wàn) 貼圖分辨率為不低于1024*1024 軟件分辨率不低于為1920*1080 每幀渲染次數不少于30次 動(dòng)作反饋時(shí)間不大于30ms 角色控制：鍵盤(pán)W、A、S、D控制虛擬人物前進(jìn)、后退、左行、右行；鼠標右鍵長(cháng)按控制行走方向。 角色要求：穿著(zhù)實(shí)驗服裝的人物。 視角控制：鼠標右鍵長(cháng)按，可以控制角色與視角同時(shí)360°旋轉移動(dòng)，鼠標左鍵點(diǎn)擊觸發(fā)交互。 4.知識點(diǎn)系統： 在軟件中包含知識點(diǎn)和工藝模塊，包含基本定義及操作的解釋說(shuō)明等，學(xué)員可以在操作軟件的過(guò)程中，隨時(shí)打開(kāi)查看。 5.設備動(dòng)態(tài)模擬展示： 每一步的實(shí)驗操作對應的設備效果會(huì )隨著(zhù)實(shí)驗操作的進(jìn)行在對應的實(shí)驗操作環(huán)節后自動(dòng)觸發(fā)，還原設備操作及運動(dòng)效果。 6.仿真平臺： 軟件運行流暢，兼容性好，不需要裝插件就可以直接進(jìn)行仿真。 用戶(hù)通過(guò)賬號（學(xué)生/老師）密碼登入仿真平臺之后，在平臺首頁(yè)軟件名 稱(chēng)下面能夠查看到訪(fǎng)問(wèn)量信息。 用戶(hù)通過(guò)賬號（學(xué)生/老師）密碼登入平臺，點(diǎn)擊開(kāi)始學(xué)習即可打開(kāi)擠出成型3D虛擬仿真軟件。 7.智能評分系統 ？？系統給出操作提示，操作模式下評分機制采用扣分制，通過(guò)后臺變量賦值判斷該步驟操作是否正確，操作錯誤時(shí)扣分，滿(mǎn)分為100分，試驗結束之后通過(guò)彈窗顯示本次操作的得分。 （三）技術(shù)特點(diǎn)： 1. 演示模式： 演示模式下可以正確模擬擠出成型每一步的操作，學(xué)員只需點(diǎn)擊步驟進(jìn)行每一步操作； 打開(kāi)軟件網(wǎng)頁(yè)版頁(yè)面，進(jìn)入演示模式。 根據界面下方的步驟提示，點(diǎn)擊下一步圖標，自動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗下一步操作。也可點(diǎn) 擊 上 一 步 圖 標 ， 重 新 演 示 上 一 步 的 操 作 ； 拉 動(dòng) 進(jìn) 度 條 的 任 一 步，也可演示任一步的實(shí)驗操作。文字“進(jìn)行中”消失后，表示該步驟播放完畢。 聚合物擠出成型3D虛擬仿真實(shí)驗（操作模式）方案建設內容主要包括以下兩個(gè)方面： 1.聚合物擠出成型參數設置； 2.聚合物擠出成型工藝。 可完成整個(gè)擠出成型過(guò)程中參數設置以及操作流程等內容的培訓。仿真軟件場(chǎng)景根據實(shí)際裝置采集資料進(jìn)行開(kāi)發(fā)，按照1：1比例還原真實(shí)裝置的設備布局、設備外觀(guān)、整體風(fēng)格等內容。 仿真軟件的基礎工藝參數、生產(chǎn)數據采集于真實(shí)企業(yè)，并基于工藝參數進(jìn)行數學(xué)模型開(kāi)發(fā)，工藝操作可貫通整個(gè)裝置流程，操作過(guò)程與真實(shí)裝置一致，真實(shí)再現實(shí)際裝置的場(chǎng)景與操作。 三維建模：（1）生產(chǎn)廠(chǎng)區建筑，如：工藝廠(chǎng)房、生產(chǎn)區道路等；（2）生產(chǎn)設備：包括實(shí)際廠(chǎng)區內的所有設備，以實(shí)際裝置的設備為原型進(jìn)行三維建模，制作出與真實(shí)設備完全一致的設備模型。 3.操作模式： 操作模式下，給出具體操作步驟，學(xué)員點(diǎn)擊相應開(kāi)關(guān)或按鈕進(jìn)行操作； 3.1擠出機類(lèi)型選擇 首先進(jìn)行擠出機類(lèi)型的選擇，擠出機有兩種類(lèi)型：分別為單螺桿擠出機和雙螺桿擠出機 在查看擠出機設備介紹以及兩種擠出機的優(yōu)點(diǎn)后，根據自己的需求選擇合適的擠出機類(lèi)型。 3.2材料選擇 根據選擇的擠出機類(lèi)型進(jìn)行材料的選擇，從四種材料中選擇一種材料進(jìn)行實(shí)驗，選擇材料后可查看材料相關(guān)介紹、材料塑件成型工藝參數。 3.3擠出機頭選擇 根據選擇的擠出機類(lèi)型、材料種類(lèi)選擇合適的擠出機機頭，選擇擠出機機頭后可查看機頭的構造。 3.4工藝流程 由加料機進(jìn)行加料，然后對材料進(jìn)行熔融塑化。塑化后經(jīng)機頭口模處擠出，接著(zhù)進(jìn)行定型和冷卻處理，經(jīng)過(guò)牽引機牽引，然后進(jìn)入切割機進(jìn)行切割，后面經(jīng)過(guò)后處理之后擠出成型。 可設置參數包含溫度參數、熔體壓力參數、電流參數、喂料頻率參數、主機頻率參數。通過(guò)設置不同的參數，擠出成型不同的成品。 4. 模壓成型3D虛擬仿真實(shí)驗軟件（模壓成型機） 1套 （一）3D資源培訓系統規格： 1.資源規格：多用戶(hù)協(xié)同安裝版。 2.系列資源包括的內容：通用教師站；通過(guò)局域網(wǎng)連接可安裝的多臺學(xué)員操作站。 3.學(xué)員站可供學(xué)員進(jìn)行線(xiàn)上操作練習，在演示模式下學(xué)員可以學(xué)習瀏覽實(shí)驗的過(guò)程，在操作模式下學(xué)員可單獨練習操作并對自己操作的成績(jì)進(jìn)行實(shí)時(shí)考核。 4.具有智能操作指導及智能評價(jià)系統，能生成并導出或打印成績(jì)單。 5.配備使用說(shuō)明書(shū)、備件及其它相關(guān)資料。 6.安裝及培訓：負責安裝及調試并現場(chǎng)培訓該資源的使用及維護方法。 （二）3D教學(xué)資源培訓系統功能： 實(shí)現熱固模壓工藝的相關(guān)操作： 1.啟動(dòng)及初始化限制： （1）學(xué)員機可單獨啟動(dòng)。 （2）教師機遠程啟動(dòng)學(xué)員機。 2.輔助評分： 資源能夠對學(xué)生的錯誤操作進(jìn)行分數的扣減，相應操作步驟的權重可以根據需要進(jìn)行重新設定。 3.練習模式： 在練習模式下，學(xué)生可以在高度3D實(shí)驗場(chǎng)景中進(jìn)行場(chǎng)景漫游，并且可以根據提示內容進(jìn)行相應的實(shí)驗操作。 4.考核模式: 對必要性提示進(jìn)行隱藏，深度考驗學(xué)生對實(shí)驗的掌握程度。 5.實(shí)驗細節展示： 具體的實(shí)驗細節將通過(guò)動(dòng)畫(huà)演示，相應動(dòng)畫(huà)將會(huì )隨著(zhù)實(shí)驗操作的進(jìn)行在對應的實(shí)驗操作環(huán)節后自動(dòng)觸發(fā)。 （三）技術(shù)特點(diǎn)： 1.實(shí)驗場(chǎng)景為3D場(chǎng)景，能夠實(shí)現三維場(chǎng)景中的漫游參觀(guān)。 2.實(shí)驗操作與動(dòng)畫(huà)展示相結合，教學(xué)實(shí)用性增強。 3.練習模式與考核模式相結合，增強了資源的實(shí)用性。 4.在實(shí)驗中加入了語(yǔ)音提示，提高了實(shí)驗趣味性和可操作性。 5.以3D形式模擬模壓成型工藝所有關(guān)鍵點(diǎn)動(dòng)態(tài)特性，能夠體現工藝設 計、操作過(guò)程，滿(mǎn)足實(shí)驗操作訓練要求，能夠安全、長(cháng)周期運行。 6.資源支持多平臺安裝運行，如網(wǎng)頁(yè)端及電腦客戶(hù)端。 5. 吹塑成型3D虛擬仿真實(shí)驗軟件（吹塑機） 1套 （一）3D資源培訓系統規格： 1.資源規格：多用戶(hù)協(xié)同安裝版。 2.系列資源包括的內容：通用教師站；通過(guò)局域網(wǎng)連接可安裝的多臺學(xué)員操作站。 3.學(xué)員站可供學(xué)員進(jìn)行線(xiàn)上操作練習，在演示模式下學(xué)員可以學(xué)習瀏覽實(shí)驗的過(guò)程，在操作模式下學(xué)員可單獨練習操作并對自己操作的成績(jì)進(jìn)行實(shí)時(shí)考核。 4.具有智能操作指導及智能評價(jià)系統，能生成并導出或打印成績(jì)單。 5.配備使用說(shuō)明書(shū)、備件及其它相關(guān)資料。 6.安裝及培訓：負責安裝及調試并現場(chǎng)培訓該資源的使用及維護方法。 （二）3D教學(xué)資源培訓系統功能： 實(shí)現吹塑工藝的相關(guān)操作： 1.啟動(dòng)及初始化限制： （1）學(xué)員機可單獨啟動(dòng)。 （2）教師機遠程啟動(dòng)學(xué)員機。 2.輔助評分： 資源能夠對學(xué)生的錯誤操作進(jìn)行分數的扣減，相應操作步驟的權重可以根據需要進(jìn)行重新設定。 3.練習模式： 在練習模式下，學(xué)生可以在高度3D實(shí)驗場(chǎng)景中進(jìn)行場(chǎng)景漫游，并且可以根據提示內容進(jìn)行相應的實(shí)驗操作。 4.考核模式: 對必要性提示進(jìn)行隱藏，深度考驗學(xué)生對實(shí)驗的掌握程度。 5.實(shí)驗細節展示： 具體的實(shí)驗細節將通過(guò)動(dòng)畫(huà)演示，相應動(dòng)畫(huà)將會(huì )隨著(zhù)實(shí)驗操作的進(jìn)行在對應的實(shí)驗操作環(huán)節后自動(dòng)觸發(fā)。 （三）技術(shù)特點(diǎn)： 1.實(shí)驗場(chǎng)景為3D場(chǎng)景，能夠實(shí)現三維場(chǎng)景中的漫游參觀(guān)。 2.實(shí)驗操作與動(dòng)畫(huà)展示相結合，教學(xué)實(shí)用性增強。 3.練習模式與考核模式相結合，增強了資源的實(shí)用性。 4.在實(shí)驗中加入了語(yǔ)音提示，提高了實(shí)驗趣味性和可操作性。 5.以3D形式模擬壓嚴成型工藝所有關(guān)鍵點(diǎn)動(dòng)態(tài)特性，能夠體現工藝設 計、操作過(guò)程，滿(mǎn)足實(shí)驗操作訓練要求，能夠安全、長(cháng)周期運行。 6.資源支持多平臺安裝運行，如網(wǎng)頁(yè)端及電腦客戶(hù)端。 6. 壓延成型3D虛擬仿真實(shí)驗軟件（壓延機） 1套 （一）3D資源培訓系統規格： 1.資源規格：多用戶(hù)協(xié)同安裝版。 2.系列資源包括的內容：通用教師站；通過(guò)局域網(wǎng)連接可安裝的多臺學(xué)員操作站。 3.學(xué)員站可供學(xué)員進(jìn)行線(xiàn)上操作練習，在演示模式下學(xué)員可以學(xué)習瀏覽實(shí)驗的過(guò)程，在操作模式下學(xué)員可單獨練習操作并對自己操作的成績(jì) 進(jìn)行實(shí)時(shí)考核。 4.具有智能操作指導及智能評價(jià)系統，能生成并導出或打印成績(jì)單。 5.配備使用說(shuō)明書(shū)、備件及其它相關(guān)資料。 6.安裝及培訓：負責安裝及調試并現場(chǎng)培訓該資源的使用及維護方法。 （二）3D教學(xué)資源培訓系統功能： 實(shí)現熱固模壓工藝的相關(guān)操作： 1.啟動(dòng)及初始化限制： （1）學(xué)員機可單獨啟動(dòng)。 （2）教師機遠程啟動(dòng)學(xué)員機。 2.輔助評分： 資源能夠對學(xué)生的錯誤操作進(jìn)行分數的扣減，相應操作步驟的權重可以根據需要進(jìn)行重新設定。 3.練習模式： 在練習模式下，學(xué)生可以在高度3D實(shí)驗場(chǎng)景中進(jìn)行場(chǎng)景漫游，并且可以根據提示內容進(jìn)行相應的實(shí)驗操作。 4.考核模式: 對必要性提示進(jìn)行隱藏，深度考驗學(xué)生對實(shí)驗的掌握程度。 5.實(shí)驗細節展示： 具體的實(shí)驗細節將通過(guò)動(dòng)畫(huà)演示，相應動(dòng)畫(huà)將會(huì )隨著(zhù)實(shí)驗操作的進(jìn)行在對應的實(shí)驗操作環(huán)節后自動(dòng)觸發(fā)。 （三）技術(shù)特點(diǎn)： 1.實(shí)驗場(chǎng)景為3D場(chǎng)景，能夠實(shí)現三維場(chǎng)景中的漫游參觀(guān)。 2.實(shí)驗操作與動(dòng)畫(huà)展示相結合，教學(xué)實(shí)用性增強。 3.練習模式與考核模式相結合，增強了資源的實(shí)用性。 4.在實(shí)驗中加入了語(yǔ)音提示，提高了實(shí)驗趣味性和可操作性。 5.以3D形式模擬壓嚴成型工藝所有關(guān)鍵點(diǎn)動(dòng)態(tài)特性，能夠體現工藝設 計、操作過(guò)程，滿(mǎn)足實(shí)驗操作訓練要求，能夠安全、長(cháng)周期運行。 6.資源支持多平臺安裝運行，如網(wǎng)頁(yè)端及電腦客戶(hù)端。 7. 流延成型3D虛擬仿真實(shí)驗軟件（流延爐） 1套 本虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目線(xiàn)上基于3D建模的虛擬實(shí)驗環(huán)境及虛擬實(shí)驗對象，不需消耗類(lèi)或易損類(lèi)實(shí)驗材料，項目以聚酰亞胺生產(chǎn)實(shí)驗室環(huán)境為依托，學(xué)生可以自主設 計實(shí)驗流程，模擬相應過(guò)程，滿(mǎn)足實(shí)驗教學(xué)需求。 （一）學(xué)生需要在線(xiàn)學(xué)習聚酰亞胺薄膜制作完整工藝流程，重點(diǎn)掌握反應釜、泵緩沖罐、流延爐、亞胺爐的操作和設定過(guò)程。通過(guò)在線(xiàn)三維場(chǎng)景化模式操作選擇材料、調節參數等重要手段，實(shí)現對制作方法的把控，在交互式學(xué)習中體驗和掌握聚酰亞胺薄膜制作的過(guò)程和相關(guān)知識。學(xué)生通過(guò)線(xiàn)上軟件測試后，線(xiàn)下進(jìn)行實(shí)驗室或工廠(chǎng)實(shí)際操作，增加學(xué)生對反應原理和成型過(guò)程的理解，增加實(shí)習的安全性，培養學(xué)生的創(chuàng )新開(kāi)拓性能力。軟件仿真培訓系統規格： 1. 規格：多用戶(hù)協(xié)同安裝PC版。 2. 系列軟件包括內容：通用教師站；通過(guò)局域網(wǎng)連接可安裝的至少30臺學(xué)員操作站。 3. 能在學(xué)員站上進(jìn)行仿真操作練習，學(xué)員可根據智能操作指導單獨練習操作并對自己操作的成績(jì)進(jìn)行實(shí)時(shí)考核。 3.具有智能操作指導及智能評價(jià)系統，能生成并導出或打印 4.成績(jì)單。 5. 配備使用說(shuō)明書(shū)、備件、其它相關(guān)資料。 6. 安裝、培訓：現場(chǎng)調試，現場(chǎng)培訓該軟件的使用方法及維護。 7. 軟件可以免費升級。 （二）教師站 學(xué)生進(jìn)入學(xué)習模式和考核模式，完成相關(guān)知識的學(xué)習、實(shí)驗操作、報告提交和實(shí)驗考核等；教師進(jìn)入教師模式完成實(shí)驗項目發(fā)布、學(xué)生學(xué)習情況查閱、實(shí)驗報告批改和實(shí)驗成績(jì)發(fā)布等。 教師端，安裝在一臺負責集中控制的服務(wù)器上，使得老師和管理能夠統一控制和指導仿真培訓。 1. 實(shí)訓考核模塊功能及內容 允許教師設置相關(guān)的文字考題，并從仿真場(chǎng)景、仿真崗位中選擇出操作類(lèi)的考題，組合成一份電腦考卷，供學(xué)生檢驗自己在實(shí)訓期間的學(xué)習效果。教師可以通過(guò)分析學(xué)生的這份電腦考卷成績(jì)，指導學(xué)生更深入地學(xué)習實(shí)踐技能知識，理解原理和工藝。具有較嚴格的教師權限機制 功能包括： a.運行總覽：實(shí)時(shí)查看學(xué)生機考試進(jìn)度、時(shí)間步長(cháng)、成績(jì)、仿真時(shí)間、IP、項目名 稱(chēng)等；班級管理：可新建/修改/刪除班級，同步學(xué)生信息，可一覽查看班級列表（班級名、流程數、學(xué)生數、創(chuàng )建者、創(chuàng )建時(shí)間、班級描述等）、項目信息、學(xué)生信息（站號、姓名、考號）等； b.項目啟動(dòng)；根據所建班級、試卷和分組策略，一覽查看學(xué)生機分組、流程名、項目名、培訓時(shí)間、項目描述、所屬題目等，同時(shí)一覽未啟動(dòng)/啟動(dòng)站情況；快門(mén)管理功能，可自動(dòng)記錄快門(mén)、手動(dòng)記錄快門(mén)、下發(fā)快門(mén)、重演快門(mén)；成績(jì)管理功能，可成績(jì)保存、成績(jì)統計； 成績(jì)統計功能； c.試卷管理：可新建/修改/刪除試卷，可一覽查看班級列表和試卷列表以及（流程名、項目名、考試時(shí)間等；用戶(hù)可自由控制考試持續時(shí)間，考試關(guān)閉后，考生將無(wú)法提交答卷；教師可設置學(xué)生是否可以提前交卷； d.快速啟動(dòng)：支持一鍵啟動(dòng)/關(guān)閉學(xué)生機軟件（可選擇項目?jì)热?、題目），一覽未啟動(dòng)/已啟動(dòng)學(xué)生機，同時(shí)一鍵運行、停止、凍結、解凍學(xué)生機軟件；支持客戶(hù)端管理：支持對學(xué)生機選擇、編輯、學(xué)生信息確認、發(fā)文件、發(fā)消息功能，支持（可延時(shí)）重啟、關(guān)閉學(xué)生機，可設置關(guān)閉防火墻、關(guān)閉屏保、更改電源設置、關(guān)閉項目相關(guān)軟件、重啟客戶(hù)端功能，可選擇授權模式（模型可控、評分可見(jiàn)、學(xué)生端可以向教師機發(fā)消息） *現場(chǎng)演示賬號密碼登錄虛擬仿真網(wǎng)絡(luò )運行平臺，可后臺更改權限設置理論考試和仿真學(xué)習通關(guān)標準，在線(xiàn)記錄、查看并統計學(xué)生成績(jì)。包含仿真練習考核模塊，知識點(diǎn)模塊，理論練習3個(gè)模塊。 *擁有至少35個(gè)可在線(xiàn)播放動(dòng)畫(huà)。實(shí)驗室安全知識使用培訓過(guò)程：涵蓋了1、人身防護及應急處理（包含實(shí)驗室安全、緊急噴淋洗眼器、AED使用方法等9個(gè)flash，每個(gè)flash視頻展示時(shí)長(cháng)不少于1分鐘） 2、消防安全（包含滅火器分類(lèi)及使用、火災分類(lèi)、預防火災的措施、消防栓分類(lèi)及使用等8個(gè)flash，每個(gè)flash視頻展示時(shí)長(cháng)不少于1分鐘） 3、實(shí)驗室應急傷害處理（至少包含化學(xué)品灼傷護理，實(shí)驗室割傷處理，鹽酸撒出處理等5個(gè)flash）等安全知識的使用培訓，要求flash風(fēng)格統一，每個(gè)flash都帶有同一個(gè)標志性人物進(jìn)行引導。 （三）聚酰亞胺薄膜的流涎成型3D虛擬仿真實(shí)驗 美術(shù)要求：反應釜、泵緩沖罐、流延爐、亞胺爐、收卷機等設備。 基本技術(shù)要求： 單場(chǎng)景的模型總面數大于100萬(wàn) 貼圖分辨率為不低于1024*1024 軟件分辨率不低于為1920*1080 每幀渲染次數不少于30次 動(dòng)作反饋時(shí)間不大于30ms 角色控制：鍵盤(pán)W、A、S、設 計D控制虛擬人物前進(jìn)、后退、左行、右行；鼠標右鍵長(cháng)按控制行走方向。 角色要求：穿著(zhù)工廠(chǎng)服裝的人物。 視角控制：鼠標右鍵長(cháng)按，可以控制角色與視角同時(shí)360°旋轉移動(dòng)，鼠標左鍵點(diǎn)擊觸發(fā)交互。 地圖引導：根據場(chǎng)景方位東、西、南、北位置標注，可實(shí)時(shí)放大縮小場(chǎng)景地圖，并設有全圖顯示功能。 學(xué)習模式要求 學(xué)習模式中，會(huì )有向導提示學(xué)生一步一步按照實(shí)驗流程向下操作，每一步都有相關(guān)的知識點(diǎn)，當鼠標在某項命令停留時(shí)，會(huì )有詳細的文字解釋出現，并配有相應的圖片，幫助學(xué)生掌握每一個(gè)參數命令。學(xué)生可以借助虛擬仿真實(shí)驗系統進(jìn)行自主學(xué)習，操作過(guò)程中出現錯誤，系統會(huì )有相應的提示，以便學(xué)生及時(shí)更正。教師也可以通過(guò)交流模塊引導提問(wèn)，指導學(xué)生查閱相關(guān)資料，制定設 計實(shí)驗方案，使學(xué)生在虛擬仿真實(shí)驗中發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。 考核模式要求 學(xué)生完成學(xué)習模式相關(guān)內容后即可申請進(jìn)入考核模式，進(jìn)行虛擬仿真實(shí)驗設 計與操作，以檢驗學(xué)生的學(xué)習成果。在這個(gè)過(guò)程中，沒(méi)有任何步驟提示，需要根據老師布置的題目，自己進(jìn)行計算，選擇合理的參數，制定自己的實(shí)驗方案，然后進(jìn)行實(shí)驗操作，考核結束，系統會(huì )根據每一步的操作，詳細列出得分表，包含考核總分以及操作正確的得分項和操作錯誤的扣分項。在完成各實(shí)驗步驟后，要求對所有的實(shí)驗數據進(jìn)行處理、分析，得出相應的實(shí)驗結果與結論，并形成實(shí)驗報告，然后在線(xiàn)提交。教師通過(guò)虛擬仿真實(shí)驗系統對學(xué)生的實(shí)驗報告進(jìn)行批改，并反饋學(xué)生在實(shí)驗數據處理、實(shí)驗結果與結論中出現的問(wèn)題。 研究創(chuàng )新型實(shí)驗模塊 通過(guò)在線(xiàn)三維場(chǎng)景化模式操作選擇材料、調節參數等重要手段，實(shí)現對制作方法的把控，在交互式學(xué)習中體驗和掌握聚酰亞胺薄膜制作的過(guò)程和相關(guān)知識。學(xué)生通過(guò)線(xiàn)上軟件測試后，線(xiàn)下進(jìn)行實(shí)驗室或工廠(chǎng)實(shí)際操作，增加學(xué)生對反應原理和成型過(guò)程的理解，增加實(shí)習的安全性，培養學(xué)生的創(chuàng )新開(kāi)拓性能力。并附加“智能操作評價(jià)系統”。具體操作內容如下： 1、檢查設備：檢查反應釜、泵緩沖罐、流延爐、亞胺爐、收卷機 2、等設備。 3、啟動(dòng)和設置：?jiǎn)?dòng)流延爐和亞胺爐，設置流延爐各段溫度、 4、轉輪轉速，設置亞胺爐各段溫度、張力輪張力，打開(kāi)亞胺爐 5、兩側閥門(mén)，啟動(dòng)緩沖罐真空泵、連接閥門(mén)、膜口閥門(mén)等， 6、選擇生產(chǎn)原料。 3、開(kāi)始生產(chǎn)：流延爐成膜過(guò)程展示，亞胺爐膜流動(dòng)過(guò)程展示，收卷機收卷過(guò)程展示。 4、結束生產(chǎn)：生產(chǎn)結束后，按照生產(chǎn)流程和安全生產(chǎn)原則關(guān)閉 流延爐、亞胺爐等設備。 現場(chǎng)展示聚酰亞胺薄膜的生產(chǎn)場(chǎng)景（場(chǎng)景要求布局合理）及設備模型（設備包含：反應釜、泵緩沖罐、流延爐、亞胺爐、收卷機等設備）。 提供不少于30步軟件步驟列表和配圖。 現場(chǎng)展示溶液消泡過(guò)程、流延爐成膜過(guò)程、亞胺爐膜流動(dòng)過(guò)程、收卷機收卷過(guò)程二維動(dòng)態(tài)原理視頻。 （四）仿真模型控制和功能 1. 知識點(diǎn)系統：包括基礎知識、工作原理、運行狀態(tài)、故障排除、 事故處理等。 2. 評分系統：可按操作步驟和過(guò)程（多個(gè)步驟的集合）進(jìn)行綜合評價(jià)，并按照廠(chǎng)家的要求指 定每個(gè)步驟和過(guò)程的評價(jià)權重和評價(jià)條件。 3. 教師站：設置軟件的培訓模式、授權管理、組織考試、統計成績(jì)等。 4. 培訓模式：根據教學(xué)情境、培訓場(chǎng)景、崗位角色等各方面的培訓需求。 5. 模型控制：控制本機仿真培訓軟件的運行，可啟動(dòng)、停止、凍結、 解凍。 5.1可設置培訓模式，啟動(dòng)后可自由切換培訓項目 5.2對模型可進(jìn)行凍結、解凍、運行、停止等操作。 5.3存儲、讀取快門(mén)：在硬盤(pán)上存檔和讀出，可保存、重演模型的 運行狀態(tài)。 5.4暫停：暫時(shí)中斷計算機的模擬計算，但不會(huì )丟失數據。 6教師站客戶(hù)端 仿真模型控制 加載專(zhuān)業(yè)仿真人員編寫(xiě)的數學(xué)模型并進(jìn)行運行。 對模型進(jìn)行凍結、解凍、運行、停止等操作。 查看模型變量的相關(guān)信息，進(jìn)行曲線(xiàn)繪制。 存儲、讀取快門(mén)：在硬盤(pán)上存檔和讀出，可保存、重演模型的運行狀態(tài)，方便以后使用。 暫停：暫時(shí)中斷計算機的模擬計算，但不會(huì )丟失數據。 仿真速率調整：可通過(guò)調整仿真步長(cháng)，加快或者減慢仿真速率。 仿真培訓功能 可設置培訓模式，啟動(dòng)后可自由切換培訓項目教師站教師端下發(fā)試卷并進(jìn)行考試。支持理論考試、仿真考試和混合考試模式?？荚嚳捎嫊r(shí)、可自動(dòng)交卷。教師站教師端下發(fā)事故。與教師站教師端聯(lián)機，實(shí)時(shí)上傳操作步驟考評成績(jì)。教師站教師端進(jìn)行聊天，試試交流學(xué)習情況。 輔助功能 教師站教師端自動(dòng)識別：運行平臺啟動(dòng)后，可自動(dòng)登錄局域網(wǎng)內教師端。對于新啟動(dòng)的教師端，可自動(dòng)識別并登錄。網(wǎng)絡(luò )異?；貜秃?，可自動(dòng)鏈接教師端服務(wù)器。 仿真軟件自動(dòng)更新：根據服務(wù)器端配置信息和軟件信息，自動(dòng)進(jìn)行 新版本軟件的下載和安裝，一鍵式啟動(dòng)軟件。 8. 發(fā)泡成型3D虛擬仿真實(shí)驗軟件（泡沫成型機） 1套 （一）3D資源培訓系統規格： 1.資源規格：多用戶(hù)協(xié)同安裝版。 2.系列資源包括的內容：通用教師站；通過(guò)局域網(wǎng)連接可安裝的多臺學(xué)員操作站。 3.學(xué)員站可供學(xué)員進(jìn)行線(xiàn)上操作練習，在演示模式下學(xué)員可以學(xué)習瀏覽實(shí)驗的過(guò)程，在操作模式下學(xué)員可單獨練習操作并對自己操作的成績(jì)進(jìn)行實(shí)時(shí)考核。 4.具有智能操作指導及智能評價(jià)系統，能生成并導出或打印成績(jì)單。 5.配備使用說(shuō)明書(shū)、備件及其它相關(guān)資料。 6.安裝及培訓：負責安裝及調試并現場(chǎng)培訓該資源的使用及維護方法。 （二）3D教學(xué)資源培訓系統功能： 實(shí)現熱固模壓工藝的相關(guān)操作： 1.啟動(dòng)及初始化限制： （1）學(xué)員機可單獨啟動(dòng)。 （2）教師機遠程啟動(dòng)學(xué)員機。 2.輔助評分： 資源能夠對學(xué)生的錯誤操作進(jìn)行分數的扣減，相應操作步驟的權重可以根據需要進(jìn)行重新設定。 3.練習模式： 在練習模式下，學(xué)生可以在高度3D實(shí)驗場(chǎng)景中進(jìn)行場(chǎng)景漫游，并且可以根據提示內容進(jìn)行相應的實(shí)驗操作。 4.考核模式: 對必要性提示進(jìn)行隱藏，深度考驗學(xué)生對實(shí)驗的掌握程度。 5.實(shí)驗細節展示： 具體的實(shí)驗細節將通過(guò)動(dòng)畫(huà)演示，相應動(dòng)畫(huà)將會(huì )隨著(zhù)實(shí)驗操作的進(jìn)行在對應的實(shí)驗操作環(huán)節后自動(dòng)觸發(fā)。 （三）技術(shù)特點(diǎn)： 1.實(shí)驗場(chǎng)景為3D場(chǎng)景，能夠實(shí)現三維場(chǎng)景中的漫游參觀(guān)。 2.實(shí)驗操作與動(dòng)畫(huà)展示相結合，教學(xué)實(shí)用性增強。 3.練習模式與考核模式相結合，增強了資源的實(shí)用性。 4.在實(shí)驗中加入了語(yǔ)音提示，提高了實(shí)驗趣味性和可操作性。 5.以3D形式模擬發(fā)泡成型工藝所有關(guān)鍵點(diǎn)動(dòng)態(tài)特性，能夠體現工藝設 計、操作過(guò)程，滿(mǎn)足實(shí)驗操作訓練要求，能夠安全、長(cháng)周期運行。 6.資源支持多平臺安裝運行，如網(wǎng)頁(yè)端及電腦客戶(hù)端。 9. 層壓材料成型3D虛擬仿真實(shí)驗軟件（層壓機） 1套 （一）3D資源培訓系統規格： 1.資源規格：多用戶(hù)協(xié)同安裝版。 2.系列資源包括的內容：通用教師站；通過(guò)局域網(wǎng)連接可安裝的多臺學(xué)員操作站。 3.學(xué)員站可供學(xué)員進(jìn)行線(xiàn)上操作練習，在演示模式下學(xué)員可以學(xué)習瀏覽實(shí)驗的過(guò)程，在操作模式下學(xué)員可單獨練習操作并對自己操作的成績(jì)進(jìn)行實(shí)時(shí)考核。 4.具有智能操作指導及智能評價(jià)系統，能生成并導出或打印成績(jì)單。 5.配備使用說(shuō)明書(shū)、備件及其它相關(guān)資料。 6.安裝及培訓：負責安裝及調試并現場(chǎng)培訓該資源的使用及維護方法。 （二）3D教學(xué)資源培訓系統功能： 實(shí)現熱固模壓工藝的相關(guān)操作： 1.啟動(dòng)及初始化限制： （1）學(xué)員機可單獨啟動(dòng)。 （2）教師機遠程啟動(dòng)學(xué)員機。 2.輔助評分： 資源能夠對學(xué)生的錯誤操作進(jìn)行分數的扣減，相應操作步驟的權重可以根據需要進(jìn)行重新設定。 3.練習模式： 在練習模式下，學(xué)生可以在高度3D實(shí)驗場(chǎng)景中進(jìn)行場(chǎng)景漫游，并且可以根據提示內容進(jìn)行相應的實(shí)驗操作。 4.考核模式: 對必要性提示進(jìn)行隱藏，深度考驗學(xué)生對實(shí)驗的掌握程度。 5.實(shí)驗細節展示： 具體的實(shí)驗細節將通過(guò)動(dòng)畫(huà)演示，相應動(dòng)畫(huà)將會(huì )隨著(zhù)實(shí)驗操作的進(jìn)行在對應的實(shí)驗操作環(huán)節后自動(dòng)觸發(fā)。 （三）技術(shù)特點(diǎn)： 1.實(shí)驗場(chǎng)景為3D場(chǎng)景，能夠實(shí)現三維場(chǎng)景中的漫游參觀(guān)。 2.實(shí)驗操作與動(dòng)畫(huà)展示相結合，教學(xué)實(shí)用性增強。 3.練習模式與考核模式相結合，增強了資源的實(shí)用性。 4.在實(shí)驗中加入了語(yǔ)音提示，提高了實(shí)驗趣味性和可操作性。 5.以3D形式模擬層壓成型工藝所有關(guān)鍵點(diǎn)動(dòng)態(tài)特性，能夠體現 工藝設 計、操作過(guò)程，滿(mǎn)足實(shí)驗操作訓練要求，能夠安全、長(cháng)周期運行。 6.資源支持多平臺安裝運行，如網(wǎng)頁(yè)端及電腦客戶(hù)端。 | 270000 | 軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè) |
| 1-2 | A0201080302-行業(yè)應用軟件 | 鞋類(lèi)設計生產(chǎn)虛擬仿真軟件 | 1（批） | 否 | 1. 一體化拖鞋生產(chǎn)工藝虛擬虛擬仿真 1套 利用動(dòng)態(tài)過(guò)程仿真軟件運行平臺開(kāi)發(fā)三維樣鞋開(kāi)發(fā)全流程實(shí)操教學(xué)軟件操作員培訓仿真軟件，以動(dòng)態(tài)仿真軟件為核心基礎，以3D虛擬現實(shí)技術(shù)實(shí)現的虛擬軟件，同時(shí)系統配以不少于10項的文字、圖片、flash、視頻等相關(guān)介紹，進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)培訓、授課、考核等實(shí)驗教學(xué)操作。軟件操作分為準備、生產(chǎn)、更換參數、結束、評價(jià)部分，并對各個(gè)操作設置考核點(diǎn)。 一、內容要求 結合現有實(shí)訓室內的密煉機、塑煉機、硫化機等實(shí)體設備，以3D形式展示橡膠鞋底生產(chǎn)工藝過(guò)程，生產(chǎn)工藝流程包括： 選擇配方與原料稱(chēng)量→配料捏合→塑煉拉片→模壓制坯→熱處理 →沖裁并組裝，通過(guò)本實(shí)驗可使學(xué)生： 1）了解橡膠鞋底生產(chǎn)全流程及生產(chǎn)設備； 2）了解各類(lèi)助劑作用及用量配比范圍； 3）了解生產(chǎn)參數及工藝條件； 具體實(shí)訓內容包括：選擇適宜的配方方案、配料捏合，原料倒人捏合機，然后依次選擇加入各種助劑、二丁脂、增白劑等共同混合，進(jìn)行加熱捏合，捏合完畢的混合料送雙輥塑煉機進(jìn)行塑煉拉片，設置塑煉溫度控制在130℃左右，將塑煉后拉的片按樣板(一般為矩形)進(jìn)行沖片得片料，然后按模腔容量計算應稱(chēng)取的片料質(zhì)量。熱處理，目的是在常壓下使坯料進(jìn)一步加熱發(fā)泡得到發(fā)泡的鞋底片料沖裁并組裝，將發(fā)泡片料按拖鞋的規格尺寸要求沖裁成拖鞋底樣，然后打眼，與拖鞋攀帶組裝，即得成品拖鞋。 *現場(chǎng)演示鞋類(lèi)橡膠生產(chǎn)3D工廠(chǎng)效果，可通過(guò)角色代入進(jìn)行工廠(chǎng)漫游實(shí)訓和操作展示。 二、技術(shù)要求 1.實(shí)驗原理：結構圖與知識認知，實(shí)驗提供圖文等形式，在學(xué)生點(diǎn)擊選擇不同模塊后，界面將呈現對應的知識通過(guò)文字、圖片、視頻等形式。 2.產(chǎn)品分解：對該模塊的鞋子模型進(jìn)行一鍵拆解，并可通過(guò)鼠標進(jìn)行拆解后服裝的旋轉觀(guān)察、放大等，將鼠標懸浮至拆解部位后，系統將展示對應部位的名 稱(chēng)等信息； 3.習題考核：系統提供多種客觀(guān)考核題目，對問(wèn)題的客觀(guān)答案進(jìn)行選擇等，系統會(huì )將該部分得分進(jìn)行記錄； 三、功能要求 智能評分系統：軟件提供操作過(guò)程的自動(dòng)批改功能，完成試驗后，系統調用自動(dòng)批改規則可以自動(dòng)算出學(xué)生實(shí)驗得分，最后可導出每一步成績(jì)。 2.鞋類(lèi)產(chǎn)品智能工廠(chǎng)立體化模塊教學(xué)資源（運動(dòng)鞋組裝） 1套 利用動(dòng)態(tài)過(guò)程仿真軟件運行平臺開(kāi)發(fā)虛擬仿真實(shí)驗學(xué)習操作員培訓仿真軟件，以動(dòng)態(tài)仿真軟件為核心基礎，以3D虛擬現實(shí)技術(shù)實(shí)現的虛擬軟件，同時(shí)系統配以文字、圖片、flash、視頻等相關(guān)介紹，進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)培訓、授課、考核等實(shí)驗教學(xué)操作。由學(xué)生進(jìn)行演示性虛擬實(shí)驗和虛擬場(chǎng)景實(shí)驗，并對各個(gè)工序設置考核點(diǎn)。 軟件仿真培訓系統規格： 1. 規格：多用戶(hù)協(xié)同安裝PC版。 2. 系列軟件包括內容：通用教師站；通過(guò)局域網(wǎng)連接可安裝的至少30臺學(xué)員操作站。 3. 能在學(xué)員站上進(jìn)行仿真操作練習，學(xué)員可根據智能操作指導單獨練習操作并對自己操作的成績(jì)進(jìn)行實(shí)時(shí)考核。 4. 具有智能操作指導及智能評價(jià)系統，能生成并導出或打印成績(jì)單。 5. 配備使用說(shuō)明書(shū)、備件、其它相關(guān)資料。 6. 安裝、培訓：現場(chǎng)調試，現場(chǎng)培訓該軟件的使用方法及維護。 7. 軟件可以免費升級。 虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目 基本技術(shù)要求： 單場(chǎng)景的模型總面數大于100萬(wàn) 貼圖分辨率為不低于1024*1024 軟件分辨率不低于為1920*1080 每幀渲染次數不少于30次 動(dòng)作反饋時(shí)間不大于30ms 角色控制：鍵盤(pán)W、A、S、D控制虛擬人物前進(jìn)、后退、左行、右行；鼠標右鍵長(cháng)按控制行走方向。 視角控制：鼠標右鍵長(cháng)按，可以控制角色與視角同時(shí)360°旋轉移動(dòng)，鼠標左鍵點(diǎn)擊觸發(fā)交互。 ？運動(dòng)休閑鞋生產(chǎn)認知： 1.基礎知識：介紹工廠(chǎng)的一些基本知識，包括原理、主要工藝流程等，使學(xué)員對運動(dòng)休閑鞋生產(chǎn)生產(chǎn)有整體的認識。 2.安全知識：使學(xué)員了解一些工廠(chǎng)的安全知識，應急處理和急救方法，讓學(xué)員知道在工廠(chǎng)實(shí)習應注意什么。 ？工藝流程： 結合現有運動(dòng)鞋幫面制作工藝、幫底成型工藝等工序進(jìn)行立體化虛擬仿真，對鞋類(lèi)產(chǎn)品智能生產(chǎn)設備、生產(chǎn)工藝進(jìn)行參數設置，模擬分析不同設備和制作工藝參數對成品鞋的影響。 主要工序包括鞋面套楦前處理、鞋面套楦、鞋底噴膠前處理、鞋底噴膠、活化處理、粘合、壓底、熱定型、冷定型、脫楦、包裝。 1.參觀(guān)工廠(chǎng)： 以鳥(niǎo)瞰的方式了解運動(dòng)休閑鞋生產(chǎn)工廠(chǎng)的整體布局，設備分布等，對工廠(chǎng)有一個(gè)整體的認識。 2.鞋面生產(chǎn)車(chē)間： （1）鞋面材料裁斷工序：裁斷 （2）幫部件處理工序：片皮、折邊、 （3）幫面經(jīng)編工序：鞋面經(jīng)編、飛織鞋面整型、飛織鞋面切割 （4）幫面縫制工序：幫面縫制 （5）繃幫工序：繃（拉）幫 3.幫底成型車(chē)間： （1）幫底成型工序：鞋底打磨（轉速設置）、套楦、鞋底噴膠（噴膠溫度控制，軌跡路徑設定）、烘干（溫度和時(shí)長(cháng)）、壓合工藝（壓強和時(shí)長(cháng)）。 （2）成品鞋后整飾工序：成型工藝（砂磨） ？軟件功能 1.設備原理：在虛擬現實(shí)場(chǎng)景中清晰地展現了運動(dòng)休閑鞋生產(chǎn)工廠(chǎng)中設備的結構、工作原理、應用案例，使學(xué)員全面了解設備的工作運行過(guò)程。 2.運動(dòng)休閑鞋生產(chǎn)工廠(chǎng)中設備能夠按正確步驟開(kāi)車(chē)、停車(chē)、貫通流程，并選取一個(gè)特定事故進(jìn)行處理 3.（1）自動(dòng)導覽模式：自動(dòng)導覽模式主要用于智能工廠(chǎng)展示、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)等情景，可循環(huán)播放場(chǎng)景漫游，走到哪里可以自動(dòng)彈出場(chǎng)景中對應設備的音頻解說(shuō)、原理播放，設備3D運行效果等。 （2）手動(dòng)漫游模式：手動(dòng)漫游模式可在場(chǎng)景中任意漫游（Ctrl按鍵切換行走/奔跑、Q按鍵切換人物視角/飛行視角），且配備多種交互方式，可交互和靈活性強。菜單欄包括場(chǎng)景跳轉、設備介紹、設置、退出模式按鈕： 1、場(chǎng)景選擇按鈕：點(diǎn)擊彈出場(chǎng)景列表，可進(jìn)行位置跳轉，進(jìn)入不同的鞋類(lèi)產(chǎn)品智能生產(chǎn)設備、生產(chǎn)工藝。 2、設備工藝介紹按鈕：點(diǎn)擊可彈出設備工藝介紹。 3、設置：包括音效、鼠標靈敏度等。 4、退出按鈕：退出該模式，返回主界面。 （3）可以對設備進(jìn)行啟停，參數設置等操作 （4）崗位培訓：學(xué)員能夠根據自己的需要選擇不同崗位進(jìn)行培訓，為學(xué)員工作適應不同崗位提供基礎。 （5）題庫：實(shí)驗中提供相關(guān)工藝的題庫，對學(xué)員工藝原理、設備的掌握進(jìn)行考核 （6）實(shí)驗報告：實(shí)驗結束后，系統提供對應的實(shí)驗報告，將實(shí)驗中的工藝參數導入到實(shí)驗報告中，并完成課后的思考題 ？仿真模型控制和功能 1. 知識點(diǎn)系統：包括基礎知識。 2. 評分系統：可按操作步驟和過(guò)程（多個(gè)步驟的集合）進(jìn)行綜合評價(jià)，并按照廠(chǎng)家的要求指 定每個(gè)步驟和過(guò)程的評價(jià)權重和評價(jià)條件。 3. 教師站：設置軟件的培訓模式、授權管理、組織考試、統計成績(jì)等。 4. 培訓模式：根據教學(xué)情境、培訓場(chǎng)景、崗位角色等各方面的培訓需求。 5. 模型控制：控制本機仿真培訓軟件的運行，可啟動(dòng)、停止、凍結、解凍。 3. 鞋類(lèi)三維樣鞋虛擬仿真實(shí)訓軟件 1套 利用動(dòng)態(tài)過(guò)程仿真軟件運行平臺開(kāi)發(fā)三維樣鞋開(kāi)發(fā)全流程實(shí)操教學(xué)軟件操作員培訓仿真軟件，以動(dòng)態(tài)仿真軟件為核心基礎，以3D虛擬現實(shí)技術(shù)實(shí)現的虛擬軟件，同時(shí)系統配以文字、圖片、flash、視頻等相關(guān)介紹，進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)培訓、授課、考核等實(shí)驗教學(xué)操作。軟件操作分為準備、生產(chǎn)、更換參數、結束、評價(jià)部分，并對各個(gè)操作設置考核點(diǎn)。 一、實(shí)驗內容 1.三維鞋楦、鞋底模型構建與修改操作流程； 2.三維幫面結構設 計、樣板制取、材質(zhì)紋理設置、色彩搭配操作流程； 3.不同鞋楦、鞋底、鞋跟、鞋面部件裝配，包括裝配組合關(guān)系及裝配工藝設置操作。通過(guò)1:1真實(shí)搭建三維鞋楦和鞋底模型、幫底部件展示、裝配工藝、材質(zhì)紋理及色彩搭配交互等多種形式來(lái)展示。 4.學(xué)生可對不同的鞋楦、鞋底、鞋跟、鞋面部件單獨進(jìn)行顏色、面料材質(zhì)的改變，并實(shí)時(shí)觀(guān)察其改變效果。不同顏色、面料材質(zhì)搭配設 計，并可通過(guò)鼠標旋轉觀(guān)察完成搭配設 計的鞋樣式。 二、功能設 計 1.實(shí)驗原理：結構圖與知識認知，實(shí)驗提供圖文等形式，在學(xué)生點(diǎn)擊選擇不同模塊后，界面將呈現對應的知識通過(guò)文字、圖片、視頻等形式。 2.產(chǎn)品分解：對該模塊的鞋子模型進(jìn)行一鍵拆解，并可通過(guò)鼠標進(jìn)行拆解后服裝的旋轉觀(guān)察、放大等，將鼠標懸浮至拆解部位后，系統將展示對應部位的名 稱(chēng)等信息； 3.習題考核：系統提供多種客觀(guān)考核題目，對問(wèn)題的客觀(guān)答案進(jìn)行選擇等，系統會(huì )將該部分得分進(jìn)行記錄. | 80000 | 軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè) |
| 1-3 | A0201080302-行業(yè)應用軟件 | 精餾塔拆裝軟件 | 1（套） | 否 | 1、利用3D虛擬技術(shù)建立復雜設備整體與單個(gè)部件的模型，具有自動(dòng)演示與手動(dòng)拆裝等模式；能通過(guò)物料流動(dòng)特效來(lái)展示設備工作原理。 2、功能： （1）設備全角度旋轉：支持360度旋轉，用戶(hù)可隨時(shí)從不同的角度觀(guān)察設備的裝配情況。 （2）結構展示：可以將設備自動(dòng)或手動(dòng)拆解，并用標簽標出各個(gè)部件的名 稱(chēng)，方便學(xué)生從宏觀(guān)學(xué)習設備的結構。 （3）工作原理展示：通過(guò)特效技術(shù)模擬水流、蒸汽等，展示設備運行中物料的走向與特點(diǎn)，更清晰直觀(guān)的學(xué)習設備的原理。 （4）標簽顯示：支持主要設備的標簽顯示，方便用戶(hù)更清楚地了解設備的名 稱(chēng)以及各個(gè)組件之間的位置關(guān)系。 （5）組件拖拽：支持組件在場(chǎng)景中的自由拖拽移動(dòng)。 （6）多種模式：包括演示、拆分和啟動(dòng)等模式。 （7）理論知識講解：對板式塔的結構原理進(jìn)行詳細的文字和聲音介紹，方便學(xué)員理解。對板式塔每個(gè)組件都能選取幾個(gè)典型結構進(jìn)行3D動(dòng)畫(huà)、文字和聲音介紹，學(xué)員可以清楚了解每個(gè)組件的內部結構和原理。 （8）UI輔助操作：提供預備裝配位置的自動(dòng)吸附和組件智能旋轉的功能。當某個(gè)組件臨近其可裝配對象時(shí)，自動(dòng)設置為高亮顯示，并自動(dòng)吸附到對齊位置，以便于學(xué)生體驗其安裝過(guò)程。如果方向不正確的，自動(dòng)旋轉到正確位置，便于用戶(hù)在3D場(chǎng)景中快速的操作。 （9）裝配過(guò)程播放：將每個(gè)設備的拆分過(guò)程，提前制作好拆分步驟，在教學(xué)模式下自動(dòng)播放。 （10）手動(dòng)拆裝：手動(dòng)拆裝過(guò)程必須按照一定的順序將設備順序拆解并手動(dòng)組合設備各個(gè)零件，并且界面中有拆裝的文字提示，從而加深對設備結構的認識。 （11）聚焦功能：拆分過(guò)程，雙擊某個(gè)部件，視角可以聚焦到這個(gè)部件上，并且可以以此部件為中心360度旋轉觀(guān)看。 | 100000 | 軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè) |
| 1-4 | A0201080302-行業(yè)應用軟件 | 常減壓裝置3D生產(chǎn)實(shí)習仿真軟件 | 1（套） | 否 | 利用虛擬現實(shí)技術(shù)，以3D形式模擬常減壓工廠(chǎng)環(huán)境和操作過(guò)程，具有“3D虛擬現場(chǎng)站+DCS中控室”相結合的模式。3D虛擬現場(chǎng)站與真實(shí)工廠(chǎng)布置一致，培訓的同時(shí)能進(jìn)一步提高學(xué)生對化工廠(chǎng)的工藝流程、設備布置、化工生產(chǎn)技術(shù)的理解能力，鞏固所學(xué)的理論知識，加強了學(xué)員工程設 計能力。 （一）軟件仿真培訓系統規格 1.1規格：多用戶(hù)協(xié)同安裝版 1.2系列軟件包括內容：通用教師站；通過(guò)局域網(wǎng)連接可安裝的多臺學(xué)員操作站。 1.3能在學(xué)員站上進(jìn)行仿真操作練習，學(xué)員可根據智能操作指導單獨練習操作并對自己操作的成績(jì)進(jìn)行實(shí)時(shí)考核，并能重新選擇初始條件。 1.4具有智能操作指導及智能評價(jià)系統，能生成并導出或打印成績(jì)單。 1.5軟件可以免費升級。 （二）常減壓裝置認識實(shí)習 學(xué)習者通過(guò)自主漫游熟悉工廠(chǎng)生產(chǎn)的主要流程。其中包括： 基礎知識：介紹工廠(chǎng)的一些基本知識，包括工藝原理、主要工藝流程等，使學(xué)員對常減壓的工藝生產(chǎn)有整體的認識，為學(xué)員之后更深入的學(xué)習奠定基礎。 安全知識：通過(guò)此部分的實(shí)習是學(xué)員了解一些工廠(chǎng)的安全知識，應急處理和急救方法，讓學(xué)員知道在工廠(chǎng)實(shí)習應注意些什么，發(fā)生危險的時(shí)候應如何自救。 設備原理：在虛擬現實(shí)場(chǎng)景中清晰地展現了常減壓工廠(chǎng)中一些設備的結構、工作原理、應用案例，使學(xué)員對設備的內部結構有一個(gè)更主觀(guān)的認識，全面的了解設備的工作運行過(guò)程。 工藝講解：在虛擬現實(shí)場(chǎng)景中講解生產(chǎn)裝置的工藝流程。 參觀(guān)工廠(chǎng)：以鳥(niǎo)瞰的方式了解常減壓工廠(chǎng)的整體布局，設備分布等，對工廠(chǎng)有一個(gè)整體的認識。 （三）常減壓裝置生產(chǎn)實(shí)習 1.工藝流程 裝置為石油常減壓蒸餾裝置，包含：原油換熱及閃蒸、電脫鹽、常壓蒸餾、減壓蒸餾等工段。 2.工藝卡片 （1）設備列表 提供不少于80項設備列表，包含位號和名 稱(chēng)。 （2）控制儀表 提供不少于70項儀表列表，包含位號、額定值和說(shuō)明。 （3）顯示儀表 提供不少于80項儀表列表，包含位號、額定值和說(shuō)明。 3.工藝培訓內容 3.1冷態(tài)開(kāi)車(chē)：能夠訓練按正確步驟開(kāi)關(guān)相應的閥門(mén)、設備和儀表，貫通流程。具體內容有：引開(kāi)工汽油，引原油，正常開(kāi)車(chē)，電脫鹽系統投用。 3.2正常操作：能夠訓練正確控制和調節工況參數； 3.3正常停車(chē)：能夠訓練按正確步驟停車(chē)。具體內容有：停電脫鹽系統，降量降溫，常壓爐停車(chē)，常壓塔停工，減壓爐停車(chē)，減壓塔停車(chē)，系統退油。 3.4常見(jiàn)事故處理，包括： （1）原油泵P1001壞； （2）高壓瓦斯壓力急劇下降； （3）減壓爐鼓風(fēng)機自停； （4）原油帶水； （5）FV1107閥卡； （四）軟件仿真培訓系統功能： 1、數學(xué)模型：軟件基于實(shí)時(shí)數據庫，建立遵循傳熱、傳質(zhì)、動(dòng)量傳遞和化學(xué)反應動(dòng)力學(xué)、化工熱力學(xué)和自動(dòng)控制等基本原理的數學(xué)機理模型。 2、仿DCS系統：模仿相關(guān)工藝真實(shí)DCS控制系統的主要界面：包括總貌畫(huà)面、各流程圖畫(huà)面、控制組、趨勢組、報警、細目、變量監控、各種操作儀表及彈出子畫(huà)面，操作方式和控制方案完全相同。 3、虛擬現實(shí)HMI：搭建一個(gè)高度逼真的虛擬化工廠(chǎng)場(chǎng)景，在該場(chǎng)景主要完成現場(chǎng)操作及其它輔助操作功能，和仿DCS系統實(shí)時(shí)通訊并跟其共用一個(gè)實(shí)時(shí)數據庫。該HMI的UI主要包括地圖導航、當前任務(wù)列表等。 4、評分系統：對仿DCS和虛擬現實(shí)場(chǎng)景中的操作和工藝參數進(jìn)行實(shí)時(shí)評定，可導出、打印成績(jì)。 5、教師站：設置軟件的培訓模式、授權管理、組織考試、統計成績(jì)等。 6、虛擬現實(shí)生產(chǎn)實(shí)習：通過(guò)操作現場(chǎng)設備，結合仿DCS系統來(lái)熟練掌握工藝的開(kāi)停車(chē)及日常生產(chǎn)中的各種常見(jiàn)事故處理。 7、知識點(diǎn)學(xué)習：通過(guò)在虛擬現實(shí)HMI中組態(tài)，將該工藝相關(guān)的一些知識點(diǎn)形象友好的表現出來(lái)，包括基本知識、工藝知識、安全知識等。 8、設備學(xué)習：在虛擬現實(shí)場(chǎng)景中展現該工藝相關(guān)的主要設備的結構及工作原理、日常運行注意事項，包括圖片、視頻、flash等形式。 9、模型控制：切換、暫停、停止、運行培訓項目，存儲、讀取快門(mén)，改變模型時(shí)鐘，變量監控，事故運行狀態(tài)監控等。 10、全景地圖：在三維場(chǎng)景中可以調出全景地圖，在地圖中可查看對應的設備列表，并可在地圖中進(jìn)行精確搜索，并在大地圖中標注搜索對象的位置。 | 350000 | 軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè) |
| 1-5 | A0201080302-行業(yè)應用軟件 | 化工安全3D仿真培訓系統 | 1（套） | 否 | 利用虛擬現實(shí)技術(shù)，以3D形式模擬裝置操作環(huán)境和操作過(guò)程，構建了“3D虛擬現場(chǎng)站+DCS中控室”相結合的模式。3D虛擬現場(chǎng)站與真實(shí)工廠(chǎng)布置一致。軟件可進(jìn)行常見(jiàn)工藝事故以及安全事故處置，并配備不同崗位的操作人員，如：外操作員、內操作員、班長(cháng)，培養學(xué)員的安全事故處置能力，加強學(xué)員的安全生產(chǎn)意識，防患于未然。 1.軟件仿真培訓系統規格 1.1規格：多用戶(hù)協(xié)同安裝版 1.2系列軟件包括內容：通用教師站；通過(guò)局域網(wǎng)連接可安裝的多臺學(xué)員操作站。 1.3能在學(xué)員站上進(jìn)行仿真操作練習，學(xué)員可根據智能操作指導單獨練習操作并對自己操作的成績(jì)進(jìn)行實(shí)時(shí)考核，并能重新選擇初始條件。 1.4具有智能操作指導及智能評價(jià)系統，能生成并導出或打印成績(jì)單。 1.5安裝、培訓：現場(chǎng)調試，現場(chǎng)培訓該軟件的使用方法及維護。 1.6軟件可以免費升級。 2.系統功能： 2.1 數學(xué)模型：軟件基于實(shí)時(shí)數據庫，建立遵循傳熱、傳質(zhì)、動(dòng)量傳遞和化學(xué)反應動(dòng)力學(xué)、化工熱力學(xué)和自動(dòng)控制等基本原理的數學(xué)機理模型。 2.2 仿DCS系統：模仿相關(guān)工藝真實(shí)DCS控制系統的主要界面：包括現場(chǎng)圖、DCS圖、控制組、趨勢組、報警、細目、變量監控、各種操作儀表及彈出子畫(huà)面，操作方式和控制方案完全相同。 2.3 評分系統：對仿DCS和虛擬現實(shí)場(chǎng)景中的操作和工藝參數進(jìn)行實(shí)時(shí)評定，可導出、打印成績(jì)。 2.4 教師站：設置軟件的培訓模式、授權管理、組織考試、統計成績(jì)等。 2.5 3D虛擬場(chǎng)景：以工廠(chǎng)實(shí)際工藝裝置為原型，學(xué)員可身臨其境的模擬安全事故處置過(guò)程 3.詳細的工藝流程說(shuō)明。 4.工藝卡片 4.1詳細的換熱器、泵、風(fēng)機、塔設備的列表 4.2閃蒸塔、常壓塔、減壓塔、常壓加熱爐等設備參數 5.培訓項目：應包括罐區泄露著(zhù)火爆炸作業(yè)的模擬內容：包括指揮與通訊、應急處置等詳細的處理流程。 | 80000 | 軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè) |
合同履行期限： 詳見(jiàn)文件
本采購包：不接受聯(lián)合體投標
二、申請人的資格要求：
1.滿(mǎn)足《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規定；
2.落實(shí)政府采購政策需滿(mǎn)足的資格要求：
包1
(1)明細：落實(shí)政府采購政策的證明材料（專(zhuān)門(mén)面向中小企業(yè)采購）描述：①本項目專(zhuān)門(mén)面向符合財政部、工信部文件(財庫 [2020] 46號)規定的中、小微企業(yè)。投標人須按照本招標文件規定的范本提供《中小企業(yè)聲明函》。投標人應認真對照《工業(yè)和 信息化部、國家統計局、國家發(fā)展和改革委員會(huì )、財政部關(guān)于印發(fā)中小企業(yè)劃型標準規定的通知》(工信部聯(lián)企業(yè)[2011]300號) 規定的劃分標準，并按照國統字[2017]213號《關(guān)于印發(fā)<統計上大中小微型企業(yè)劃分辦法(201 7)>的通知》規定準確劃分企業(yè)類(lèi)型,若招標文件中的有關(guān)條款與本條款有矛盾之處以此處為準。②監獄企業(yè)視同小型、微型企業(yè)，投標人為監獄企業(yè)的，可不提供中小企業(yè)聲明函，但須提供由省級以上監獄管理局、戒毒管理局(含新疆生產(chǎn)建設兵團)出具的屬于監獄企業(yè)的證明文件。③殘疾人福利性單位視同小型、微型企業(yè),投標人為殘疾人福利性單位的,可不提供中小企業(yè)聲明函，但須提供的《殘疾人福利性單位聲明函》。注:享受扶持政策獲得政府采購合同的，小微企業(yè)不得將合同分包給大中型企業(yè)，中型企業(yè)不得將合同分包給大型企業(yè)。注:本項目為貨物類(lèi)采購項目，采購標的品目號1-1對應的中小企業(yè)劃分標準所屬行業(yè)為“軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)”。
（如屬于專(zhuān)門(mén)面向中小企業(yè)采購的項目,供應商應為中小微企業(yè)、監獄企業(yè)、殘疾人福利性單位)
3.本項目的特定資格要求：
包1
(1)明細：招標文件規定的其他資格證明文件（若有）描述：1、（強制類(lèi)節能產(chǎn)品證明材料，若有，應在此處填寫(xiě)）； 2、（按照政府采購法實(shí)施條例第17條除第“（一）-（四）”款外的其他條款規定填寫(xiě)投標人應提交的材料，如：采購人提出特定條件的證明材料、為落實(shí)政府采購政策需滿(mǎn)足要求的證明材料（強制類(lèi)）等，若有，應在此處填寫(xiě)）。 ※1上述材料中若有與“具備履行合同所必需設備和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力專(zhuān)項證明材料”有關(guān)的規定及內容在本表b1項下填寫(xiě)，不在此處填寫(xiě)。 ※2投標人應按照招標文件第七章規定提供。
(2)明細：具備履行合同所必需設備和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力專(zhuān)項證明材料（若有）描述：1、招標文件要求投標人提供“具備履行合同所必需的設備和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力專(zhuān)項證明材料”的，投標人應按照招標文件規定在此項下提供相應證明材料復印件。 2、投標人提供的相應證明材料復印件均應符合：內容完整、清晰、整潔，并由投標人加蓋其單位公章。
（如項目接受聯(lián)合體投標，對聯(lián)合體應提出相關(guān)資格要求；如屬于特定行業(yè)項目,供應商應當具備特定行業(yè)法定準入要求。)
三、采購項目需要落實(shí)的政府采購政策
1、進(jìn)口產(chǎn)品：無(wú)。2、節能產(chǎn)品：無(wú)。3、環(huán)境標志產(chǎn)品：無(wú)。4、信息安全產(chǎn)品：無(wú)。5、小型、微型企業(yè)：適用于合同包1。6、監獄企業(yè)：適用于合同包1。7、促進(jìn)殘疾人就業(yè) ：適用于合同包1。8、信用記錄：適用于合同包1，按照下列規定執行：（1）投標人應在（填寫(xiě)招標文件要求的截止時(shí)點(diǎn)）前分別通過(guò)“信用中國”網(wǎng)站（www.creditchina.gov.cn）、中國政府采購網(wǎng)（www.ccgp.gov.cn）查詢(xún)并打印相應的信用記錄（以下簡(jiǎn)稱(chēng)：“投標人提供的查詢(xún)結果”），投標人提供的查詢(xún)結果應為其通過(guò)上述網(wǎng)站獲取的信用信息查詢(xún)結果原始頁(yè)面的打印件（或截圖）。（2）查詢(xún)結果的審查：①由資格審查小組通過(guò)上述網(wǎng)站查詢(xún)并打印投標人信用記錄（以下簡(jiǎn)稱(chēng)：“資格審查小組的查詢(xún)結果”）。②投標人提供的查詢(xún)結果與資格審查小組的查詢(xún)結果不一致的，以資格審查小組的查詢(xún)結果為準。③因上述網(wǎng)站原因導致資格審查小組無(wú)法查詢(xún)投標人信用記錄的（資格審查小組應將通過(guò)上述網(wǎng)站查詢(xún)投標人信用記錄時(shí)的原始頁(yè)面打印后隨采購文件一并存檔），以投標人提供的查詢(xún)結果為準。④查詢(xún)結果存在投標人應被拒絕參與政府采購活動(dòng)相關(guān)信息的，其資格審查不合格
四、獲取采購文件
時(shí)間：2022-12-07 09:00至2022-12-12 23:59:59（提供期限自本公告發(fā)布之日起不得少于3 個(gè)工作日），每天上午00:00:00至11:59:59，下午12:00:00至23:59:59（北京時(shí)間，法定節假日除外)
地點(diǎn)：談判文件隨同本項目談判公告一并 發(fā)布；供應商應先在福建省政府采購網(wǎng)(zfcg.czt.fujian.gov.cn)免費申請賬號在福建省政府采 購網(wǎng)上公開(kāi)信息系統按項目下載談判文件(請根據項目所在地，登錄對應的(省本級/市級/區縣)）福建省政府采 購網(wǎng)上公開(kāi)信息系統操作)，否則投標將被拒絕。
方式：在線(xiàn)獲 取
售價(jià)：免費
五、響應文件提交
截止時(shí)間：2022-12-13 15:00（北京時(shí)間）（從談判文件開(kāi)始發(fā)出之日起至供應商提交首次響應文件截止 之日止不得少于3個(gè)工作日）
地點(diǎn)：
六、開(kāi)啟
時(shí)間：2022-12-13 15:00（北京時(shí)間）
地點(diǎn)：
七、公告期限
自本公告發(fā)布之日起3個(gè)工作日。
八、其他補充事宜
詳見(jiàn)文件
八、凡對本次采購提出詢(xún)問(wèn)，請按以下方式聯(lián)系。
1.采購人信息
名 稱(chēng)：泉州師范學(xué)院
地 址：泉州市豐澤區東海大街398號
聯(lián)系方式：0595-22919532
2.采購代理機構信息（如有）
名 稱(chēng)：卓知項目管理顧問(wèn)有限公司
地 址：廈門(mén)市思明區思明區七星西路1號1502室之一
聯(lián)系方式：0595-22287183
3.項目聯(lián)系方式
項目聯(lián)系人：小許、小王
電 話(huà)：0595-22287183
網(wǎng)址： zfcg.czt.fujian.gov.cn
開(kāi)戶(hù)名：卓知項目管理顧問(wèn)有限公司
卓知項目管理顧問(wèn)有限公司
2022-12-07