| 一、項目編號 | |||
| 5113032021000026 | |||
| 二、項目名稱(chēng) | |||
| 四川省南充市高坪區教育科技和體育局中小學(xué)均衡教育發(fā)展音樂(lè )、美術(shù)設施設備項目 | |||
| 三、中標（成交）信息 | |||
| 供應商名稱(chēng)： | 成都市訊耿科技有限公司 | ||
| 供應商地址 | 成都市金牛區黃忠街8號 | ||
| 中標（成交）金額 | 10397600 | ||
| 四、主要成交標的信息 | |||
| 第三包標的信息：86寸交互智能平板：規格型號：UD86D10TS, 數量：200G個(gè)， 單價(jià)：2390元；75寸交互智能平板，型號：LED75D10T,數量：190個(gè)，單價(jià)：1980元；助教軟件，390套，單價(jià)：300元；教學(xué)系統，390套，單價(jià)：30元；移動(dòng)授課，390套，單價(jià)：30元；視頻展臺，390套，單價(jià)：95元；推拉綠板，390套，單價(jià)：100元；音響，型號：QS-01C，390個(gè)，單價(jià)：69元；現有白板拆除，310個(gè)，單價(jià)：40元；系統集成：390套，單價(jià)：90元。本項目第二包廢標。 | |||
| 五、評審專(zhuān)家（單一來(lái)源采購人員信息）名單： | |||
| 都垚明，李明，張猛，楊文，戴曉蓉，何江濤，曾慶勇 | |||
| 六、代理機構收費標準及金額： | |||
| 代理機構收費標準 | |||
| 代理機構收費金額 | |||
| 七、公告期限： | |||
| 自本公告發(fā)布之日起1個(gè)工作日 | |||
| 八、其它補充事宜： | |||
| 為助力解決政府采購中標、成交供應商資金不足、融資難、融資貴的問(wèn)題，進(jìn)一步推廣“政采貸”，促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展，相關(guān)金融機構推出了“政采貸"業(yè)務(wù)，政采貸業(yè)務(wù)是指銀行以政府采購供應商信用審查和政府采購信譽(yù)為基礎，依托政府采購合同，按優(yōu)于一般企業(yè)的貸款程序和利率，直接向申請貸款的供應商發(fā)放無(wú)財產(chǎn)抵押貸款的一種融資模式。銀行和供應商按照自愿原則參與，有融資需求的供應商可詳見(jiàn)《四川省財政廳關(guān)于推進(jìn)四川省政府采購供應商信用融資工作的通知》（川財采〔2018〕123 號）等相關(guān)文件，上述文件可在四川政府采購網(wǎng)查詢(xún)。有貸款需求的供應商可與以下金融機構聯(lián)系：1、四川天府銀行股份有限公司營(yíng)業(yè)部，聯(lián)系人：祝女士，聯(lián)系電話(huà)：18681716999； 2、興業(yè)銀行股份有限公司南充分行，聯(lián)系人：張女士，聯(lián)系電話(huà)：15760555568. | |||
| 九、對本次公告內容提出詢(xún)問(wèn)，請按以下方式聯(lián)系 | |||
| 1.采購人信息 | |||
| 名稱(chēng): | 四川省南充市高坪區教育科技和體育局 | ||
| 地址: | 高坪區元寶街 | ||
| 聯(lián)系方式: | 聯(lián)系人：楊老師；聯(lián)系電話(huà)：15892759009 | ||
| 2.采購代理機構信息 | |||
| 名稱(chēng): | 南充市高坪區政府采購中心 | ||
| 地址: | 南充市高坪區東順路三段159號 | ||
| 聯(lián)系方式: | 聯(lián)系人：彭老師；聯(lián)系電話(huà)：16508176666 | ||
| 3.項目聯(lián)系方式: | |||
| 項目聯(lián)系人: | 楊老師 | ||
| 電話(huà): | 15892759009 | ||
| 十、附件 | |||
| 1.采購文件（已公告的可不重復公告）: | 附件 | ||
| 2.評審文件: | 附件 | ||
| 3.被推薦供應商名單和推薦理由（適用于邀請招標、競爭性談判、詢(xún)價(jià)、競爭性磋商采用書(shū)面推薦方式產(chǎn)生符合資格條件的潛在供應商的）: | |||
| 4.中標、成交供應商為中小企業(yè)的，應公告其《中小企業(yè)聲明函》 | |||
| 5.中標、成交供應商為殘疾人福利性單位的，應公告其《殘疾人福利性單位聲明函》 | |||
| 6.中標、成交供應商為注冊地在國家級貧困縣域內物業(yè)公司的，應公告注冊所在縣扶貧部門(mén)出具的聘用建檔立卡貧困人員具體數量的證明 | |||
