工程案例 | 紗幕投影創(chuàng )新舞臺形式，在橘子洲頭打卡《恰同學(xué)少年》

長(cháng)沙 新中國革命的重要策源地之一

眾多革命先輩曾于此求學(xué)問(wèn)道

一代偉人毛澤東更在此激揚文字

發(fā)出 “問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？” 的豪邁天問(wèn)

如何讓他們的崢嶸青春

在這片土地重現？

《恰同學(xué)少年》青春劇場(chǎng)

光峰工程助力演出創(chuàng )新形式

結合光影藝術(shù)手段

讓觀(guān)眾和角色一同成為歷史“參與者”

在橘子洲頭

打造長(cháng)沙紅色文旅新名片

　　《恰同學(xué)少年》青春劇場(chǎng)聚焦毛澤東、蔡和森、向警予、陶斯詠等革命先輩，以 1913 年至 1918 年他們在湖南省立第一師范的鮮活求學(xué)經(jīng)歷為時(shí)空體系，以青年們 “問(wèn)志、尋志、立志” 的成長(cháng)敘事為戲劇情境展開(kāi)故事。

　　在這里，現代技術(shù)手段創(chuàng )新了演繹形式，打造出沉浸式舞臺場(chǎng)景， 讓觀(guān)眾穿越時(shí)空化身“戲中人”，與青年們一同踏上追尋志向之路，感受那段波瀾壯闊的歲月。

　　《恰同學(xué)少年》劇場(chǎng)內部空間分為一個(gè)主劇場(chǎng)和四個(gè)分劇場(chǎng)。觀(guān)眾領(lǐng)取分班標識后，“白衣學(xué)子”們將帶領(lǐng)大家逐一體驗分劇場(chǎng)的故事：在圖書(shū)館，看學(xué)生與老儒探討“二十八畫(huà)生”的《征友啟事》;走進(jìn)一師八班的課堂，與楊昌濟老師對話(huà)“理想”;做客蔡和森家，嘗嘗葛媽親手制作的家常菜;在一師天井，跟著(zhù)學(xué)子們以實(shí)際行動(dòng) “文明其精神，野蠻其體魄”……

觀(guān)眾成為“戲中人”，在分劇場(chǎng)親歷歷史

　　光峰工程投影助力打造一師八班表演空間

　　最終，“白衣學(xué)子”將引導各班觀(guān)眾在主劇場(chǎng)集結。光峰工程投影與紗幕結合，在此打造創(chuàng )新的舞臺空間。 用光影營(yíng)造氛圍感演出環(huán)境，帶領(lǐng)觀(guān)眾沉浸式感受多段波瀾壯闊的歷史故事，極大增強演出現場(chǎng)的感染力和震撼力。

　　光峰工程投影，打造沉浸式演藝空間

利用紗幕投影，創(chuàng )新主劇場(chǎng)演繹形式

紗幕關(guān)閉

紗幕開(kāi)啟

沉浸式空間塑造

　　不同時(shí)空場(chǎng)景切換

用光影進(jìn)行故事演繹

場(chǎng)景與演員表演融合

　　在《恰同學(xué)少年》青春劇場(chǎng)

　　不僅能領(lǐng)略革命先輩們的壯志豪情

　　更可感受到紅色文化的精神力量

　　打卡《恰同學(xué)少年》青春劇場(chǎng)

　　開(kāi)啟一場(chǎng)觸動(dòng)心靈的紅色之旅

　　你，準備好了嗎？