案例 | 清聽(tīng)聲學(xué)校園定向廣播系統助力成都校園“凈化”操場(chǎng)聲環(huán)境

　　清聽(tīng)聲學(xué)成都市場(chǎng)再傳捷報，兩所學(xué)校校園定向廣播系統(安靜操場(chǎng)系統)雙雙落地。

　　隨著(zhù)城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，學(xué)校與居民區之間的空間關(guān)系日益緊密，而由此產(chǎn)生的噪聲矛盾也在逐年遞增。成都市成飛中學(xué)(高中部)和溫江區鵬程小學(xué)就面臨著(zhù)這樣的挑戰。學(xué)校的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)被高樓大廈環(huán)繞，學(xué)生在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)，廣播聲常常會(huì )外溢至周邊居民區，影響居民的日常生活。為了解決這一難題，學(xué)校引進(jìn)了清聽(tīng)聲學(xué)校園定向廣播系統(安靜操場(chǎng)系統)，解決操場(chǎng)廣播引起的噪聲問(wèn)題，為周邊居民帶來(lái)了一片寧靜。

　　一、案例背景

　　經(jīng)過(guò)前期實(shí)地調研，成飛中學(xué)(高中部)操場(chǎng)南、西兩側為居民樓，北側為消防站;而溫江區鵬程小學(xué)北、西兩側為高層居民樓。兩所學(xué)校原有傳統廣播設備都是圍繞操場(chǎng)一圈設置的，每當開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)上多個(gè)揚聲器向四面八方發(fā)聲，不僅影響正常教學(xué)秩序，還容易對周邊社區造成噪聲污染。此外，長(cháng)期處于混響嚴重、聲音異步、語(yǔ)音清晰度不高的聲場(chǎng)環(huán)境中，對學(xué)校師生的聽(tīng)力健康與身心健康更是存在潛在威脅。

　　成飛中學(xué)(高中部)操場(chǎng)

　　溫江區鵬程小學(xué)操場(chǎng)

　　二、方案部署

　　清聽(tīng)聲學(xué)專(zhuān)家團隊深入實(shí)地考察調研，根據成飛中學(xué)(高中部)和鵬程小學(xué)的具體情況，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)聲場(chǎng)設計，為兩所學(xué)校針對性地提出了科學(xué)有效的設計方案。

　　音箱正面定向發(fā)聲范圍能夠有效覆蓋操場(chǎng)，音箱兩側與背面的聲音會(huì )迅速衰減，不影響正常教學(xué)秩序，并通過(guò)調整音箱角度，減少聲音在非操場(chǎng)區域的反射，最大程度降低對周邊環(huán)境造成的干擾。

　　應用后 >>

　　三、技術(shù)優(yōu)勢

　　清聽(tīng)聲學(xué)校園定向廣播系統(安靜操場(chǎng)系統)在獨家核心定向發(fā)聲技術(shù)的基礎上，運用局域聲場(chǎng)控制技術(shù)和獨家專(zhuān)利的A-AFC算法，攻破系統背部聲場(chǎng)控制難題，實(shí)現對設備后方聲場(chǎng)的“鎖聲”，使設備前后方聲壓差達25dB，將聲音在可控的指定范圍內傳播，有效降低對居民區的噪聲干擾，還靜于民。

　　1、科技降噪

　　將聲音聚集在設備正前方發(fā)聲，前后聲壓差±25dB，降低對周邊區域的干擾，實(shí)現源頭防控。

　　2、定向傳聲

　　利用全球領(lǐng)先的定向發(fā)聲技術(shù)和局域聲場(chǎng)控制算法，實(shí)現聲音定向傳播、達到精準覆蓋。

　　3、均衡覆蓋

　　突破低頻技術(shù)壁壘，實(shí)現150Hz澎湃低音，全頻段均衡覆蓋操場(chǎng)全區域。

　　4、遠程控制

　　配備聲感知平臺云端控制系統，可遠程調控音源、音區等，操作便捷。

　　5、發(fā)聲角度可調

　　“低、中、高”語(yǔ)音發(fā)聲角度靈活調控，解決串音擾課問(wèn)題，提高操場(chǎng)使用率。

　　4、效果評價(jià)

　　通過(guò)清聽(tīng)聲學(xué)校園定向廣播系統(安靜操場(chǎng)系統)的部署，成都成飛中學(xué)(高中部)和溫江區鵬程小學(xué)成功地解決了操場(chǎng)廣播擾民的難題。校園定向廣播系統(安靜操場(chǎng)系統)運行穩定，效果顯著(zhù)。操場(chǎng)上的廣播聲音清晰且不擾民，學(xué)生們在操場(chǎng)上歡快地運動(dòng)，周邊的居民區卻不再受廣播聲干擾。這一改善得到了校方和居民的一致好評，為學(xué)校與社區之間建立了和諧共處的良好關(guān)系。