【易科】詳解Nureva音頻系統之“語(yǔ)音放大模式(voice amplification mode)”
來(lái)源:易科 編輯:VI菲 2022-12-08 08:33:02 加入收藏 咨詢(xún)

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【易科】Nureva音頻解決方案是在教育培訓領(lǐng)域內打造簡(jiǎn)單易用、配置靈活的學(xué)習空間的理想之選。有了Nureva無(wú)論是坐在學(xué)習空間現場(chǎng),還是從家里或其它位置進(jìn)行遠程連接,學(xué)員都能清晰地聽(tīng)到授課內容,學(xué)員的發(fā)言也能清楚地傳給講師和其他學(xué)員。借助Nureva的Microphone Mist技術(shù),可以實(shí)現在空間內的全方位拾音,輕松實(shí)現真正的全室覆蓋。

有時(shí),不管是現場(chǎng)的聽(tīng)眾還是遠程與會(huì )人員,都很難聽(tīng)清主講人的聲音,Nureva的語(yǔ)音放大功能可輕松放大演示者在房間中的聲音,而不會(huì )影響其所在空間的全屋麥克風(fēng)拾取。
當無(wú)線(xiàn)頭戴麥克風(fēng)系統連接到HDL300時(shí),麥克風(fēng)佩戴者的聲音將通過(guò)系統揚聲器向房間內的人播放,遠程參與者不僅可以清晰地聽(tīng)到演講者的聲音,還可以聽(tīng)到其他人的聲音,這得益于Microphone Mist™技術(shù),無(wú)論是否親臨現場(chǎng),都能獲得所需的音頻體驗。
語(yǔ)音放大模式的原理
語(yǔ)音放大模式能讓學(xué)習空間現場(chǎng)內的學(xué)生更清楚地聽(tīng)到教師的聲音,且不會(huì )影響遠程音頻體驗。只需將無(wú)線(xiàn)手持或頭戴麥克風(fēng)連接到HDL300或DualHDL300系統,教師的聲音就會(huì )通過(guò)系統內置的揚聲器清晰地播放。

無(wú)語(yǔ)音放大
(僅麥克風(fēng)和揚聲器)

帶語(yǔ)音放大功能
(帶麥克風(fēng)和揚聲器條的無(wú)線(xiàn)耳麥克風(fēng)系統)
開(kāi)啟語(yǔ)音放大模式只需簡(jiǎn)單完成以下操作:
1. 確保系統已注冊Nureva Console(我們的管理平臺,隨購買(mǎi)一起提供);
2. 將無(wú)線(xiàn)手持或頭戴麥克風(fēng)連接到HDL300;
3. 通過(guò)客戶(hù)端軟件進(jìn)行一些設置,即可開(kāi)始使用;
啟用語(yǔ)音放大模式后,無(wú)線(xiàn)話(huà)筒發(fā)言者的人聲將通過(guò)系統揚聲器播放。房間里的人會(huì )聽(tīng)得會(huì )更加清晰,且Microphone Mist™為遠程參與者提供的全房間麥克風(fēng)拾音功能不會(huì )受到干擾。遠程用戶(hù)仍然可以聽(tīng)到非無(wú)線(xiàn)話(huà)筒講話(huà)的人發(fā)出的聲音。如果不需要語(yǔ)音放大,則將無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng)關(guān)閉即可,HDL300將一如既往地提供出色的遠程音頻。如果沒(méi)有遠程參與者,即使沒(méi)有運行UC&C應用程序,語(yǔ)音放大模式仍然有效。
語(yǔ)音放大模式的作用
演講者不再需要費力大聲說(shuō)話(huà)即可保證學(xué)習空間內所有人清晰的聽(tīng)到他們的聲音,即使在佩戴口罩的情況下,空間內后排的學(xué)生也可以清楚地聽(tīng)到演講者的聲音。
本視頻經(jīng)過(guò)任何音頻增強,使用連接在攝像機上的麥克風(fēng)進(jìn)行錄制,向您展示如果您坐在房間后面,“語(yǔ)音放大模式”(Voice Amplification Mode)的聲音(包括通常的HVAC噪音)。我們還錄制了HDL300系統捕獲的聲音,這樣您就可以準確地知道遠程參與者的聽(tīng)音效果。
遠程學(xué)習在遠程學(xué)習中,講師和學(xué)員彼此能夠清晰地聽(tīng)見(jiàn)與被聽(tīng)見(jiàn)是關(guān)鍵。有了Nureva就無(wú)需費時(shí)費力的高成本多組件設置和系統維護,講師可以在教室內隨意走動(dòng)教學(xué),與學(xué)員自然地建立聯(lián)系,講師也不必為適應技術(shù)而犧牲教學(xué)方法。遠程的學(xué)員可以清晰地聽(tīng)到講師和其他同學(xué)的聲音,創(chuàng )造身臨其境的教學(xué)效果。IT人員也可以免去親自訪(fǎng)問(wèn)和手動(dòng)校準系統所帶來(lái)的復雜問(wèn)題。
語(yǔ)音放大模式的案例
教學(xué)目標:
創(chuàng )造真正的統一課堂體驗
NUREVA的作用:
● 遠程學(xué)生可以像在教室里一樣地參加討論,沒(méi)有尷尬的停頓和延遲;
●教師可以通過(guò)真實(shí)的對話(huà)來(lái)支持學(xué)生的社會(huì )情感需求,讓每個(gè)人之間保持聯(lián)系;
●系統內置的揚聲器讓教室內外的學(xué)生都清楚地聽(tīng)到遠程老師或同學(xué)的發(fā)言;



“有了Nureva,課堂上的學(xué)生可以用正常的語(yǔ)調說(shuō)話(huà),就能保證遠程的學(xué)生清楚地聽(tīng)見(jiàn),教師也可以用每個(gè)人都能聽(tīng)到的聲調和節奏來(lái)授課;當遠程的學(xué)生發(fā)言時(shí),效果與在教室內發(fā)言一樣清晰流暢。這種無(wú)縫連接對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。”
——MATTHEW X. JOSEPH(課程、教學(xué)和評估部主任)
語(yǔ)音放大模式是教室類(lèi)應用場(chǎng)景的理想選擇,可以讓學(xué)生無(wú)論是坐在教室里還是遠程接入,都能清楚地聽(tīng)到講師的聲音。語(yǔ)音放大模式同樣適用于企業(yè)培訓、大型會(huì )議等應用場(chǎng)景,是一款同時(shí)支持現場(chǎng)和遠程的語(yǔ)音放大解決方案。
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