大數據時(shí)代 校園安防管理軟件平臺發(fā)展變化

　　近年來(lái)，隨著(zhù)校園安全防范意識的加強和國家政策法規的要求，尤其2017年4月，國務(wù)院辦公廳正式下發(fā)《關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險防控體系建設的意見(jiàn)》(下稱(chēng)意見(jiàn))，明確提出了對于建設高標準校園安防系統的要求。明確指出，要在校園主要區域要安裝視頻圖像采集裝置，有條件的要安裝周界報警裝置和一鍵報警統，做到公共區域無(wú)死角。

　　《意見(jiàn)》提出要將學(xué)校安全作為公共安全和社會(huì )治安綜合治理的重要內容，各地逐漸高度重視并積極推進(jìn)校園的安防建設與升級。這些年來(lái)，緊隨整個(gè)安防行業(yè)的發(fā)展變化，校園安防產(chǎn)品技術(shù)也從模擬到數字，從標清到高清，從視頻的采集到數據分析的升級發(fā)展，其將校園的安保提升到了一個(gè)嶄新的高度。本文主要是對校園的安防管理軟件的發(fā)展特點(diǎn)及變化進(jìn)行簡(jiǎn)單分析介紹。

　　細分校園類(lèi)別，定制與個(gè)性化需求凸顯

　　在教育行業(yè)，校園可以按照高等院校、高職高專(zhuān)、普教、幼教來(lái)分類(lèi)，相對應的教育安防的應用市場(chǎng)可劃分為高校校園安防、中小學(xué)校園安防和幼兒園安防。其中，高校校園安防是校園安防市場(chǎng)的主要組成部分，占整個(gè)校園安防市場(chǎng)的一半以上，其安防系統構成也較為全面和復雜，基本上包括了視頻監控、入侵報警、門(mén)禁、對講等幾個(gè)主要子系統。中小學(xué)校(包括高中、初中、小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校等)校園安防系統建設也是校園安防市場(chǎng)的主要組成部分，約占校園安防市場(chǎng)35%左右。與高校相比，中小學(xué)校園規模小但數量多，校園和學(xué)生的管理模式與高校也有顯著(zhù)的不同，其建設安防系統的主要目的是預防校園暴力、防止社會(huì )閑雜人員進(jìn)入校區，系統建設以視頻監控和周界報警為主。

　　幼兒園的安防系統建設之前一直沒(méi)有得到重視，主要原因是政府投入少，基本上都是通過(guò)收費來(lái)維持其運營(yíng)，且多數還具有盈利性質(zhì)。直到近幾年，多地幼兒園連續被曝出傷害幼兒事件。幼兒園監控的建設和開(kāi)放問(wèn)題也隨之被關(guān)注，同時(shí)也推動(dòng)了安防產(chǎn)品的普及建設應用。在各地兩會(huì )上，廣州、武漢都提出關(guān)于規范、加強幼兒園、學(xué)校等公共場(chǎng)所推進(jìn)視頻監控建設的提案，而湖南則擬立法明確幼兒園監控向監護人開(kāi)放等。今后，這些都將是促進(jìn)各地幼兒園安防建設不斷完善的推動(dòng)力。

　　由于每一類(lèi)學(xué)校的學(xué)生差異、管理模式不同，在安防建設中所需要的平臺軟件也存在很大差異。對于普教和幼教，由于學(xué)生年齡較小、封閉式管理、校園規模較小等，針對這些特點(diǎn)安防管理軟件在設計和開(kāi)發(fā)中需要注重系統的安全性，因為比如幼兒園的孩子具有很大的好奇和好動(dòng)，對新鮮的東西會(huì )產(chǎn)生很大的興趣，這就要求安防系統突出求助功能，一旦出現緊急情況，能夠通過(guò)緊急求助系統、可視對講系統進(jìn)行快速處理。此外，幼兒園安防系統要高度重視周界防范產(chǎn)品的安裝，因為幼兒園是一個(gè)很封閉的區域，須嚴格防范外人的進(jìn)入。

　　高校的特點(diǎn)主要是學(xué)生年齡較大、開(kāi)放式管理、規模大等，其管理難度比較大，因此安防管理軟件無(wú)論是安防系統的種類(lèi)和管理深度需求都是大的，它要求監控覆蓋面全，但同時(shí)要避免侵犯學(xué)生的隱私;此外高校對遠程報警、車(chē)輛管理以及與教學(xué)業(yè)務(wù)的融合等要求比較高。安防管理軟件平臺需要根據不同的學(xué)校類(lèi)別需求做個(gè)性化的定制與開(kāi)發(fā)，摒棄過(guò)往想通過(guò)一個(gè)軟件通吃教育行業(yè)市場(chǎng)的想法，針對不同的需求細化解決方案，才能滿(mǎn)足客戶(hù)的切實(shí)需求。

　　系統集成融合，實(shí)現互聯(lián)互通是必須

　　長(cháng)久以來(lái)，校園的信息化發(fā)展由于缺乏統一的規劃，每個(gè)校園內部各部門(mén)之間形成了很多自己的應用系統和信息孤島。即使是安防系統，由于建設時(shí)期不一，各系統之間也比較分散，不利于統一管理與資源共享，這幾年大融合的需求凸顯。即校園安防管理平臺系統需要與消防、報警、門(mén)禁、及LED信息發(fā)布等多個(gè)系統進(jìn)行一體化集成，統一協(xié)同聯(lián)動(dòng)，充分發(fā)揮系統整體價(jià)值，實(shí)現多個(gè)系統業(yè)務(wù)的綜合管理，同時(shí)預留接口，與校園其他管理子系統互聯(lián)互通，有效解決信息孤島問(wèn)題。目前，校園安防管理平臺與其它異構系統之間的集成尚處于發(fā)展階段，安防管理平臺功能的完善還需相關(guān)技術(shù)的不斷創(chuàng )新，未來(lái)也需加大與異構平臺對接的技術(shù)研發(fā)力度，實(shí)現強大的資源整合控制功能。此外，校園管理軟件在系統整合方面主要體現的是聯(lián)動(dòng)、易用。由于各個(gè)廠(chǎng)家對校園安防的理解差異，因此在聯(lián)動(dòng)和易用各有不同，但整體發(fā)展方向是一致的。

　　智能化應用、大數據分析是趨勢

　　隨著(zhù)安防智能技術(shù)的深入發(fā)展以及擴大應用，近年來(lái)校園安防建設的重點(diǎn)也逐漸從安防監控基礎設施建設向基于智能視頻分析技術(shù)的安防平臺系統建設發(fā)展。它將進(jìn)一步提升校園安防管理的智能化程度，提高應對校園異常事件甄別的精準度和處置的響應速度，更有效保障校園的正常秩序和安全管理。

　　智能分析是一個(gè)很多項目都需要的應用技術(shù)，它可以代替人力，從視頻等數據中提取出客戶(hù)感興趣的信息。目前安防監控中，智能分析技術(shù)通過(guò)電子警察、人臉識別、人數統計、自動(dòng)跟蹤球機、視頻質(zhì)量診斷服務(wù)器、智能視頻濃縮、車(chē)輛二次分析等產(chǎn)品，應用在包括教育行業(yè)在內的很多行業(yè)中。尤其是近兩年，人臉識別和車(chē)輛管理系統已經(jīng)在校園中有深度化的應用。如有些企業(yè)推出了以智能動(dòng)態(tài)人臉識別技術(shù)為核心的人工智能智慧校園解決方案，通過(guò)結合全景拼接、槍球聯(lián)動(dòng)、人員布控等智能化分析算法，全面提升校園信息化管理水平，實(shí)現“事前防范、事中管理、事后追溯”的智能化系統建設目標，提升校園安全管控級別，這將是今后應用的重要方向之一。

　　而對于日常的運營(yíng)服務(wù)，當前的校園安防已經(jīng)提出了眾多基于大數據應用的要求?；趫缶^(guò)程大數據的采集整理和分析，改進(jìn)自身系統產(chǎn)品的功能性能，還能夠進(jìn)行更多應用和業(yè)務(wù)結合擴展，對于不同的校園屬性、不同的校園安裝使用位置、不同的系統啟用時(shí)段、不同的安全保障、服務(wù)訴求等個(gè)性化較強的服務(wù)性?xún)热?，提供?yōu)化和改進(jìn)。

　　這兩年，隨著(zhù)人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，一些企業(yè)推出了以大數據為依托，以生物識別為切入點(diǎn)，為校園打造宿舍管理、會(huì )議管理、教室管理等多個(gè)場(chǎng)景應用的安防解決方案，全方位打造安全、便捷、智能的校園環(huán)境。這些場(chǎng)景背后大數據的積累、挖掘分析和應用，為校園整體的科學(xué)管理、風(fēng)險預判、資源優(yōu)化等提供豐富的數據支撐。

　　實(shí)戰化應用很重要

　　應急指揮可以說(shuō)是驗證一個(gè)平臺或者一個(gè)解決方案的核心評判，它體現了方案的完整性和平臺的易用性、系統集成性和技術(shù)的高端性。天地偉業(yè)近年來(lái)完成了多個(gè)行業(yè)核心技術(shù)的突破，相關(guān)技術(shù)和產(chǎn)品已經(jīng)在多所院校和行業(yè)進(jìn)行實(shí)戰。預案管理為應急指揮起到了一個(gè)指導的作用，因此完備的預案和相關(guān)系統的聯(lián)動(dòng)是基礎，在校園管理軟件上應急指揮的執行端是保衛人員，因此單兵和車(chē)載在應急指揮里面起到了很大的作用，它可以進(jìn)行地圖定位視頻回傳便于遠程指揮調度和辦案指導。因此應急指揮的性能或者是機動(dòng)性是一個(gè)校園管理軟件的靈魂，也是校園安防管理軟件的發(fā)展重要方向之一。

　　安防與教學(xué)以及校園其他跨業(yè)務(wù)整合受重視

　　安防系統在校園中的應用除了保護師生安全為外，近年來(lái)其在校園的教學(xué)、管理中的應用越來(lái)越受重視，其中電子考場(chǎng)、教學(xué)觀(guān)摩、評估、寶寶在線(xiàn)等應用逐漸增多。以天地偉業(yè)為例，其利用視頻監控可以實(shí)現校園的考務(wù)、教務(wù)管理，如老師可以通過(guò)視頻監控與考務(wù)管理系統的結合實(shí)現考生信息的查詢(xún)，包括查詢(xún)到考點(diǎn)下的所有考場(chǎng)的考場(chǎng)號、考場(chǎng)名稱(chēng)、考生數量以及考生信息等。同時(shí)天地偉業(yè)利用視頻監控實(shí)現包含教學(xué)觀(guān)摩、課表查詢(xún)、公開(kāi)課查詢(xún)、課程評價(jià)、實(shí)時(shí)課堂、數據統計、課程推薦等教務(wù)管理。

　　而從遠程電子監控系統建設的情況來(lái)看，目前全國已經(jīng)安裝監控的考點(diǎn)還沒(méi)有全面覆蓋。今后，隨著(zhù)遠程考務(wù)管理制度的大力度推行和不斷加大的投資保障，遠程電子監控系統將會(huì )在全國各考點(diǎn)得到全面普及。另外，遠程監考和多級聯(lián)網(wǎng)體制的建立，必然需要具有聯(lián)網(wǎng)管理功能與考點(diǎn)管理工作緊密結合的平臺軟件支持，這無(wú)疑將為安防平臺軟件提供一個(gè)廣闊的市場(chǎng)空間。

　　在跨業(yè)務(wù)整合方面，目前校園安防管理軟件已經(jīng)不再局限于安防、教學(xué)，它同時(shí)可以與學(xué)校的其他業(yè)務(wù)包括學(xué)生的戶(hù)籍管理、學(xué)校的資產(chǎn)管理、學(xué)生的失物招領(lǐng)、活動(dòng)預約等等進(jìn)行整合。由于國家投入的增加和整個(gè)社會(huì )信息化的提升，這些整合后期的需求將會(huì )更大。

　　雖然目前大部分的校園安防網(wǎng)絡(luò )都是局域網(wǎng)絡(luò )，但危險仍不可避免。部署安全網(wǎng)絡(luò )常常需要從功能分區與區域安全策略、地理位置與邏輯拓撲、網(wǎng)絡(luò )協(xié)議安全策略等角度去設計。