itc名師課堂錄播系統解決方案

　　項目需求

       為落實(shí)《中國教育現代化2035》的戰略部署，發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育，今年教育部印發(fā)《關(guān)于加強“三個(gè)課堂”應用的指導意見(jiàn)》，明確到2022年，全面實(shí)現“專(zhuān)遞課堂”“名師課堂”和“名校網(wǎng)絡(luò )課堂”在廣大中小學(xué)校的常態(tài)化按需應用。

　　名師課堂，是教育部加強建設的“三個(gè)課堂”之一，強調共享性，主要針對教師教學(xué)能力不強、專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平不高的問(wèn)題，通過(guò)組建網(wǎng)絡(luò )研修共同體等方式，發(fā)揮名師名課示范效應，探索網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下教研活動(dòng)的新形態(tài)，以?xún)?yōu)秀教師帶動(dòng)普通教師水平提升，使名師資源得到更大范圍共享，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。itc高清教學(xué)錄播系統以錄播教室為硬件基礎，借助高清錄播設備及教育云平臺，針對教育行業(yè)的名師課堂構建了一個(gè)滿(mǎn)足課堂錄制、同步課堂、協(xié)同共享、互動(dòng)教學(xué)的教學(xué)信息化環(huán)境。

　　實(shí)現效果

　　itc名師課堂通過(guò)組建網(wǎng)絡(luò )研修共同體等方式，解決教師教學(xué)能力不強、專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平不高的問(wèn)題，發(fā)揮名師名課示范效應，探索網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下教研活動(dòng)的新形態(tài)，以?xún)?yōu)秀教師帶動(dòng)普通教師水平提升，使名師資源得到更大范圍共享，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　錄制全高清1080P視頻，清晰度高，還原現場(chǎng)畫(huà)面。

　　內置攝像自動(dòng)跟蹤模塊，超精準的跟蹤技術(shù)，及平滑的跟蹤畫(huà)面切換，讓師生互動(dòng)效果更佳、課堂活躍。

　　搭配導播臺設備，可一鍵錄課、自動(dòng)錄播，方便使用，提高效率。

　　錄課自動(dòng)上傳教育云平臺，滿(mǎn)足大容量在線(xiàn)直播，課后點(diǎn)播，優(yōu)課評選，微課制作等需求

　　優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源錄制，跨區域共享至其他地區，實(shí)現教學(xué)資源共享、教育均衡化。

　　系統優(yōu)勢

　　網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)、優(yōu)課評選

　　itc制定了高效率、穩定可靠、高品質(zhì)的優(yōu)課評選方案，發(fā)揮名師名課示范效應，旨在通過(guò)對優(yōu)質(zhì)課堂的教學(xué)視頻資源開(kāi)發(fā)，為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)課堂，推動(dòng)信息技術(shù)和數字教育資源在中小學(xué)教學(xué)中合理有效應用和深度融合，讓“一師一優(yōu)課、一課一名師”成為現實(shí)。

教學(xué)AI分析、課堂數據比對

　　通過(guò)授課篩選選出兩門(mén)課程進(jìn)行比較，視頻回放查看課堂觀(guān)察記錄。

　　教師行為分析雷達圖對比，包括：下講臺授課、站立授課、板書(shū)、走動(dòng)講課。顯示兩堂課的課堂平均參與度進(jìn)行對比。

　　兩節課教學(xué)模型，練習型、混合型、對話(huà)型、講授型，分析教師和學(xué)生行為以及行為轉化率對比。

　　成績(jì)與參與度分析：通過(guò)繪制分數和參與度的關(guān)系圖，可以直觀(guān)地觀(guān)察該次考試的成績(jì)與學(xué)生上課參與度、教師課堂教授情況的聯(lián)系。

　　根據兩節課堂的行為數據進(jìn)行對比，得出教師行為對比、教學(xué)模式、分析結構對比、學(xué)生參與度的各類(lèi)數據對比。并最后得出兩節課堂的對比報告，幫助老師找出優(yōu)劣勢。

　　系統功能

　　直播功能

　　錄播主機支持50路用戶(hù)使用導播軟件直播觀(guān)看、也支持錄播主機HDMI輸出給教室教學(xué)一體機觀(guān)看，達到無(wú)延時(shí)，實(shí)時(shí)觀(guān)看教學(xué)過(guò)程。

　　視頻點(diǎn)播

　　錄播系統將音視頻錄制成文件，在課后可以進(jìn)行視頻的回看、點(diǎn)播;為學(xué)生提供課后學(xué)習平臺，也可用于制作優(yōu)課用于評選名師/課堂。

　　控制屏遠程控制

　　錄播主機支持通過(guò)控制屏遠程控制，通過(guò)控制屏可以實(shí)現錄制控制、互動(dòng)、設備關(guān)機、錄制時(shí)長(cháng)顯示等教學(xué)綜合使用場(chǎng)景。

　　導播功能

　　系統內置導播顯示功能，外接USB設備、顯示器即可實(shí)現本地導播、錄制和點(diǎn)播等功能，可預覽老師全景、老師特寫(xiě)、學(xué)生全景、學(xué)生特寫(xiě)、視圖畫(huà)面、電腦畫(huà)面，支持手動(dòng)與自動(dòng)導播切換。

　　一鍵錄像

　　支持一鍵錄像，6個(gè)通道切換等按鍵，方便用戶(hù)手動(dòng)快速導錄播，最高支持錄制3840×2160@30fps。

　　音頻混音

　　在線(xiàn)課堂系統支持音頻混音功能，支持全向麥、LINE IN、PC電腦的音頻混音功能，支持音頻優(yōu)先級，全向麥克風(fēng)優(yōu)先級最低。

　　跟蹤策略

　　可根據現場(chǎng)情況是否開(kāi)啟講師跟蹤，是否開(kāi)啟觀(guān)眾跟蹤，是否開(kāi)啟電腦畫(huà)面跟蹤，是否開(kāi)啟雙畫(huà)面，以及每個(gè)畫(huà)面對應的保持時(shí)間等，支持一機雙景4K跟蹤方案，可實(shí)現單攝像頭同時(shí)輸出全景和特寫(xiě)信號。

　　通過(guò)檢測人臉輪廓的垂直移動(dòng)，忽略學(xué)生其它活動(dòng)，準確率達到90%以上，智能的呈現課堂“焦點(diǎn)”。

　　無(wú)需安裝跟蹤輔助分析攝像機，即可支持低齡學(xué)生、身高差大的班級，對不同班級自適應其學(xué)生的高度。

　　文件管理

　　支持文件拷入U盤(pán)，接入USB存儲設備即可自動(dòng)拷貝錄制的視頻文件，實(shí)現隨錄隨拷貝的功能，將課堂文件隨手帶走。

　　預約錄制

　　支持預約錄制功能，預約錄制日程編輯完成后便自動(dòng)按預定時(shí)間進(jìn)行錄制，并自動(dòng)生成文件名并附帶場(chǎng)地、主講人和主題等信息;支持循環(huán)錄制。

　　個(gè)性錄制

　　支持1路視頻同時(shí)錄制，每路輸入信號分別保存為單獨的文件，支持單流文件&多流文件同步錄制，支持電影模式、畫(huà)中畫(huà)、畫(huà)外畫(huà)模式、自定義，切換輸出顯示時(shí)支持輸出切換特效;自定義類(lèi)別進(jìn)行分類(lèi)錄制、分類(lèi)存儲、預約錄制;支持加片頭、字幕、logo等;支持自動(dòng)上傳至教育云平臺和FTP服務(wù)器。