戰疫丨GRANDHUB遠程在線(xiàn)教育解決方案

　　前言

　　在線(xiàn)教育行業(yè)是教育行業(yè)與信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的交集產(chǎn)業(yè)?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)基礎設施日漸成熟、用戶(hù)習慣向線(xiàn)上大規模遷移的背景下，我國在線(xiàn)教育行業(yè)近年來(lái)呈現出持續升溫的局面，市場(chǎng)規模和用戶(hù)規模不斷增長(cháng)。

　　未來(lái)幾年，中國在線(xiàn)教育的市場(chǎng)規模同比增長(cháng)幅度持續降低但增長(cháng)勢頭保持穩健，根據艾瑞咨詢(xún)數據，預計在2022年其市場(chǎng)規模將達5433.5億元。用戶(hù)對在線(xiàn)教育的接受度不斷提升、付費意識的覺(jué)醒以及線(xiàn)上學(xué)習豐富度的完善是在線(xiàn)教育市場(chǎng)規模持續增長(cháng)的主要原因。

　　此次疫情爆發(fā)后，對教育行業(yè)的影響很大。在《教育部關(guān)于2020年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)的通知》發(fā)布后，線(xiàn)下培訓機構被叫停、高校相繼延期開(kāi)學(xué)、聚集性的教育活動(dòng)逐一被叫停，“停課不停學(xué)”成為各地教育行政部門(mén)和大中小學(xué)的唯一選擇。 不僅僅是各地大中小學(xué)大力推行線(xiàn)上教育，新東方、學(xué)而思、猿輔導等線(xiàn)上教育企業(yè)、培訓機構紛紛推出相關(guān)線(xiàn)上教學(xué)方案，與互聯(lián)網(wǎng)公司平臺合作，提供公益性的優(yōu)質(zhì)在線(xiàn)學(xué)習資源。

　　疫情之下，老師學(xué)生在線(xiàn)教學(xué)成為人們關(guān)注熱點(diǎn)

　　如此大規模地讓學(xué)生在家接受在線(xiàn)學(xué)習是史無(wú)前例的。一時(shí)間，上億的老師、學(xué)生涌向線(xiàn)上，形成了蔚為壯觀(guān)的流量洪峰，不同機構、學(xué)校推出各式各樣的線(xiàn)上直播、錄播課令人炫目，#上網(wǎng)課太難了#等話(huà)題也頻頻沖上微博熱搜。

　　疫情下網(wǎng)課眾生相：網(wǎng)絡(luò )卡頓、學(xué)生搗蛋…教師被逼化身十八線(xiàn)女主播

　　在家上網(wǎng)課對于學(xué)生和家長(cháng)而言這可能是一個(gè)不錯的消息，但對于老師而言卻意味著(zhù)將面臨一個(gè)新的挑戰。老師們紛紛化身網(wǎng)絡(luò )主播，在線(xiàn)與學(xué)生斗智斗勇。

　　但對于部分一上課就網(wǎng)速不好，一提問(wèn)就全員閉麥的“網(wǎng)課學(xué)困生”，他們也忍不住吐槽連連。

　　新浪微博上#網(wǎng)課太欺負人了#話(huà)題的閱讀量就高達4.4億。

　　甚至網(wǎng)課平臺也難逃“噩運”，“釘釘”就慘遭全國小學(xué)生組團打一星，為此，釘釘近日還緊急制作視頻在線(xiàn)求饒。

　　據學(xué)而思、猿輔導等平臺公布的數據顯示，其單日同時(shí)在線(xiàn)流量超500萬(wàn) 人。釘釘方面也表示，目前已有1200萬(wàn) 學(xué)生、2萬(wàn) 多所學(xué)校加入了“在家上課計劃”。

　　大量的教育機構短時(shí)間內紛紛從線(xiàn)下涌入線(xiàn)上，直播課、線(xiàn)上課帶來(lái)了大量流量的同時(shí)，也暴露出很多的問(wèn)題，如：網(wǎng)絡(luò )不穩定，互動(dòng)性不強，PPT演示不清晰，學(xué)生注意力、學(xué)習效率無(wú)法保證等等 。

　　疫情雖說(shuō)推動(dòng)了線(xiàn)上教育的發(fā)展，但要想未來(lái)長(cháng)期向好的發(fā)展，良好的用戶(hù)體驗感、提高產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量 等這些問(wèn)題也需要解決。

　　GRANDHUB遠程線(xiàn)上教育解決方案

　　GRANDHUB智能會(huì )議平臺 推出了遠程線(xiàn)上教育解決方案，依托智能會(huì )議平板 ，兼容多種第三方視頻軟件 ，配套各類(lèi)教學(xué)軟件，搭建了高效 、協(xié)同 、互通 的高效教育系統，實(shí)現教育企業(yè)、培訓機構 等遠程線(xiàn)上課堂 、遠程在線(xiàn)輔導 、集體錄播備課 等場(chǎng)景的應用，助力教育行業(yè)戰疫，打造情景式互動(dòng)課堂，加速在線(xiàn)教育行業(yè)發(fā)展。

　　01高效互動(dòng)課堂 輕松教學(xué)提質(zhì)增效

　　GRANDHUB智能會(huì )議平板 集投影儀、電子白板、電腦等功能于一體，為互動(dòng)課堂提供多人在線(xiàn)書(shū)寫(xiě) 、實(shí)時(shí)批注 等多樣教學(xué)功能;可實(shí)時(shí)共享 課件、試卷等資料，進(jìn)行，放大 、縮小 、旋轉 、批注 操作，協(xié)助教師講解課件資料。除此以外，還兼容 其他第三方智能系統開(kāi)放平臺 ，各種教學(xué)軟件可流暢運行 ，各類(lèi)正版教學(xué)資源讓教師一站式備好課，授課更加從容不迫。

　　通過(guò)GRANDHUB智能會(huì )議平板，可以營(yíng)造教室般場(chǎng)景，老師在線(xiàn)書(shū)寫(xiě)講解 ，學(xué)生通過(guò)移動(dòng)終端，手機電腦等進(jìn)行收聽(tīng)可以事半功倍。白板書(shū)寫(xiě) ，幫助老師輕松進(jìn)行備課，高清大屏 ，老師再也不用被手機電腦的視野所累，解放空間局限 ，讓老師盡情揮灑!

　　通過(guò)整合教學(xué)資源 ，為打造高效互動(dòng)課堂 ，以“硬件+軟件 ”的方式，創(chuàng )造情景式教學(xué)模式 。真正實(shí)現了人機交互式的課堂模式，提高老師教學(xué)質(zhì)量，增強學(xué)生學(xué)習效率。

　　02多媒體設備一體化 整合教育資源備課無(wú)憂(yōu)

　　為促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源數字化 ，GRANDHUB智能會(huì )議平臺 以多種媒體功能集于一身，打造了一套教學(xué)錄播解決方案。GRANDHUB智能會(huì )議平板可根據教育、教學(xué)領(lǐng)域實(shí)際情況和需求，集成本地存儲、遠程存儲、遠程同步播放、遠程操控等多種功能，同步上傳到存儲服務(wù)器和云端，進(jìn)行教學(xué)錄播。讓教學(xué)課堂隨時(shí)回放，讓教師在反復觀(guān)看中提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　　這套系統還有利于整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源 ，推進(jìn)建設精品課程 ;更能利用這套系統，實(shí)現遠程教學(xué) ，疫情期間，讓遠在偏遠山區的孩子也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )上課，得到更優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的機會(huì )，促進(jìn)教育公平與交流。

　　03遠程培訓輔導 音視同步高清畫(huà)面如臨現場(chǎng)

　　GRANDHUB智能會(huì )議平板 搭載第三方視頻軟件 ，可提供遠程視頻教學(xué) 。老師可通過(guò)4K高清視頻 進(jìn)行教學(xué)輔導 ，可以同傳課件 和同步語(yǔ)音解說(shuō) ，學(xué)生上網(wǎng)課如同親臨現場(chǎng) 。

　　GRANDHUB智能會(huì )議平板采用LG顯示屏，不僅具備超高清4K畫(huà)質(zhì)，可把課堂的課件生動(dòng)逼真的展現出來(lái)。即使是在強弱光的條件下，依然可以清晰顯示畫(huà)面。不僅影音效果出色，還兼容其他第三方智能系統開(kāi)放平臺，各種教學(xué)軟件可流暢運行，滿(mǎn)足輔導課應用所需。

　　利用遠程視頻教學(xué)方案，學(xué)生能夠得到更好的教學(xué)輔導，實(shí)現更多的可能。在視頻教學(xué)過(guò)程中，不僅能讓老師和學(xué)生面對面交流，更能共享教學(xué)課件 ，多邊標注實(shí)時(shí)互動(dòng) ，將課堂知識點(diǎn)板書(shū)下來(lái)，與老師進(jìn)行雙向演示 。還能將學(xué)習過(guò)程錄制為高清視頻，保存在云端存儲空間，隨時(shí)下載查看，復習課堂知識。有效提高教學(xué)效率，實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的提升。

　　GRANDHUB智能會(huì )議平板 以其有效集合聲音、圖像、動(dòng)畫(huà) 等形式并通過(guò)搭載4K高清屏幕 更清晰地展示，可隨時(shí)批注、隨手擦除、增頁(yè)書(shū)寫(xiě) 的強大互動(dòng)性，還能課后掃碼分享課件 便于學(xué)生復習課上重點(diǎn)的優(yōu)勢，迅速成為現代教學(xué)中能夠提供強大幫助的新生力量，成為越來(lái)越多的教育企業(yè)、培訓機構實(shí)現遠程教學(xué)改革的有力幫手。真正體現了“人機互動(dòng)”的特點(diǎn)，增強了學(xué)習的趣味性，有效提高了課堂教學(xué)實(shí)效。

　　疫情加速了用戶(hù)對線(xiàn)上教育的認知，長(cháng)遠看加速了OMO(線(xiàn)上、線(xiàn)下融合)，同時(shí)使線(xiàn)上教育主體結構發(fā)生改變，也能夠提升教育培訓行業(yè)整體發(fā)展加速，在線(xiàn)教育的發(fā)展將會(huì )進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)期。

　　未來(lái)，GRANDHUB智能會(huì )議平臺將會(huì )不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，為各大教育企業(yè)、培訓機構提供更完美的解決方案，為未來(lái)教育事業(yè)貢獻一份力量。