庫帕激光互動(dòng)投影一體機助力石龍三中“翻轉課堂”

　　日前，石龍鎮兩項市級課題在石龍三中舉行聯(lián)合結題鑒定會(huì )，會(huì )上，庫帕(KUPA)激光互動(dòng)投影一體機，以創(chuàng )新的交互式投影功能，搭配學(xué)生電子書(shū)包，實(shí)現了真正的翻轉課堂，為與會(huì )領(lǐng)導、老師和同學(xué)們提供了高效的翻轉課堂體驗，吸引了石龍鎮宣教文體局、教研室的負責人、課題指導專(zhuān)家以及課題組成員駐足觀(guān)看并體驗。

　　教育裝備進(jìn)入信息化2.0時(shí)代，翻轉課堂將成為未來(lái)課堂的一大趨勢，新的教學(xué)模式對老師也提出了更高的要求。作為技術(shù)提供方，庫帕希望翻轉課堂不僅僅是“教師端”“學(xué)生端”的簡(jiǎn)單互換，而是在教學(xué)模式上，能夠凸顯學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的主體地位，幫助培養學(xué)生的自主學(xué)習能力，將老師從傳統的“灌輸”模式抽離出來(lái)，將學(xué)習的主導權交給學(xué)生，把課堂變成學(xué)生自主學(xué)習的場(chǎng)地，讓學(xué)生體驗到主動(dòng)學(xué)習知識的快樂(lè )。

　　在常態(tài)化的翻轉課堂中，老師的上課效率一直是我們非常關(guān)注的問(wèn)題，在產(chǎn)品方案設計上，我們在尊重老師的上課習慣，將基于Windows系統的電腦、激光投影機、紅外視覺(jué)捕捉技術(shù)、音響全新封裝優(yōu)化設計，打造更易用的激光互動(dòng)投影一體機，電腦投影一體化，投影畫(huà)面即是互動(dòng)屏幕，真正做到了無(wú)塵、護眼、易用，用信息技術(shù)取代低效的教學(xué)環(huán)節，幫助教學(xué)提升整體效率。

　　在會(huì )上，課題主持人分別向與會(huì )人員匯報《智慧教育區域公共服務(wù)資源的建設與應用實(shí)踐研究》和《基于網(wǎng)絡(luò )平臺的核心循環(huán)翻轉課堂教學(xué)模式的實(shí)踐研究》的課題研究情況，主要從課題研究的背景與意義、課題研究的過(guò)程與方法、主要研究成果、結論與反思等方面作了匯報。

　　會(huì )后，與會(huì )的領(lǐng)導、老師與庫帕工作人員針對本次的翻轉課堂教模式進(jìn)行進(jìn)一步的探討，希望在未來(lái)雙方能夠展開(kāi)更大范圍的合作。