BRTV全自動(dòng)跟蹤錄播方案
來(lái)源:數字音視工程網(wǎng) 編輯:杜鑫 2017-12-05 10:56:31 加入收藏 咨詢(xún)

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BRTV全自動(dòng)跟蹤錄播方案為精品課程錄制、優(yōu)質(zhì)課程資源的直點(diǎn)播提供了完整的解決方案。方案利用專(zhuān)業(yè)高清拍攝、編碼和傳輸,實(shí)現教師授課過(guò)程的網(wǎng)絡(luò )直播與錄制;通過(guò)多種切換特技,達到更加柔和的直錄播效果。方案提供資源管理平臺,便于學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )輕松點(diǎn)播視頻、實(shí)時(shí)收看網(wǎng)絡(luò )教學(xué),幫助教師完成教學(xué)觀(guān)摩、培訓、在線(xiàn)學(xué)習等各項教學(xué)活動(dòng)。
精品課程資源建設
方案可以實(shí)現整個(gè)錄制過(guò)程的全自動(dòng)化,依據設定的導播策略自動(dòng)切換多個(gè)畫(huà)面,如:教師畫(huà)面、學(xué)生畫(huà)面、教師電腦屏幕等畫(huà)面,形成滿(mǎn)足精品課程申報或公開(kāi)課標準的單路視頻文件。
教育教學(xué)研究
方案可以實(shí)現教師、學(xué)生、授課課件等多個(gè)對象的全方位高清錄制,完美再現完整的課堂教學(xué)過(guò)程,開(kāi)創(chuàng )新的課程資源呈現形態(tài);家長(cháng)、教育管理者和研究者可以通過(guò)觀(guān)看錄制視頻全面了解課堂教學(xué)內容、師生互動(dòng)情況,進(jìn)行更加準確細致地分析與研究,為提升教學(xué)質(zhì)量提供切實(shí)可行的方案。
常態(tài)化教學(xué)錄播
教師與學(xué)生的攝像采用領(lǐng)先的自動(dòng)跟蹤控制技術(shù),不需要改造教室、不需要專(zhuān)門(mén)的工作人員操作,即可自動(dòng)完成跟蹤拍攝。方案能夠自動(dòng)定位拍攝教師與學(xué)生,不干擾正常的課堂教學(xué)秩序;教師授課、學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)都不需要佩戴任何感應或識別設備。
資源共享
教師在錄制課堂教學(xué)過(guò)程時(shí),可一鍵、實(shí)時(shí)地將正在錄制的視頻發(fā)布至資源管理平臺,既方便未出勤的學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )收看現場(chǎng)授課情景,又可以減少課后重新上傳的工作。其他學(xué)?;騾^域的學(xué)生也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )參與到課堂教學(xué)中,幫助教師拓寬課堂教學(xué)活動(dòng)的發(fā)布渠道。錄制的視頻還可以刻錄成光盤(pán),方便存儲或分發(fā)。
方案構成
高清攝錄系統 | 信號采集與錄制的核心設備,實(shí)現現場(chǎng)所有視頻信號的采集、編碼、存儲,包括:教師畫(huà)面、學(xué)生畫(huà)面、板書(shū)畫(huà)面/全景畫(huà)面、課件畫(huà)面。 |
高清智能導播控制系統 | 圖像識別跟蹤設備,可以自動(dòng)跟蹤教師、定位發(fā)言的學(xué)生,實(shí)現教師、學(xué)生、課件等不同畫(huà)面的自動(dòng)切換。 |
后期編輯軟件 | 后期視頻處理工具,用于音視頻文件的編輯,可以添加視頻基本信息、編輯索引、剪輯/合并音視頻文件。 |
網(wǎng)絡(luò )課程資源管理平臺 | 資源管理平臺,采用B/S架構設計,幫助管理員進(jìn)行直點(diǎn)播管理、消息管理、服務(wù)器管理、用戶(hù)管理及系統管理等多種操作;教師或學(xué)生可以通過(guò)平臺收看直播、點(diǎn)播內容。 |
音頻系統 | 音頻采集和處理工具,實(shí)現教師講課、學(xué)生答問(wèn)及課件音頻的采集和混音,將信號輸出至高清錄播主機和多媒體教學(xué)系統的功放。 |
智能集中控制系統 | 中控系統,實(shí)現全自動(dòng)錄播,無(wú)需管理人員的協(xié)助,一鍵開(kāi)啟錄播系統,幫助不同年齡、不同學(xué)科的教師進(jìn)行常態(tài)化課程錄制。 |
方案拓撲圖
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