提高教師信息技術(shù)技能，推進(jìn)教育信息化

　　為貫徹落實(shí)《教育信息化十年發(fā)展規劃(2011-2020年)》和“十二五”時(shí)期“三通兩平臺”的建設目標和任務(wù)，日前，教育部教師工作司司長(cháng)許濤提出，教育部教師工作司將以推進(jìn)教師工作信息化作為重點(diǎn)工作，大力促進(jìn)信息技術(shù)與教師工作深度融合。

　　在各方的共同努力下，近年來(lái)全國的教師工作信息化水平有了一定程度上的提高。但是，我們也必須認識到，我國的教師管理信息化水平還不高，還沒(méi)有完全達到教育現代化與信息化的要求。許多師范生和中小學(xué)教師的信息化知識結構及信息技術(shù)能力等還不能完全適應信息化教學(xué)的發(fā)展要求。另外，城鄉教師的信息技術(shù)應用能力還存在很大差距。鄉村教師的信息化水平要遠遠低于城鎮教師，教師的信息技術(shù)能力培訓還不夠。

　　推動(dòng)教育信息化，就必須提高高校師范生和教師的信息技術(shù)能力和素養，全面推動(dòng)教師管理信息系統建設和應用。在培養、提高師范生和教師的信息技術(shù)能力上，借助教育錄播系統和相關(guān)教學(xué)平臺則可以有效地提高培養的效率。而目前，在國內總多錄播設備生產(chǎn)商中，能夠有強硬的實(shí)力做到自主研發(fā)，并同時(shí)做到錄播系統和教學(xué)服務(wù)平臺都處于行業(yè)領(lǐng)先水平的廠(chǎng)商并不多。其中，奧威亞科技(以下簡(jiǎn)稱(chēng)AVA)作為推動(dòng)中國教育信息化事業(yè)發(fā)展的國內一流錄播廠(chǎng)商，在信息化教育領(lǐng)域有著(zhù)多年經(jīng)驗。以下，本文將以AVA的錄播系統和教學(xué)服務(wù)平臺為例，分析探討要如何利用這些條件資源來(lái)提高教師的信息技術(shù)能力和素養，進(jìn)一步推進(jìn)教師工作信息化。

　　以教師教育精品課程，提高教師信息技術(shù)水平

　　AVA目前推出了全高清錄播系統，該系統包含手動(dòng)和全自動(dòng)兩種錄播模式，內嵌遠程導播平臺功能，遠程導播采用B/S操控模式，管理者可以通過(guò)IE瀏覽器直接登錄，并對錄播系統進(jìn)行遠程管理，簡(jiǎn)單易用，徹底地改變了傳統視頻的拍攝方式。

　　AVA實(shí)時(shí)導播平臺界面

　　針對現場(chǎng)情況的不同，管理者可以進(jìn)行手動(dòng)操作和全自動(dòng)操作的自由切換。在采用全自動(dòng)錄播模式時(shí)，不僅可以減小視頻錄播工作對教學(xué)常態(tài)化的影響，而且還節省了不少的人力成本投入。利用AVA的錄播系統，可以實(shí)現各種針對教師知識技能提升的教師教育精品課程的錄制，使大規模優(yōu)質(zhì)教師教學(xué)資源建設更加有效和便捷。

　　利用教學(xué)資源平臺，開(kāi)展教師網(wǎng)絡(luò )遠程培訓

　　推進(jìn)教師工作信息化，就需要提高教師教育技術(shù)應用能力，促進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的有效運用。而在信息技術(shù)教育師資有限的情況下，將課程錄播系統及教學(xué)資源平臺相結合，把錄制的信息技術(shù)視頻課程上傳至教學(xué)資源平臺，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )共享，開(kāi)展大規模的教師網(wǎng)絡(luò )遠程培訓，不失為一個(gè)有效的解決方法。

　　AVA視頻應用服務(wù)云平臺5項功能體驗

　　在此需求下，AVA的教學(xué)視頻資源應用與管理平臺為“網(wǎng)絡(luò )教研”“區域資源協(xié)同共建”“優(yōu)質(zhì)數字教育資源均衡共享”的發(fā)展任務(wù)提供專(zhuān)業(yè)的應用服務(wù)，平臺圍繞教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了完備的“學(xué)習——實(shí)踐——教研——評比”一體化支撐環(huán)境，可實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)可視化、專(zhuān)家引領(lǐng)型教研活動(dòng)普及化、教研活動(dòng)與優(yōu)質(zhì)資源建設可持續化。

　　AVA的教學(xué)視頻資源應用與管理平臺在進(jìn)行教師網(wǎng)絡(luò )遠程培訓時(shí)，提供了網(wǎng)絡(luò )教學(xué)互動(dòng)、在線(xiàn)直播點(diǎn)播等功能，提高了教師網(wǎng)絡(luò )遠程培訓的效果。與此同時(shí)，接受培訓的教師還可以在平臺上提出自己對相關(guān)網(wǎng)絡(luò )課程的意見(jiàn)和看法，對課程進(jìn)行反饋交流，使培訓雙方都從中受益。

　　AVA融合社交平臺示意圖

　　此外，AVA教學(xué)視頻資源應用與管理平臺提供的開(kāi)放性接口為現有教研論壇、主流SNS平臺提供信息量豐富、多元顆?；曨l切片，讓現有信息平臺與 AVA教學(xué)視頻資源應用與管理平臺實(shí)現互聯(lián)互通，形成生態(tài)系統，讓平臺信息自由生長(cháng)，并最終孕育一個(gè)云架構、可運營(yíng)和跨平臺的客戶(hù)端。同時(shí)，它支持創(chuàng )建各種圈子，支持與微博、論壇、QQ等主流社交平臺對接，打通了用戶(hù)間的溝通渠道，大大提高網(wǎng)絡(luò )遠程培訓的效果和影響。

　　在有網(wǎng)絡(luò )信號的地方，教師只要利用手機等能夠接入網(wǎng)絡(luò )的移動(dòng)終端，就能夠順利登錄平臺進(jìn)行學(xué)習。通過(guò)AVA教學(xué)視頻資源應用與管理平臺，廣大的欠發(fā)達地區的教師將可以得到接受更多高質(zhì)量培訓的機會(huì )。

　　關(guān)于A(yíng)VA

　　奧威亞科技(簡(jiǎn)稱(chēng)“AVA”)是全球視音頻采集和傳輸、圖像識別等領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位的制造商之一。主要產(chǎn)品包括：錄播系統、跟蹤系統、多媒體接線(xiàn)面板等視音頻采集與傳輸設備。AVA憑著(zhù)公司雄厚的技術(shù)力量和優(yōu)質(zhì)完善的服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，產(chǎn)品遍及世界各地，得到業(yè)界的廣泛認可，眾多核心技術(shù)成為業(yè)界的標準。

　　更多產(chǎn)品及解決方案，請訪(fǎng)問(wèn)AVA官方網(wǎng)站：http://www.ava.com.cn/