AVA錄播系統給力廣東省教育裝備政府采購會(huì )
來(lái)源:數字音視工程網(wǎng) 編輯:windy 2011-12-15 10:46:05 加入收藏 咨詢(xún)

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近日,廣東省高校教育裝備暨教育系統政府采購會(huì )在廣東省珠江賓館圓滿(mǎn)結束,本次會(huì )議是為貫徹落實(shí)《廣東省中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010-2020年)》,進(jìn)一步推進(jìn)廣東省高校教育裝備工作,規范教育系統政府采購管理工作?;浹b備辦精心組織的。而作為國內知名的錄播廠(chǎng)商奧威亞科技(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“AVA”),也應大會(huì )要求擔任了本次會(huì )議的技術(shù)支持。
會(huì )議現場(chǎng)
隨著(zhù)國家各級政府加大對高等教育的投入,近年來(lái)高校各類(lèi)貴重儀器設備數量劇增,而錄播系統將現代視、音頻技術(shù)和信息技術(shù)合理融合,具有科學(xué)的錄制精美視頻課程,建設高校視頻教育資源的功能,對于推進(jìn)終身學(xué)習理念和學(xué)習型社會(huì )發(fā)揮重要作用,越來(lái)越多的高校裝備錄播教室,作為平常教育教學(xué)的一種重要手段。
AVA錄播系統簡(jiǎn)單而言就是將教學(xué)或會(huì )議現場(chǎng)的視音頻信號和VGA信號進(jìn)行同步整合錄制,并生成標準化的流媒體文件(wmv或asf),可用來(lái)同步直播、存儲、后期編輯和點(diǎn)播的一體化設備。
AVA系統架構圖
AVA根據近年來(lái)錄播設備增多,管理雜亂,使用效率低,管理人員工作繁重的現狀,開(kāi)發(fā)了一套教學(xué)視頻資源管理系統,教學(xué)視頻資源管理系統是一套面向高校、教育局、中小學(xué),實(shí)現多級資源共享,解決區域資源均衡的整合平臺。系統采用Web2.0理念設計,是一個(gè)分布式架構、具靈活伸縮性的多級平臺,是基于網(wǎng)絡(luò )可視化應用的課堂直播、點(diǎn)播、教研觀(guān)摩、知識點(diǎn)搜索的管理平臺。
AVA 教學(xué)視頻資源管理平臺
將平臺上針對同一內容的多種形式的資源(如視頻、Word、PPT、PDF、動(dòng)畫(huà)、圖片等)進(jìn)行整合,共同向學(xué)習者立體式呈現某一教學(xué)內容,同時(shí)滿(mǎn)足學(xué)習者對學(xué)習資源的不同偏好。
AVA 互動(dòng)式教學(xué)
平臺支持教研活動(dòng)召開(kāi)、課堂觀(guān)摩以及同課異構等多種視頻互動(dòng)的活動(dòng)開(kāi)展,通過(guò)簡(jiǎn)單的活動(dòng)發(fā)起、活動(dòng)通知,活動(dòng)參與,可實(shí)現實(shí)時(shí)的“桌面式”教研。教研窗口可支持超過(guò)100間課室的錄播音視頻實(shí)時(shí)互動(dòng),并可支持來(lái)自電腦網(wǎng)絡(luò )攝像頭的視頻,從而將各個(gè)課堂的實(shí)況直播畫(huà)面、以及參與教研討論的教師和專(zhuān)家的視音頻信號,整合在一個(gè)界面,各個(gè)交互點(diǎn)可實(shí)現實(shí)時(shí)的教研討論,或者課堂交流。對于部分未接入視音頻信號的用戶(hù),還提供了文字交流的功能。
當活動(dòng)結束以后,平臺自動(dòng)將教研討論的全程,生成一個(gè)文件,供未參與教研的專(zhuān)家觀(guān)摩,或者供后期作為案例查閱。
關(guān)于 AVA
奧威亞科技(簡(jiǎn)稱(chēng)“AVA”)是全球視音頻采集和傳輸、圖像識別等領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位的制造商之一。主要產(chǎn)品包括:錄播系統、跟蹤系統、多媒體接線(xiàn)面板等視音頻采集與傳輸設備。AVA憑著(zhù)公司雄厚的技術(shù)力量和優(yōu)質(zhì)完善的服務(wù)網(wǎng)絡(luò ),產(chǎn)品遍及世界各地,得到業(yè)界的廣泛認可,眾多核心技術(shù)成為業(yè)界的標準。
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