“智慧校園”——未來(lái)學(xué)校建設的新思路

     “智慧校園”是2010年在信息化“十二五”規劃中由浙江大學(xué)提出的一個(gè)概念，這個(gè)概念的藍圖描繪的是：無(wú)處不在的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習、融合創(chuàng )新的網(wǎng)絡(luò )科研、透明高效的校務(wù)治理、豐富多彩的校園文化、方便周到的校園生活。簡(jiǎn)而言之，“要做一個(gè)安全、穩定、環(huán)保、節能的校園。”
       北京師范大學(xué)裴娣娜教授表示，建設“智慧校園”的核心在于數字化的學(xué)習方式的變革，要真正實(shí)現“智慧校園”中無(wú)處不在的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，數字化學(xué)習資源建設是必不可少的。而視頻資源的建設、遠程交互教學(xué)、跨校教師間的研討等項目都是“智慧校園”中不可或缺的，我們以作為國內知名錄播廠(chǎng)商的奧威亞科技（以下簡(jiǎn)稱(chēng)AVA）為例，簡(jiǎn)單為大家介紹錄播系統在“智慧校園”中的重要作用。

1.建立智能錄播室，完善硬件教學(xué)環(huán)境及功能

AVA錄播系統架構圖

        AVA錄播系統是一種將教學(xué)、講座或會(huì )議現場(chǎng)的視音頻信號和VGA信號進(jìn)行同步整合錄制，并生成標準化的流媒體文件（wmv或asf），可用來(lái)同步直播、存儲、后期編輯和點(diǎn)播的一體化設備。
        “智慧校園”的一個(gè)重要特點(diǎn)即教學(xué)環(huán)境的多媒體化和智能化，多媒體教室、多功能語(yǔ)音教室、智能錄播教室等都是“智慧校園”中常見(jiàn)的教學(xué)環(huán)境。而AVA錄播系統可保證教師在智能錄播室里以保證常態(tài)化教學(xué)的前提下自動(dòng)完成課程的錄制，自動(dòng)生成流媒體格式的視頻資源，同時(shí)可以實(shí)現與其他課室或其他學(xué)校之間的互動(dòng)教學(xué)。

2.資源建設及管理平臺，滿(mǎn)足無(wú)處不在的學(xué)習

AVA教學(xué)視頻資源管理系統

    AVA錄播系統配有視頻資源管理平臺，AVA錄播系統拍攝生成的視頻會(huì )自動(dòng)上傳至視頻資源管理平臺，同時(shí)平臺上還可以上傳Word、PDF、PPT等形式的資源，實(shí)現多種資源的整合。建設的資源放在平臺上，學(xué)習者可以隨時(shí)登錄資源管理平臺進(jìn)行學(xué)習，滿(mǎn)足了學(xué)習者課后隨時(shí)的學(xué)習需求。目前有些院校在設計基于智能手持設備（如智能手機、iPad）的移動(dòng)學(xué)習終端，后期能真正實(shí)現學(xué)習者隨時(shí)隨地的學(xué)習。

3.教學(xué)交互系統，加強校際校內間的交流

AVA錄播視頻互動(dòng)應用解決方案

    基于不同學(xué)校與現場(chǎng)間交互的需要，AVA錄播視頻互動(dòng)應用解決方案，通過(guò)控制管理中心，可以將教學(xué)現場(chǎng)教師視頻、學(xué)生視頻、交互視頻、板書(shū)視頻和主講電腦講義進(jìn)行完美的切換和整合，并進(jìn)行錄制和直播。實(shí)現視音頻畫(huà)面和VGA畫(huà)面的雙向交流。
    錄播系統在“智慧校園”建設中有著(zhù)不可替代的作用，它對視頻資源建設、無(wú)處不在的學(xué)習、互動(dòng)教學(xué)的支持，會(huì )使得“智慧校園”變得更加豐富多彩！